天津商業(yè)大學(xué)2016年藝術(shù)類專業(yè)招生簡章

    一、學(xué)校概況

　　學(xué)校名稱：天津商業(yè)大學(xué)

　　辦學(xué)類型：全日制普通高等學(xué)校

　　辦學(xué)性質(zhì)：公辦

　　辦學(xué)層次：碩士、本科

　　二、學(xué)校簡介

　　天津商業(yè)大學(xué)前身為天津商學(xué)院，由國家商業(yè)部和天津市人民政府于1980年創(chuàng)建。1998年實行中央與地方共建、以地方管理為主的管理體制。2007年更名為天津商業(yè)大學(xué)。學(xué)校以建設(shè)成為特色鮮明的高水平商業(yè)大學(xué)為目標(biāo)，為科教興國作貢獻。

　　學(xué)校的學(xué)科涵蓋管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類。目前占地1379畝，建筑面積55.7萬平方米�，F(xiàn)有商學(xué)院、機械 工程學(xué)院、生物技術(shù)與食品科學(xué)學(xué)院、經(jīng)濟學(xué)院、信息工程學(xué)院、法學(xué)院、公共管理學(xué)院、外國語學(xué)院、TUC-FIU合作學(xué)院、國際教育學(xué)院、理學(xué)院、藝術(shù)學(xué) 院、設(shè)計學(xué)院、高職與繼續(xù)教育學(xué)院及馬克思主義學(xué)院15個學(xué)院和大學(xué)外語教學(xué)、基礎(chǔ)課教學(xué)、體育教學(xué)3個教學(xué)部。學(xué)�，F(xiàn)有54個本科專業(yè)，68個碩士點， 其中一級學(xué)科碩士點9個，專業(yè)碩士點10個，在校生近2.3萬人。

　　在學(xué)科和專業(yè)建設(shè)上，學(xué)校圍繞經(jīng)濟建設(shè)對人才的需要，堅持多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展，逐步形成應(yīng)用學(xué)科的綜合優(yōu)勢。學(xué)校擁有5個省部級重點學(xué) 科，4個國家級特色專業(yè)，11個天津市品牌專業(yè)，2個天津市重點實驗室，“管理創(chuàng)新與評價研究中心”天津市人文社會科學(xué)重點研究基地，以及冷凍冷藏技術(shù)教 育部工程研究中心，熱能與動力工程國家級實驗教學(xué)示范中心，國際酒店管理國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。

　　在人才培養(yǎng)特色上，學(xué)校堅持主動適應(yīng)社會需求，培養(yǎng)商學(xué)素養(yǎng)與專業(yè)能力結(jié)合、知識學(xué)習(xí)與實踐能力并重、誠信做人與創(chuàng)新能力兼?zhèn)涞膹?fù)合型創(chuàng)業(yè)型應(yīng)用人才。

　　學(xué)校積極發(fā)展國際交流與合作，不斷學(xué)習(xí)借鑒國外先進的辦學(xué)經(jīng)驗，先后與美國、日本、韓國、法國、澳大利亞等國家的30多所高校建立了合作伙伴關(guān)系，開展多形式的交流，提升學(xué)校的辦學(xué)水平，共同培養(yǎng)人才。

　　學(xué)校遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，堅持立德樹人，堅持人才強校，堅持特色發(fā)展，堅持國際化辦學(xué)，完善復(fù)合型創(chuàng)業(yè)型應(yīng)用人才培養(yǎng)體系，提升學(xué)校綜合實力，為建成特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗。

　　三、藝術(shù)學(xué)院、設(shè)計學(xué)院簡介

　　天津商業(yè)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)始建于1992年，經(jīng)由裝潢設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計、繪畫、動畫等專業(yè)不斷發(fā)展，師資隊伍不斷壯大，現(xiàn)有藝術(shù)學(xué)院和設(shè) 計學(xué)院兩個學(xué)院進行藝術(shù)類專業(yè)人才培養(yǎng)。經(jīng)過二十余年的發(fā)展建設(shè)，學(xué)�，F(xiàn)有繪畫、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、動畫等5個藝術(shù)類專業(yè)，擁有藝術(shù)類專 業(yè)在校生近1400人。

