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高考幫直播答疑總結(jié):高考一輪復(fù)習(xí)之化學(xué)平衡問題如何掌握

2016-09-13 11:25:57高考幫

  化學(xué)反應(yīng)部分是化學(xué)計算的重要組成,很多同學(xué)對于反應(yīng)問題中的化學(xué)平衡不知道如何分析,在本次答疑過程中,愛智康郝玉豆老師詳細的為同學(xué)們解答了化學(xué)平衡和氧化還原反應(yīng)的相關(guān)問題。下面是本次答疑匯總,希望對同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)平衡有所幫助。

  一、化學(xué)如何復(fù)習(xí)

  問題1:化學(xué)第一次不及格,發(fā)現(xiàn)有好多題考場上就不會,考場下不用提醒也會

  愛智康郝玉豆老師:進入高三必然有一個不適應(yīng)的階段,平時應(yīng)該放松心態(tài),整理自己的易錯點。

  問題2:平時感覺化學(xué)知識點都會,但做起選擇題就感覺很累,大題得分率還好,選擇題差太多,接下來高三了,要怎么學(xué)習(xí)化學(xué),我們學(xué)校是一級達標校末尾,老師講的都針對比較差的,自己作難的又不會,而且老師略不負責不愛問她,接下來怎么學(xué)化學(xué)??

  愛智康郝玉豆老師:選擇題要整理錯題,發(fā)現(xiàn)自己的易錯點,選擇題占的比重很大,每道題六分,所以一定不能有疏漏!現(xiàn)在把之前的模擬題中出現(xiàn)錯誤的選擇認真地進行篩選,弄明白每一個選項。但是注意考試的時候,不要在選項上停留太多時間,如果對知識點非常熟悉的前提下,只要找出正確答案即可,不必浪費時間非要把選項看完。

  問題3:基礎(chǔ)太差該怎么辦啊

  問題4:老師你好 我化學(xué)很少考及格  該怎樣學(xué)

  愛智康郝玉豆老師:先把無機元素的方程式記住,包括氧化還原反應(yīng)與離子反應(yīng)的書寫,鈉鋁鐵硅氯硫氮的性質(zhì)及方程式; 第二整理電化學(xué)的內(nèi)容,總結(jié)原電池和電解池規(guī)律,注意電極反應(yīng)方程式的書寫規(guī)律; 第三背有機官能團性質(zhì) 最后如果還有時間進行化學(xué)反應(yīng)速率和平衡、水溶液中離子平衡的復(fù)習(xí)

  問題5:老師,我是那個基礎(chǔ)不好的學(xué)生,你建議我用高一高二同步的練習(xí)冊,那么,我用,高考必刷題怎么樣呢

  愛智康郝玉豆老師:只要不是復(fù)雜的綜合題目都可以,盡可能避免原理綜合、無機元素與流程、周期律的綜合題目。而是一個一個模塊來復(fù)習(xí)比較合適。

  問題6:老師,現(xiàn)在復(fù)習(xí)的時候做一道題就包含了很多個小知識點,但是我化學(xué)學(xué)的不好,我是應(yīng)該見到一個知識點記一個呢,還是從頭按順序記?

  愛智康郝玉豆老師:首先要形成體系,尤其是無機化學(xué)與有機化學(xué),都涉及較多的性質(zhì),關(guān)聯(lián)性較強,一旦形成良好的體系后,再把一些特殊的性質(zhì)、知識點等加入進來。

  問題7:一輪復(fù)習(xí)化學(xué)越難越跟得上了

  愛智康郝玉豆老師:你是說越來越難以跟得上了么?高三復(fù)習(xí)的時候,首先先要搞明白各物質(zhì)的性質(zhì)及方程式,這個過程不是把練習(xí)冊上的方程式背一下那么簡單,需要自己根據(jù)課本中的實驗現(xiàn)象來整理歸納各物質(zhì)的理化性質(zhì),針對無機元素和有機化合物都是行之有效的方法。而選修四或選修三中的部分涉及性質(zhì)的較少,梳理清楚原理或者結(jié)構(gòu)的思路是尤為重要的。

  需要,針對必修一先弄清氧化還原反應(yīng)與離子反應(yīng),掌握常見的氧化劑和還原劑,其次梳理金屬于非金屬的性質(zhì),整理各物質(zhì)的理化性質(zhì)。然后梳理有機物的化學(xué)性質(zhì)與方程式,梳理有機物的時候要考慮有機物的一些共性。至于原理部分由于難度較大,需要記憶的部分反而不多,弄清楚基礎(chǔ)思路,尤其是化學(xué)反應(yīng)速率和平衡,需要分清多種平衡的圖像問題等。

  當然,所有的技巧和方法都是紙上談兵,更重要的是相關(guān)題目的大量練習(xí)才行。

  問題8:高中常見的化學(xué)方程式都需要背會嗎?只要背會就可以了嗎?

  愛智康郝玉豆老師:不僅僅是背會,方程式記憶只是化學(xué)學(xué)習(xí)的初步,后面要求如何靈活運用記憶的方程式,而且方程式記憶必須要根據(jù)規(guī)律來,單純靠死記硬背是記不完的。另外選修四和選修三所記憶的方程式是比較少的,不需要太多的方程式記憶,重在理解與題目的練習(xí)。

  問題9:老師我現(xiàn)在剛剛高二 高一什么都沒讀?現(xiàn)在咋辦?還能學(xué)好化學(xué)嗎  有沒有什么好的方法復(fù)習(xí) 感覺高一沒有學(xué)好 高二有一點力不從心

  愛智康郝玉豆老師:當然可以,高二第一學(xué)期學(xué)習(xí)的是有機化學(xué),和高一的關(guān)聯(lián)性并不強,有機化學(xué)的重點在方程式的記憶。對高一的知識點使用的并不多,如果學(xué)習(xí)的是選修四的話,原理部分與高一的知識點關(guān)聯(lián)性只在電化學(xué)中多一些,所以也不必過于擔心,電化學(xué)是選修四最后一個章節(jié)。

  問題10:老師您好,我是一名平時30-40分的學(xué)生,現(xiàn)在一輪復(fù)習(xí)了,我該怎么學(xué),適合用那種參考書呢,(一本,還是5-3還是67高考?)需要補課嗎?

  愛智康郝玉豆老師:這種情況我建議還是及時補課吧,目前這個成績說你那個化學(xué)學(xué)習(xí)中有著明顯的漏洞,不管是一本還是53都是高考難度,選的都是高考真題或者模擬題,難度及綜合性都比較大,都不大合適使用,建議使用高一高二的同步題目為宜,先將自己的漏洞彌補起來,再進行綜合的練習(xí)

本文作者:郝玉豆 風掣紅旗漫卷,鴻雁聲絕塵煙。

深入淺出,條理清楚;層層剖析,環(huán)環(huán)相扣;論證嚴密,娓娓道來;舉一反三,畫龍點睛。

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[標簽:化學(xué)復(fù)習(xí)方法 高考復(fù)習(xí)]

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