青島一高校牽手摟抱算違紀(jì) 校方稱不反對(duì)談戀愛

學(xué)院儀容儀表特殊情況學(xué)生統(tǒng)計(jì)表

網(wǎng)曝的學(xué)生違紀(jì)名單 受訪學(xué)生供圖

　　近日，網(wǎng)曝青島海濱學(xué)院多名學(xué)生反映校規(guī)過嚴(yán)，男女生僅牽手摟抱就會(huì)被記作違紀(jì)受到處分，引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。隨后，該校多名學(xué)生向記者反映，學(xué)校不僅限制校園中男女生正常交往，還會(huì)強(qiáng)制要求捐獻(xiàn)縣志。校方表示，學(xué)校不提倡也不反對(duì)男女生戀愛，捐獻(xiàn)縣志屬于學(xué)生自愿行為，如有學(xué)生所反映的情況存在，將嚴(yán)肅查處。

　　網(wǎng)曝學(xué)生牽手摟抱被記過

　　近日，有媒體曝出青島海濱學(xué)院的學(xué)生因摟抱、牽手等行為被校方算違紀(jì)行為。網(wǎng)曝的學(xué)生違紀(jì)名單顯示，其內(nèi)容涉及學(xué)生學(xué)院、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名、違紀(jì)內(nèi)容、違紀(jì)日期和身份證號(hào)。其中違紀(jì)時(shí)間發(fā)生在10月19日，詳細(xì)記錄了學(xué)生在校內(nèi)牽手、摟抱的地點(diǎn)。

　　有學(xué)生私信記者表示：“男生不能在公開場(chǎng)合為女生拎包，即使是共用餐盤、共同佩戴一個(gè)耳機(jī)也不允許。”另有學(xué)生感慨：“牽手、摟抱更是膽大的行為，一旦被發(fā)現(xiàn)直接被記處分。”

　　24日，該校的一名在校學(xué)生王華（化名）告訴記者，就在這學(xué)期，他和女友在校園內(nèi)牽手被學(xué)生處的一名老師看見，被要求出示校牌，并被同時(shí)記錄下身份證信息。隨后被要求去往班主任和學(xué)院學(xué)生干事處，記下“嚴(yán)重警告”的處分后，要求其去清掃廁所，“廁所很臟，是那種很老舊的‘土廁所’，墻壁也要求拖干凈”。

　　王華告訴記者，平時(shí)他和女友談戀愛都是偷偷的，相處起來也會(huì)有距離感，“比方說她生病了，在校園里，我都不能攙扶她”。

　　學(xué)生稱“頭發(fā)證明”更奇葩

　　據(jù)該校多名學(xué)生反映，除男女生交往外，該校還有多條校規(guī)，被學(xué)生們稱為“奇葩”。

　　有學(xué)生爆料稱，學(xué)校要求學(xué)生一律為黑色直發(fā)，不符合的，要向班主任開一份“頭發(fā)證明”，否則在檢查時(shí)會(huì)一律作扣分處理。記者在一名學(xué)生提供的該院儀容儀表特殊情況學(xué)生統(tǒng)計(jì)表中看到，特殊情況說明一欄下有發(fā)質(zhì)受損嚴(yán)重、染不上色、染黑掉色、自然黃等說明情況。

　　另有學(xué)生反映稱，該校并未雇用清潔工，要求學(xué)生打掃學(xué)生宿舍與校園，并要求學(xué)生們清掃廁所，“被分配到刷廁所的同學(xué)每天要打掃3次，便池里的臟東西都要清掃干凈，不合格的會(huì)扣班級(jí)分，被班主任叫回來重新打掃”。

　　學(xué)生張茵（化名）說，因?yàn)槭欠忾]式管理，學(xué)生周一至周六無法外出，上課期間，學(xué)校不允許學(xué)生在宿舍或者校園里逗留，“即使我們專業(yè)在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)沒有課，也必須去教室、圖書館之類的地方。”張茵稱，一旦在學(xué)校內(nèi)逗留被發(fā)現(xiàn)，則會(huì)被記為游離，也會(huì)被記作處分，扣思想品德分。一名大四即將畢業(yè)的學(xué)生稱，他是一名籃球愛好者，但因?yàn)閷W(xué)校的這條規(guī)定，沒課的時(shí)候很難在戶外運(yùn)動(dòng)，“這四年下來，感覺死氣沉沉的”。

　　購買“縣志”可沖抵被扣分

　　據(jù)該校的一名學(xué)生干部介紹，除了學(xué)生的考試成績(jī)、體育成績(jī)外，思想品德分的考核極為重要，基礎(chǔ)分為100分，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)實(shí)行加分減分制，每學(xué)期低于60分為不及格，不及格的可能面臨無法畢業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)生會(huì)各部門在開會(huì)的時(shí)候會(huì)將加減分的細(xì)則告知學(xué)生干部，干部們?cè)跈z查的時(shí)候以此作為標(biāo)準(zhǔn)來檢查，每天統(tǒng)計(jì)不合格學(xué)生的名單、行為，做到量化表中。