　　藝術(shù)學(xué)院設(shè)有繪畫專業(yè)，為突出商學(xué)藝術(shù)人才培養(yǎng)特色，學(xué)院在專業(yè)建設(shè)上進行細(xì)分，設(shè)立中國畫、油畫、商業(yè)插畫、藝術(shù)管理等專業(yè)方向。學(xué)院師資隊 伍精干，有專攻中國山水畫、花鳥畫、油畫、雕塑、書法、藝術(shù)理論等方向?qū)Ｈ谓處?0名。自建院以來，藝術(shù)學(xué)院教師已先后出版專著及藝術(shù)作品集25部，教材 10部，其中天津市“十五”規(guī)劃教材1部，國家“十一五”規(guī)劃教材4部，出版譯著5部，在各類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文60多篇，藝術(shù)作品800余幅，參加各類藝 術(shù)展覽30余次，2人次獲國家級銀獎，9人次在國內(nèi)外舉辦個人畫展。

　　學(xué)院始終堅持以人為本，以培養(yǎng)高層次、綜合型人才為己任，不斷改進培養(yǎng)模式，不斷拓展培養(yǎng)渠道，豐富培養(yǎng)層面。學(xué)院學(xué)生已有236人次參加了全 國各類藝術(shù)設(shè)計大獎賽，39人次獲作品入圍獎。2005年，在第十五屆臺灣與大陸聯(lián)合舉辦的“時報金犢獎”設(shè)計大賽中獲大陸決選優(yōu)勝獎;2007年，在中 國廣告協(xié)會主辦的“2007—2008第六屆中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎”設(shè)計大賽中獲全國金獎;2008年，在教育部高等教育司主辦的“第二屆全國大學(xué) 生廣告藝術(shù)大賽”中，獲平面類作品全國二等獎及天津賽區(qū)一等獎、天津賽區(qū)優(yōu)秀獎;2013年榮獲第五屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽天津賽區(qū)優(yōu)秀獎;榮獲“我的 中國夢”天津市高校公益廣告設(shè)計大賽平面類作品優(yōu)秀獎，榮獲天津市青年新媒體創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)節(jié)微動漫比賽三等獎，榮獲天津國際設(shè)計周設(shè)計競賽入圍獎;2014年 榮獲天津市高校公益廣告設(shè)計大賽平面類作品優(yōu)秀獎，榮獲中國當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)作品年鑒評選優(yōu)秀獎。

　　學(xué)院與許多國家的教學(xué)和科研機構(gòu)建立了良好的交流合作關(guān)系。近年來，藝術(shù)學(xué)院先后有多人次出國訪問、講學(xué)、開展合作研究或參加學(xué)術(shù)會議，舉辦多次國際學(xué)術(shù)會議、文化交流活動，接待海內(nèi)外專家學(xué)者來訪、講學(xué)多人次，為促進中外文化之間的交流做出了重要的貢獻。

　　設(shè)計學(xué)院設(shè)有視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、動畫4個藝術(shù)類專業(yè)和工業(yè)設(shè)計1個理工類專業(yè)。學(xué)院教職工40人，其中教授3人，副教授10 人;學(xué)院教師中博士3人(含在讀1人)，碩士23人。近年來，學(xué)院教師已出版專著、譯著、作品集、教材等近20部;在各類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文120多篇，藝 術(shù)與設(shè)計作品1800余幅，參加各類展覽、舉辦個人作品展近30次;承擔(dān)各級別縱向課題30多項;獲國家設(shè)計專利近20項;獲得最具設(shè)計創(chuàng)新影響力單位 獎。設(shè)計學(xué)院實驗室設(shè)備資產(chǎn)約850萬元，占地面積1428平米，面向設(shè)計學(xué)院五個專業(yè)及學(xué)校其他相關(guān)專業(yè)開放。學(xué)院學(xué)生在全國各類藝術(shù)設(shè)計大賽中，共獲 得國家級獎項32項，其中一等獎5項,二等獎1項,三等獎2項，優(yōu)秀獎及其它24項;省部級獎項159項，其中一等獎9項，二等獎14項，三等獎20項， 優(yōu)秀獎及其它116項。以學(xué)院學(xué)生設(shè)計作品為主要內(nèi)容而出版發(fā)行的設(shè)計作品集、教材等共7部。

    四、藝術(shù)類專業(yè)介紹

　　繪畫專業(yè)

