以有無(wú)電腦認(rèn)定貧困生落后于時(shí)代

　　導(dǎo)語(yǔ)：以有無(wú)電腦識(shí)別貧困生，與“精準(zhǔn)”相差十萬(wàn)八千里。貧困生的精準(zhǔn)資助，不單要有好辦法、好措施，最關(guān)鍵的“人”也要“精準(zhǔn)”起來(lái)。

　　22歲的小劉是西安思源學(xué)院大四學(xué)生，今年他在陜北老家進(jìn)行貧困生建檔立卡登記后，按照規(guī)定可申請(qǐng)6000元助學(xué)金生活補(bǔ)助。但暑假他持《高等學(xué)校建檔立卡貧困戶子女情況證明表》在村子里蓋章后，回學(xué)校審批時(shí)，卻被學(xué)校以“購(gòu)買筆記本電腦不算貧困生”為由，不給發(fā)補(bǔ)助款。(《華商報(bào)》9月21日)

　　隨著電腦生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步和電腦在人們生活中的普及，筆記本電腦已成了學(xué)習(xí)、生活的必需品。小劉同學(xué)是工程類專業(yè)，需要做工程制圖，經(jīng)常要用到筆記本電腦。如果因申請(qǐng)助學(xué)金，大學(xué)生不敢添置電腦，他們的學(xué)習(xí)將受到嚴(yán)重影響，甚至堵塞他們與外界連接的通道，加大他們與非貧困生之間的差距。

　　劉同學(xué)的貧困申請(qǐng)之所以被拒，其就讀的西安思源學(xué)院也“有規(guī)可依”。陜西省教育廳、省財(cái)政廳曾印發(fā)《陜西省高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作暫行辦法》，規(guī)定購(gòu)買或長(zhǎng)期租用電腦的學(xué)生不能認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難。但該規(guī)定是2007年制定的，時(shí)間已過去9年，昔日的高檔消費(fèi)品已成了必需品。現(xiàn)在看來(lái)，該規(guī)定因循守舊，沒有與時(shí)俱進(jìn)。

　　學(xué)校以有電腦為由拒絕劉同學(xué)的資助申請(qǐng)，實(shí)際上違反了陜西省教育廳、扶貧辦相關(guān)通知規(guī)定的精神。2016年4月，陜西省下發(fā)《關(guān)于對(duì)高校建檔立卡家庭子女精準(zhǔn)識(shí)別有關(guān)事項(xiàng)的通知》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校建檔立卡家庭子女精準(zhǔn)資助工作的通知》，把“精準(zhǔn)資助的建檔立卡貧困戶子女”作為必備條件。所謂“精準(zhǔn)資助”，就是要根據(jù)受資助者的實(shí)際情況加以評(píng)定、資助。學(xué)校無(wú)視劉同學(xué)是“建檔立卡貧困戶子女”，以有電腦為由拒絕學(xué)生的資助申請(qǐng)，違反了通知。

　　貧困家庭建檔立卡是為了實(shí)現(xiàn)對(duì)貧困家庭的精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)幫扶，是由當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)和當(dāng)?shù)卣�府部門進(jìn)行認(rèn)定的。在認(rèn)定過程中，由當(dāng)?shù)氐拇逦瘯?huì)或政府工作人員進(jìn)行了走訪調(diào)查，對(duì)貧困家庭情況的掌握更直接全面，評(píng)定結(jié)果也更公平。

　　以有無(wú)電腦識(shí)別貧困生，與“精準(zhǔn)”相差十萬(wàn)八千里。貧困生的精準(zhǔn)資助，不單要有好辦法、好措施，最關(guān)鍵的“人”也要“精準(zhǔn)”起來(lái)：相關(guān)的工作人員要充分認(rèn)識(shí)到精準(zhǔn)識(shí)別在教育扶貧中的重要意義，以強(qiáng)烈的責(zé)任感，與時(shí)俱進(jìn)地開展工作。