留學(xué)生的軟肋竟然被土澳這般看不起？

　　每個澳洲留學(xué)生都十分關(guān)注在澳洲的就業(yè)問題，許多學(xué)生反映在澳洲很難找倒工作。果真如此嗎?在澳洲雇主眼里是如何看待留學(xué)生雇員的呢?海外留學(xué)生有什么需要提高的地方呢?

　　澳洲雇主聘用留學(xué)生的難處

　　1. 缺乏實習(xí)經(jīng)驗

　　某知名國際物流公司雇主：“大學(xué)生對我們來說意味著專業(yè)技能和工作能力。工作經(jīng)驗十分重要，學(xué)習(xí)之余的實習(xí)經(jīng)歷會使學(xué)生認(rèn)識到工作流程和在職環(huán)境是怎樣的，在不同的工作環(huán)境、團(tuán)隊合作中對他們的要求有什么不同。換言之，我們接受工作經(jīng)驗的缺乏，卻不能忍受對工作環(huán)境的無知。工作經(jīng)驗會讓學(xué)生準(zhǔn)備得更加充足。”

　　2.軟實力和通用技能有待提高

　　中等規(guī)模的工程公司人力資源經(jīng)理： “我們其實很需要具有較強(qiáng)溝通能力的、有主動性的畢業(yè)生。所以我們選擇那些表現(xiàn)出主動性的申請者，以及那些能在團(tuán)隊工作的氛圍中依舊愿意自由表達(dá)想法的申請者。”

　　新南威爾士州中部海岸醫(yī)院：“我會觀察他們在病房中的行為，對他們的行為進(jìn)行評估。對于大學(xué)生來說，即便是新人，我們也會要求在一到兩周內(nèi)變?yōu)閳F(tuán)隊領(lǐng)袖。我的意思是，他們踏進(jìn)了病房的那一刻起就要負(fù)責(zé)。我們并沒有說讓他們?nèi)マk辦不到的事情，但同時我們也希望他們能像真正的注冊護(hù)士那樣表現(xiàn)。”

　　3. 語言障礙

　　會計事務(wù)所的合伙人：“我問自己‘這位面試者能否勝任與客戶的一對一交談任務(wù)?’如果答案是肯定的，我就讓他通過。所以這就牽涉到語言水平的問題。因為這不僅要求你去理解他人，還要求你能夠問些有技術(shù)含量的問題，并在客戶面前合理運(yùn)用相關(guān)術(shù)語。我要求他們通過電話進(jìn)行交談，要像公司其他員工那樣表現(xiàn)。我認(rèn)為國際學(xué)生應(yīng)該更加主動。他們不能指望其他人主動跟你說話。”

　　4. 水土不服

　　某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)雇主：“你不會想雇用一位與你的文化和/或技能格格不入的員工，因為如果你這么做了，整個團(tuán)隊就都要跟著受影響了。”

　　四大會計事務(wù)所招聘人員：“我們每年都會收到上百份申請，但只有 120 位畢業(yè)生能夠入選。而其中只會有大約 5 位國際學(xué)生。國際學(xué)生工作非常努力，但公司需要的是能夠承擔(dān)風(fēng)險、有主動性和領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)的員工。國際學(xué)生不夠堅決，不愿意發(fā)問，無法與團(tuán)隊完美合作，這些屬性致使公司抬高了招聘標(biāo)準(zhǔn)。”

　　點(diǎn)評：中國人習(xí)慣把大學(xué)生還稱為“學(xué)生”，這很好理解，畢竟他們才剛剛走出全日制管理的校園;而在西方的文化中，雇主對大學(xué)畢業(yè)生的期望卻遠(yuǎn)高于“一個學(xué)生”。所以留學(xué)生踏入大學(xué)的那一刻起，就要注重自己職場素質(zhì)的提高，把握身邊一切行業(yè)資源，不要再以“學(xué)生”自居。

　　如何在澳洲成功就業(yè)?

　　1. 語言

　　這是是否能夠找到工作最基本的敲門磚，如果語言不夠好，即使專業(yè)水平再高，也很難找到滿意的工作。

　　2. 實習(xí)經(jīng)歷

　　很多學(xué)生走出校門，各方面都比較稚嫩。工作單位除了看你的課程成績之外，更加關(guān)注的是你的實踐經(jīng)驗。所以，學(xué)生在學(xué)校就讀期間應(yīng)該抓住每一份合適的實習(xí)機(jī)會。

　　3. 面試前的準(zhǔn)備

　　硬件條件，語言以及專業(yè)實踐都具備的情況下。面試前的準(zhǔn)備也是非常重要的。比如，對于你面試的公司的背景，公司的機(jī)制結(jié)構(gòu)，以及你想面試的崗位，這些都需要去做一個深入的了解。這樣，在面試的過程中，讓面試官感受到你的認(rèn)真與熱情，加上之前的硬件準(zhǔn)備，好工作即刻收入囊中。

　　4. 熱情積極的態(tài)度

　　永遠(yuǎn)要牢牢記得，態(tài)度決定著你的成敗。所以說，保持熱情和積極的態(tài)度，誰會拒絕一個這樣的你呢?