畢業(yè)生親述：華麗麗的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)擋住了就業(yè)路

　　找工作之前，我一直對(duì)自己比較有信心，可是沒(méi)想到，我的就業(yè)之路竟然被自己的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)弄得磕磕絆絆。

　　我在一所985高校度過(guò)了自己的本科和研究生時(shí)光，在那里，我盡自己最大努力，積累下了一些引以為豪的經(jīng)歷：學(xué)生會(huì)副主席、優(yōu)秀學(xué)生干部、獎(jiǎng)學(xué)金、偏遠(yuǎn)地區(qū)支教……雖然早已聽(tīng)聞就業(yè)形勢(shì)一年不如一年，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，只是因?yàn)槲业膶?zhuān)業(yè)名稱(chēng)，我連投簡(jiǎn)歷的機(jī)會(huì)都幾乎沒(méi)有。

　　這幾年，各大高校在學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置上頻頻創(chuàng)新，據(jù)說(shuō)是為了適應(yīng)社會(huì)復(fù)雜的人才需求。我所在的學(xué)院近幾年新設(shè)立了一個(gè)名為“環(huán)境規(guī)劃與管理”的專(zhuān)業(yè)。我的本科專(zhuān)業(yè)是環(huán)境工程，根據(jù)自己的愛(ài)好和發(fā)展規(guī)劃，我選擇保研到這一新專(zhuān)業(yè)。當(dāng)時(shí)，這一專(zhuān)業(yè)的師資雄厚、課程融合性高，涉及環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)學(xué)等多個(gè)學(xué)科，我認(rèn) 為，在這個(gè)需要復(fù)合型人才的社會(huì)中，這一專(zhuān)業(yè)一定是十分有價(jià)值的，且人才需求量大，能夠在這一專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，我感到十分幸運(yùn)。

　　然而，當(dāng)我開(kāi)始投簡(jiǎn)歷、網(wǎng)申時(shí)，就沒(méi)有這么幸運(yùn)了。我見(jiàn)到的所有企業(yè)和機(jī)構(gòu)，沒(méi)有一個(gè)在其招聘簡(jiǎn)章中寫(xiě)到需要這一專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)，網(wǎng)上申請(qǐng)?zhí)畋頃r(shí)，我竟然找不到我的專(zhuān)業(yè)的選項(xiàng)，不少機(jī)會(huì)就這樣錯(cuò)失了。更令人難過(guò)的是，一些招聘“環(huán)境工程”專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的單位，崗位描述里清楚地寫(xiě)著需要進(jìn)行“環(huán)境評(píng)價(jià)、環(huán)境政策分析、環(huán)境經(jīng)濟(jì)等相關(guān)工作”，這不正是我所學(xué)的內(nèi)容嗎？而我卻因?yàn)?ldquo;專(zhuān)業(yè)不符”被拒之門(mén)外。

　　帶著不解與疑問(wèn)，我詢問(wèn)了以前的學(xué)長(zhǎng)。不出我所料，我們這一專(zhuān)業(yè)，上一屆除少數(shù)讀博和去設(shè)計(jì)院工作的，剩下的所有同學(xué)都去了其他行業(yè)，幾乎沒(méi)有人從事與環(huán)境相關(guān)的工作。這與當(dāng)年我報(bào)考時(shí)憧憬的職業(yè)發(fā)展藍(lán)圖相比，真是天壤之別。

　　看來(lái)，我也只能走上“專(zhuān)業(yè)不限”的道路了，而走這條路的人不只我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。

　　最近，我在朋友圈抱怨此事，才發(fā)現(xiàn)找工作時(shí)被自己的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)“絆了一跤”的同學(xué)不在少數(shù)。有同學(xué)回復(fù)我，由于他的專(zhuān)業(yè)涉及兩個(gè)學(xué)科，專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)更是復(fù)雜，幾個(gè)月下來(lái)，沒(méi)投出去一份簡(jiǎn)歷。還有同學(xué)回復(fù)說(shuō)，在經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等專(zhuān)業(yè)的同學(xué)參加各種筆試面試時(shí)，“小眾”專(zhuān)業(yè)的他只能一直宅在宿舍里。

　　去年畢業(yè)的一位師姐給我講述了她的故事。她奮戰(zhàn)兩年才如愿以償成為一所名校新聞學(xué)院的研究生，她的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)是“新聞與傳播”。這個(gè)專(zhuān)業(yè)的設(shè)立和人才培養(yǎng)都 秉持著貼近社會(huì)需求、培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才的理念，與傳統(tǒng)的新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣播電視學(xué)等專(zhuān)業(yè)相比，學(xué)生可以更靈活地選擇自己的研究與發(fā)展方向，學(xué)院還利用各種機(jī) 會(huì)，讓該專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的社會(huì)實(shí)踐。

　　然而，當(dāng)師姐報(bào)考某市公務(wù)員時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)“靈活”的專(zhuān)業(yè)不一定能碰上“靈活”的單位。報(bào)名時(shí)，她選擇的崗位專(zhuān)業(yè)要求是“新聞學(xué)、傳播學(xué)”，滿懷信心報(bào)名后，結(jié)果她卻被告知沒(méi)有通過(guò)審核，不能參加考試。

　　準(zhǔn)備了大半年，一直以此為求職目標(biāo)的師姐十分不解。她打電話到相關(guān)單位詢問(wèn)原因，工作人員告訴她，由于她的專(zhuān)業(yè)叫“新聞與傳播”，不是要求的新聞學(xué)或傳播學(xué)，因此被刷了下來(lái)。

　　有負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)的老師告訴我，這大概是高校與就業(yè)單位“信息不對(duì)稱(chēng)”導(dǎo)致的。我不知道這樣的社會(huì)現(xiàn)象將如何化解，我只想知道，一屆一屆在求職路上被絆倒的我們?cè)鯓硬拍芡黄七@文字游戲一樣的限制？

　　一些在企業(yè)工作的長(zhǎng)輩對(duì)我說(shuō)，他們脫離學(xué)校時(shí)間久，不知道如今專(zhuān)業(yè)設(shè)置發(fā)展到什么程度，因此還是習(xí)慣性地按傳統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)進(jìn)行招聘。對(duì)于新興的專(zhuān)業(yè)，用人單位也持保守態(tài)度，因?yàn)椴恢�道其學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)如何，所以也不敢貿(mào)然招聘，增加風(fēng)險(xiǎn)。

　　如今，當(dāng)有師弟師妹問(wèn)我，研究生應(yīng)該報(bào)什么專(zhuān)業(yè)時(shí)，我只能告訴他們，別想那些花里胡哨的，報(bào)一些大家都知道的專(zhuān)業(yè)吧，要不找不到工作。

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