　　包括中國畫方向、油畫方向、商業(yè)插畫方向和藝術(shù)管理方向。

　　1.中國畫方向

　　培養(yǎng)目標(biāo)：

　　本專業(yè)方向培養(yǎng)在中國傳統(tǒng)繪畫領(lǐng)域內(nèi)，具有扎實的傳統(tǒng)繪畫功底與藝術(shù)史論基礎(chǔ);熟悉藝術(shù)商業(yè)市場運作;了解藝術(shù)策劃形式;能掌握良好的公共藝術(shù)創(chuàng)新意識;掌握先進的藝術(shù)經(jīng)營方法和一定藝術(shù)管理能力的復(fù)合型創(chuàng)業(yè)型應(yīng)用人才。

　　主要課程：

　　素描、色彩、二維構(gòu)成表現(xiàn)、中國美術(shù)史、綜合材料、當(dāng)代水墨研習(xí)、中國書法表現(xiàn)、中國工筆畫技法、中國畫論，中國畫山水、中國畫人物、中國畫花鳥、中國畫創(chuàng)作等課程。

　　學(xué)制：四年制本科

　　授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

　　畢業(yè)生就業(yè)去向：

　　學(xué)生畢業(yè)后，可在各類美術(shù)創(chuàng)作團體、商業(yè)美術(shù)制作單位、各類美術(shù)展館、各類媒體及出版單位、藝術(shù)市場經(jīng)濟管理部門從事藝術(shù)創(chuàng)作、專業(yè)教學(xué)與實驗等相關(guān)工作。

　　2.油畫方向

　　培養(yǎng)目標(biāo)：

　　本專業(yè)方向培養(yǎng)在油畫領(lǐng)域內(nèi)，具有扎實的繪畫與藝術(shù)史論基礎(chǔ);熟練掌握油畫的各種技法和材料;熟悉藝術(shù)商業(yè)市場運作;了解藝術(shù)策劃形式;能掌握良好的油畫與公共藝術(shù)創(chuàng)新意識;先進的藝術(shù)經(jīng)營方法和一定藝術(shù)管理能力的復(fù)合型創(chuàng)業(yè)型應(yīng)用人才。

　　主要課程：

　　素描、色彩、二維構(gòu)成表現(xiàn)、西方美術(shù)史、置換與空間造形主題創(chuàng)作、綜合材料、繪畫透視、油畫靜物、油畫人物、油畫創(chuàng)作、綜合繪畫創(chuàng)作、影像繪畫、綜合繪畫創(chuàng)作等課程。

　　學(xué)制：四年制本科

　　授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

　　畢業(yè)生就業(yè)去向：

　　學(xué)生畢業(yè)后，可在各類美術(shù)創(chuàng)作團體、商業(yè)美術(shù)制作單位、各類美術(shù)展館、各類媒體及出版單位、藝術(shù)市場經(jīng)濟管理部門從事藝術(shù)創(chuàng)作、專業(yè)教學(xué)與實驗、藝術(shù)監(jiān)管及展覽策劃等相關(guān)工作。

　　3.商業(yè)插畫方向

　　培養(yǎng)目標(biāo)：

　　本專業(yè)方向主要培養(yǎng)當(dāng)代商業(yè)插畫領(lǐng)域內(nèi)具有扎實的藝術(shù)繪畫基礎(chǔ)、熟悉插畫設(shè)計流程、了解各類畫種的表現(xiàn)形式、手段、材料，能夠掌握較為先進的設(shè)計方法和插畫理論前沿知識，具備良好創(chuàng)新意識和手繪、設(shè)計能力的復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才。

　　主要課程：

　　素描、色彩、中國美術(shù)史、西方美術(shù)史、二維構(gòu)成表現(xiàn)、繪畫透視、置換與空間造型主題創(chuàng)作、綜合材料、中國畫寫意、商業(yè)插畫與裝飾繪畫、圖案設(shè)計、圖形創(chuàng)意、編排設(shè)計、動漫設(shè)計、商業(yè)插畫、綜合繪畫研習(xí)。

