高考幫直播答疑總結：生物中遺傳病的判斷方法

　　孟德爾遺傳定律是生物中的重中之重，看似簡單的定律，但是在實際操作時卻極易出錯。本次答疑過程中愛智康劉伸琴老師對同學們提出的遺傳問題進行了重點回答。下面是本次答疑情況匯總，希望對同學們學習遺傳部分有所幫助。

　　一、遺傳問題

　　問題1：老師如何判斷是否在同一染色體上

　　愛智康劉伸琴老師：不符合自由組合即為在同一染色體上，為連鎖遺傳。判斷的時候可以根據(jù)后代類型和比例，比如說AaBb自交，若后代表現(xiàn)型為9331及其相應變形，即為自由組合，若不是，即為在同一染色體上。測交同理。

　　問題2：pAa/(pAa十pAA)這種怎辦呢

　　愛智康劉伸琴老師：你分別找到AA和Aa的基因型比例，直接除不就可以了么？

　　問題3：老師，基因頻率怎么計算，怎么判斷基因在常染色體上還是性染色體上

　　愛智康劉伸琴老師：先判斷性狀遺傳與性別有沒有關聯(lián)，有關聯(lián)屬于伴性遺傳，沒有關聯(lián)屬于常染色體遺傳。

　　基因頻率計算的話書上有具體公式啊。p（A）=p（AA） 1/2p（Aa）

　　問題4：老師，基因的自由組合定律快把我逼瘋，看書看教材，寫作業(yè)看答案都不懂，總覺得書上就一點點知識，求老師總結

　　愛智康劉伸琴老師：這部分的概念相對而言是不多的，更多的是各類題型的推導計算。你還是先學會基礎的推導和計算比較好，如果都自己看不懂了，去找個輔導老師上課效果是比較好的。給你兩個常用算概率的方法如下，但是你自己看真是不能說能不能看懂。

　�。�1）用分離比計算

　　例如人類白化病遺傳：

　　Aa×Aa→1AA：2Aa：1aa，則雜合雙親生正常孩子的概率是3/4，生白化病孩子的概率為1/4，生正常孩子是雜合子的概率為2/3。

　　（2）用配子概率計算

　　例如人類白化病遺傳：

　　Aa×Aa→1AA：2Aa：1aa，父方產生A、a配子的概率各是1/2，母方產生A、a配子的概率也各是1/2，因此生正常孩子的概率為P（AA） P（Aa）=3/4，生一個白化�。╝a）孩子的概率為1/4。（1-生病概率=健康概率）

　　問題5：如果某種發(fā)病率在人群中的概率為p(顯性患病)，怎么辦呢？老師

　　愛智康劉伸琴老師：那隱性aa的概率=1-p，把這個開方就是a的基因頻率，后面就都能算了。這屬于基因頻率與遺傳病結合的題型，看來是方法不會啊。

　　問題6：老師這樣的題怎么判斷顯隱

　　愛智康劉伸琴老師：判斷顯隱性有兩種方法：①雜交：如紅×白，子代全為紅，則紅為顯性。②自交：紅與紅交，后代有紅有白，則紅為顯性。

　　根據(jù)組合一：闊葉與窄葉交，后代全為闊葉，判斷闊葉為顯性。

　　根據(jù)組合二：紅色與紅色交，后代有紅有白，判斷紅色為顯性。

　　問題7：判斷伴性遺傳和遺傳病主要的關鍵是怎么入手？這部分知識應該怎么去學？

　　愛智康劉伸琴老師：如果是遺傳系譜圖：無中生有是隱性，生女患病是常隱。有中生無是顯性，生女正常是常顯。要注意得父母都是無或者有。

　　如果是信息題：先快速的判斷跟性別有沒有關聯(lián)，有關聯(lián)就是伴性遺傳，沒有關聯(lián)就是常染色體遺傳。

　　不論學什么知識點都要先學習概念，要去理解他為什么是這樣，再輔以相應的題型練習，及時總結錯題原因，及時復習。做到這幾點，再難的知識點也能學會。

　　問題8：還有概率的算法

　　愛智康劉伸琴老師：（1）用分離比計算

　　例如人類白化病遺傳：

　　Aa×Aa→1AA：2Aa：1aa，則雜合雙親生正常孩子的概率是3/4，生白化病孩子的概率為1/4，生正常孩子是雜合子的概率為2/3。

　�。�2）用配子概率計算

　　例如人類白化病遺傳：

　　Aa×Aa→1AA：2Aa：1aa，父方產生A、a配子的概率各是1/2，母方產生A、a配子的概率也各是1/2，因此生正常孩子的概率為P（AA） P（Aa）=3/4，生一個白化�。╝a）孩子的概率為1/4。（1-生病概率=健康概率）

　　問題9：怎么判定啊，發(fā)愁，總是寫不到點子上

　　愛智康劉伸琴老師：如果是遺傳系譜圖：無中生有是隱性，生女患病是常隱。有中生無是顯性，生女正常是常顯。要注意得父母都是無或者有。

　　如果是信息題：先判斷性狀遺傳與性別有沒有關聯(lián)，有關聯(lián)屬于伴性遺傳，沒有關聯(lián)屬于常染色體遺傳。

　　伴Y遺傳是父子病，女性都不患病。

　　伴X隱性：母病子必病，女病父必病。

　　伴X顯：子病母必病，父病女必病。

　　問題10：顯隱性的判斷方法

　　愛智康劉伸琴老師：無中生有是隱性，生女患病是常隱。有中生無是顯性，生女正常是常顯。要注意得父母都是無或者有。