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2013湖南高考優(yōu)秀作文:所向,所愛,所愿

2013-07-01 16:29:59長沙新聞網(wǎng)

  種子向往光與熱,所以愿意奮力掙扎,沖破黑暗的桎梏;新芽愛戀雨與露,所以愿意經(jīng)受風(fēng)塵侵?jǐn)_,舒展葉片;綠葉眷戀于樹木,所以愿意陪伴其度過一載春夏秋冬,一輪雨晴雪霧,當(dāng)它們被問為何如此,不過說一句,“我向往,我愛,所以我愿意。”

  西邊山腳的鳥兒向往東邊天際的彩云,所以不顧饑寒風(fēng)雨,毅然而上?v使受傷,縱使落淚,在蒼穹之下也無怨無悔。

  他便是那樣的鳥兒,費(fèi)盡一生飛往高處。談遷自幼家境貧寒,但其人窮志不窮。及近而立之年,他展開了國史的修訂工作。探民間,訪古跡,查典籍。前進(jìn)之路風(fēng)雨兼程。二十七輪四季鐫刻了白紙黑字,也染白了鬢角的霜花。他以為他已經(jīng)看到了璀璨的彩云,卻又有狂風(fēng)驟雨將其拉下——巨著被偷走了。多年心血付諸東流水,命運(yùn)的折磨讓其快要倒下,但他還向往著那一天啊。于是又是八年,從頭再來,終成《國榷》。

  因?yàn)橄蛲,所以愿意忍受劫難,惟心中之志引導(dǎo)人生之路。而這之中的苦難,便也甘之如飴。

  兒子深愛著父親,縱是無言也能靜靜陪伴,不需言語與呼號,物質(zhì)與欣喜,便也有幸福。

  雅士林逋時(shí)常執(zhí)一雙木槳,乘一葉扁舟游于西湖之上。隔絕了金錢與物欲,喧鬧與繁華,惟有注月光為酒,化綠水為詩句,以梅為妻,以鶴為子。世人當(dāng)然不解,遠(yuǎn)離舒適的日子,來這里過清貧的日子圖什么?而他卻說:“吾志之所適也,非室家也,非功名富貴也。只覺青山綠水與我情相宜。”他愛這空山新雨,愛這碧波淺蕩,便愿意拋棄世俗與浮塵,放浪形骸于天地間。

  因?yàn)闊釔,所以愿意趨于寧靜,即使沒有戲臺上的一顰一笑,沒有炊煙之下的歡聲笑語,自然也能給其慰藉。

  反觀如今社會,所愿真源于所向、所愛嗎?利欲熏心、銅臭擾人,人們多已忘了為何在這世上;競爭激烈,身不由己,還有誰能不顧他人言語憑內(nèi)心做出選擇?向往便攀登吧,無畏險(xiǎn)阻;愛便追求吧,不需證明。

  那么,“向心之所向,愛心之所愛,所以呢?”

  【點(diǎn)評】在具體行文中,作者能夠?qū)⒆魑牟牧吓c所選事例有機(jī)融合,一方面借出卷者之力,另一方面融自身的素養(yǎng)于文字中,使文章充實(shí)而具體。如作者概述第一則材料之后,馬上舉出談遷的事例,鷹“向往東邊天際的彩云”,“不顧饑寒風(fēng)雨,毅然而上”,“縱使受傷,縱使落淚,在蒼穹之下也無怨無悔”,談遷“風(fēng)雨兼程”,“命運(yùn)的折磨讓其快要倒下,但他還向往著那一天”,“終成《國榷》”,鷹與人之間形成類比關(guān)系,一一照應(yīng),結(jié)合緊密。

  本文語言凝練,莊重典雅,滲透著詩詞的美感。

  ——雅禮中學(xué)骨干教師胡嶺

[標(biāo)簽:優(yōu)秀作文 滿分作文]

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