　　學(xué)制：四年制本科

　　授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

　　畢業(yè)生就業(yè)去向：

　　學(xué)生畢業(yè)后，可在出版(書籍、期刊、報紙)機構(gòu)、平面媒介部門、商業(yè)網(wǎng)站平臺、專業(yè)插畫設(shè)計公司、動漫設(shè)計公司、企業(yè)宣傳推廣部門、教育教學(xué)機構(gòu)等相關(guān)單位就業(yè)。

    4.藝術(shù)管理方向

　　培養(yǎng)目標(biāo)：

　　本專業(yè)方向主要培養(yǎng)當(dāng)代藝術(shù)市場營銷領(lǐng)域內(nèi)具有扎實的藝術(shù)史論基礎(chǔ)、熟悉藝術(shù)商業(yè)市場運作、了解一定的藝術(shù)品銷售形式，能夠掌握較為先進的藝術(shù)管理方法和藝術(shù)市場前沿知識，具備良好藝術(shù)經(jīng)紀(jì)、經(jīng)營能力的復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才。

　　主要課程：

　　素描、色彩、繪畫透視、工藝美術(shù)史、計算機輔助設(shè)計、藝術(shù)實踐、攝影等基礎(chǔ)課程，同時要學(xué)習(xí)藝術(shù)管理學(xué)、藝術(shù)品鑒賞(包括書畫、玉器、陶瓷)、藝術(shù)市場調(diào)查、藝術(shù)品投資與拍賣、藝術(shù)與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)考察等專業(yè)課程。

　　學(xué)制：四年制本科

　　授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

　　畢業(yè)生就業(yè)去向：

　　學(xué)生畢業(yè)后，可在美術(shù)館、藝術(shù)展覽館、藝術(shù)博物館、藝術(shù)品拍賣行、藝術(shù)品典當(dāng)行、教育教學(xué)機構(gòu)等相關(guān)單位就業(yè)或擔(dān)任企業(yè)、集團或個體藝術(shù)家的藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人。

　　設(shè)計學(xué)類(按大類招生)

　　包括視覺傳達設(shè)計專業(yè)、環(huán)境設(shè)計專業(yè)和產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)。

　　1.視覺傳達設(shè)計專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：

　　本專業(yè)培養(yǎng)當(dāng)代平面設(shè)計領(lǐng)域內(nèi)具有扎實的設(shè)計基礎(chǔ)和現(xiàn)代商學(xué)素養(yǎng)、熟悉商業(yè)設(shè)計流程、掌握較為先進的設(shè)計方法和設(shè)計理論前沿知識、具備良好創(chuàng)新意識和視覺傳達設(shè)計能力的復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才。

　　主要課程：

　　設(shè)計素描、設(shè)計色彩、計算機設(shè)計軟件基礎(chǔ)、藝術(shù)概論、公共關(guān)系學(xué)、中外設(shè)計史、設(shè)計?商業(yè)?文化、設(shè)計心理學(xué)、二維與三維構(gòu)成設(shè)計基礎(chǔ)、圖形創(chuàng) 意、公共設(shè)計原理、手繪綜合表現(xiàn)、攝影、環(huán)境設(shè)計初步、設(shè)計文論寫作、藝術(shù)采風(fēng)、設(shè)計考察、印刷技術(shù)、廣告?zhèn)鞑�學(xué)、企業(yè)形象設(shè)計、文字與版式設(shè)計、創(chuàng)造性 思維訓(xùn)練與拓展、書籍裝幀、裝飾藝術(shù)、包裝設(shè)計、平面廣告設(shè)計、數(shù)字媒體設(shè)計、展示與陳設(shè)、網(wǎng)頁設(shè)計、設(shè)計市場調(diào)查、印刷材料與工藝等。

　　學(xué)制：四年制本科

　　授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

　　畢業(yè)生就業(yè)去向：

　　學(xué)生畢業(yè)后，可在各類傳媒機構(gòu)(電視臺、報社、雜志社)、大中型企業(yè)營銷策劃部門、品牌設(shè)計與推廣部門、商業(yè)網(wǎng)站平臺、專業(yè)廣告公司、平面設(shè)計公司、包裝設(shè)計公司、教育教學(xué)機構(gòu)及出版機構(gòu)等相關(guān)單位就業(yè)。