　　從該學(xué)生提供的量化細(xì)則中可以看到，教室桌洞有零食袋、有人帶吃的零食、垃圾桶未倒等都會(huì)被扣掉3分、5分不等，“扣分一次很多，有關(guān)男女生不文明的交往，一次甚至?xí)�被�?0分、15分，并被處分，但加分則是1分2分地加。”

　　該校一學(xué)生說，向圖書館捐獻(xiàn)縣志可以加分，有時(shí)候表現(xiàn)好還可以抵減分，自己因和女友牽手被處分后，女友曾被要求向?qū)W校捐獻(xiàn)家鄉(xiāng)所在地縣志。

　　也有學(xué)生反映，每學(xué)期臨近假期，班級(jí)會(huì)布置向圖書館捐獻(xiàn)各地方縣志的任務(wù)，開學(xué)要求上交。記者從學(xué)生提供的各班級(jí)縣志任務(wù)的表格看到，每個(gè)班級(jí)所對(duì)應(yīng)的購買縣志的地區(qū)均不同，表格詳細(xì)地寫出了該縣志可查詢購買的書店店名。“每本縣志都挺貴的，需要百來塊，有同學(xué)因?yàn)闆]有買到縣志，去店里復(fù)印了一份交到學(xué)院的干事那里，被認(rèn)為不合格，隨后被退回。”有學(xué)生干部反映，學(xué)生會(huì)的各部門也會(huì)被要求捐縣志，因?yàn)閮r(jià)格較高，常常幾個(gè)學(xué)生在一起湊著買，“捐縣志后，學(xué)校會(huì)給你頒發(fā)相關(guān)證書”。

　　>>校方回應(yīng)

　　民辦校有自身價(jià)值定位捐縣志系學(xué)生自愿行為

　　24日晚，記者就此事致電青島濱海學(xué)院一名負(fù)責(zé)學(xué)生工作的孫姓處長(zhǎng)，他表示，這和該校作為民辦學(xué)校的價(jià)值觀定位有關(guān)，學(xué)校自1992年建校開始，就倡導(dǎo)以德立校，對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化管理。“所有管理與被管的過程都是矛盾的，很多畢業(yè)的學(xué)生回來都很感激學(xué)校。”

　　孫處長(zhǎng)稱，學(xué)校既不提倡也不反對(duì)學(xué)生在校期間談戀愛，但倡導(dǎo)學(xué)生舉止文明得體，自尊自愛。針對(duì)男女生牽手被算違紀(jì)問題，孫處長(zhǎng)表示，學(xué)生手冊(cè)只規(guī)范了男女生舉止要得體，并未明確禁止男女生共用耳機(jī)、餐盤等行為，“這些現(xiàn)象需要加強(qiáng)正面引導(dǎo)”。

　　孫處長(zhǎng)表示，學(xué)生反映的上課期間不允許在校內(nèi)逗留和未雇用清潔工的情況屬實(shí)。孫處長(zhǎng)稱，學(xué)生被記游離不是處分，只是需要將情況反饋給二級(jí)學(xué)院做學(xué)生工作。除學(xué)生反映的扣分項(xiàng)以外，學(xué)校也設(shè)置諸如參賽獲獎(jiǎng)的加分項(xiàng)。針對(duì)學(xué)生提出希望在上課期間進(jìn)行體育鍛煉的建議，學(xué)校將會(huì)重視。

　　孫處長(zhǎng)稱，每天讓學(xué)生拿出8分鐘打掃衛(wèi)生，可以鍛煉自理能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，尊重他人勞動(dòng)成果。“不雇用清潔工，并非是為了省錢，學(xué)校每年會(huì)拿出五六十萬用于學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金，這比雇用清潔工的花費(fèi)要多得多。同時(shí)，也可以多拿出資金來資助學(xué)生。”

　　對(duì)于記者提出的多名學(xué)生反映，學(xué)校強(qiáng)制學(xué)生捐獻(xiàn)地方縣志的情況，孫處長(zhǎng)稱，捐獻(xiàn)縣志是完全自愿的行為，沒有強(qiáng)制，學(xué)校還有老師自發(fā)地捐縣志、郵票。如果學(xué)生反映的情況屬實(shí)，學(xué)校將會(huì)做出嚴(yán)肅處理。

　　>>專家

　　校規(guī)校紀(jì)提倡協(xié)商制定

　　中國(guó)教育科學(xué)研究院儲(chǔ)朝暉教授表示，校規(guī)校紀(jì)往往涉及多方面，制定時(shí)最好由校方和學(xué)生協(xié)商，共同制定。儲(chǔ)朝暉認(rèn)為，如學(xué)生反映屬實(shí)，青島濱海學(xué)院對(duì)學(xué)生在勞動(dòng)教育這一德育方面的要求是有一定道理的，比如學(xué)生組團(tuán)去打掃衛(wèi)生，這對(duì)學(xué)生來說也是一種鍛煉，生活當(dāng)中也需要這樣。但在學(xué)生交往方面，學(xué)校在制定規(guī)范時(shí)，最好交由學(xué)生進(jìn)行討論后再執(zhí)行，“所有的這些規(guī)范都可以讓學(xué)生自己去討論，不要學(xué)校單方面地制定”。

　　儲(chǔ)朝暉認(rèn)為，對(duì)于要求學(xué)生捐縣志這一行為，如果情況屬實(shí)，的確超出了學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求范圍。