    2.環(huán)境設(shè)計專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：

　　本專業(yè)培養(yǎng)當(dāng)代環(huán)境設(shè)計領(lǐng)域內(nèi)具有扎實的設(shè)計基礎(chǔ)和現(xiàn)代商學(xué)素養(yǎng)、熟悉商業(yè)領(lǐng)域建筑的室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計與施工流程、了解裝飾裝修材料與工藝、具備 項目策劃與經(jīng)營管理能力、掌握較為先進的設(shè)計方法和設(shè)計理論前沿知識、具備良好創(chuàng)新意識和環(huán)境設(shè)計能力的復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才。

　　主要課程：

　　設(shè)計素描、設(shè)計色彩、計算機設(shè)計軟件基礎(chǔ)、藝術(shù)概論、公共關(guān)系學(xué)、中外設(shè)計史、設(shè)計?商業(yè)?文化、設(shè)計心理學(xué)、二維與三維構(gòu)成設(shè)計基礎(chǔ)、圖形創(chuàng) 意、公共設(shè)計原理、手繪綜合表現(xiàn)、攝影、環(huán)境設(shè)計初步、設(shè)計文論寫作、藝術(shù)采風(fēng)、設(shè)計考察、人機工程學(xué)、裝修材料工藝與施工制圖、中西建筑藝術(shù)與裝飾、室 內(nèi)設(shè)計程序與方法、室內(nèi)空間設(shè)計、建筑設(shè)計基礎(chǔ)與方法、室內(nèi)專題設(shè)計、家俱設(shè)計、中外園林景觀設(shè)計綜述、室內(nèi)裝飾陳設(shè)設(shè)計、舊建筑改造及室內(nèi)設(shè)計、設(shè)計市 場調(diào)查、建筑景觀模型制作與工藝等。

　　學(xué)制：四年制本科

　　授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

　　畢業(yè)生就業(yè)去向：

　　學(xué)生畢業(yè)后，可在城市規(guī)劃建設(shè)部門、建筑設(shè)計院所、企事業(yè)策劃宣傳部門、建筑與環(huán)境設(shè)計機構(gòu)、商業(yè)推廣傳播機構(gòu)、專業(yè)景觀與室內(nèi)設(shè)計公司、教育教學(xué)機構(gòu)及出版機構(gòu)等相關(guān)單位就業(yè)。

　　3.產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：

　　本專業(yè)培養(yǎng)當(dāng)代工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計領(lǐng)域內(nèi)具有扎實的設(shè)計基礎(chǔ)和現(xiàn)代商學(xué)素養(yǎng)、熟悉產(chǎn)品設(shè)計的流程和市場需求、把握產(chǎn)品的功能、材料、結(jié)構(gòu)、外觀和加工工藝、掌握較為先進的設(shè)計方法和設(shè)計理論前沿知識、具備良好創(chuàng)新意識和產(chǎn)品設(shè)計研發(fā)能力的復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才。

　　主要課程：

　　設(shè)計素描、設(shè)計色彩、計算機設(shè)計軟件基礎(chǔ)、藝術(shù)概論、公共關(guān)系學(xué)、中外設(shè)計史、設(shè)計?商業(yè)?文化、設(shè)計心理學(xué)、二維與三維構(gòu)成設(shè)計基礎(chǔ)、圖形創(chuàng) 意、公共設(shè)計原理、手繪綜合表現(xiàn)、攝影、環(huán)境設(shè)計初步、設(shè)計文論寫作、藝術(shù)采風(fēng)、設(shè)計考察、人機工程學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計、工業(yè)設(shè)計思想基礎(chǔ)、產(chǎn)品構(gòu)造原理、產(chǎn)品 設(shè)計方法學(xué)、造型材料與工藝、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計、產(chǎn)品模型制作與工藝、模具設(shè)計基礎(chǔ)、設(shè)計市場調(diào)查、交互設(shè)計、體驗設(shè)計等。

　　學(xué)制：四年制本科

　　授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

　　畢業(yè)生就業(yè)去向：

　　學(xué)生畢業(yè)后，可在工業(yè)設(shè)計專業(yè)部門、產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計院所、產(chǎn)品設(shè)計推廣傳播機構(gòu)、企事業(yè)單位、教育教學(xué)與出版機構(gòu)以及與產(chǎn)品設(shè)計相關(guān)的交互設(shè)計、信息設(shè)計、視覺傳達、環(huán)境設(shè)施設(shè)計、展示設(shè)計等相關(guān)單位就業(yè)。

動畫專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：

　　本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生能夠掌握動畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)理論、動畫專業(yè)知識和職業(yè)技能;理解動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、新技術(shù)與新媒體的應(yīng)用。培養(yǎng)以文化(創(chuàng)意)產(chǎn)業(yè)理 念為先導(dǎo)，具備創(chuàng)新意識和實踐能力的商業(yè)動畫廣告專業(yè)人才。通過專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，本專業(yè)學(xué)生將有能力在動畫產(chǎn)業(yè)鏈條中的影視與動畫制作團體、動畫應(yīng)用機 構(gòu)、動畫傳播等企事業(yè)單位從事動畫策劃、動畫創(chuàng)作、動畫設(shè)計與制作、動畫推廣與應(yīng)用，以及在各級各類院校、科研院所從事動畫教學(xué)與研究工作的應(yīng)用型、創(chuàng)新 型人才。

　　學(xué)生在學(xué)期間將通過動畫專業(yè)學(xué)科基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)選修課程以及實踐類課程的學(xué)習(xí)，構(gòu)建起完整的動畫專業(yè)知識體系。本專業(yè)知識體系的 構(gòu)建，通過對電影美學(xué)、視聽語言等一級學(xué)科的理解，經(jīng)歷動畫素描、動態(tài)速寫、色彩表現(xiàn)等學(xué)科基礎(chǔ)課程的訓(xùn)練與動畫概論、世界動畫史等學(xué)科基礎(chǔ)理論課程的熏 陶，深入原動畫基礎(chǔ)、運動規(guī)律、動畫廣告等專業(yè)核心課程的學(xué)習(xí)，利用攝影與攝像、實驗動畫、動畫編導(dǎo)與劇作、動畫表演與創(chuàng)作等專業(yè)選修課程的拓展，逐漸形 成一套完整的知識體系。在課程知識體系的構(gòu)建過程中，授課教師將啟迪學(xué)生的創(chuàng)新意識，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力;注意培養(yǎng)學(xué)生積極響應(yīng)課堂討論與學(xué)術(shù)交流，提升 學(xué)生的表達和溝通能力;大力提倡學(xué)生的合作意識與團隊精神，發(fā)揮其組織與合作能力;鼓勵學(xué)生參與社會實踐，增強其自主創(chuàng)業(yè)能力。

　　主要課程：

　　專業(yè)導(dǎo)論、電影美學(xué)、動畫概論、動畫廣告、視覺傳達設(shè)計、原動畫基礎(chǔ)、視聽語言、運動規(guī)律、計算機二維動畫基礎(chǔ)、計算機三維動畫基礎(chǔ)、計算機輔 助動畫設(shè)計、攝影與攝像、分鏡頭腳本、動畫角色設(shè)計、動畫場景設(shè)計、動畫編導(dǎo)與劇作、動畫表演與創(chuàng)作、非線性編輯與影視后期、實驗動畫、世界動畫史、課程 設(shè)計、課程開題報告、課程設(shè)計實踐、中國電影博物館參觀、文化藝術(shù)考察、動畫產(chǎn)業(yè)鏈考察、畢業(yè)設(shè)計等課程。

　　學(xué)制：四年制本科

　　授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

　　畢業(yè)生就業(yè)去向：

　　學(xué)生畢業(yè)后，將有能力在與文化(創(chuàng)意)產(chǎn)業(yè)相關(guān)的各個環(huán)節(jié)中從事策劃人、制作人或中高級管理人員;有能力在動畫產(chǎn)業(yè)中的各級組織、事業(yè)、企業(yè)、 院所、團體、機構(gòu)、公司中從事管理者、工作人員或職員;有能力在動畫公司、影視公司、網(wǎng)絡(luò)公司、廣告公司、數(shù)字藝術(shù)等單位從事動畫設(shè)計與制作工作;有能力 在事業(yè)單位、科研院所、出版社及媒介機構(gòu)從事宣傳、企劃、設(shè)計、制作、管理及監(jiān)理工作;有能力進入高等院校、中等職業(yè)學(xué)校、高中、中學(xué)、小學(xué)相關(guān)的院校從 事動畫方向的教學(xué)或輔助教學(xué)工作;更有機會自主創(chuàng)業(yè)。