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高考幫直播學(xué)科答疑:語文寫作有方法

2017-03-10 10:13:04高考幫

  針對語文寫作的難點疑點,愛智康汪東宏老師針對性的回答了同學(xué)們提出的問題。下面是本次答疑匯總,希望對同學(xué)們提高寫作水平有幫助。

  一、作文

  問題1:什么是景語和情語啊

  愛智康汪東宏老師:一切景語皆情語,就是你作文所寫的內(nèi)容,事件,景物描寫都是用來表達(dá)你的情感和主旨的

  問題2:高考語文作文要怎么訓(xùn)練得高分

  愛智康汪東宏老師:注重作文立意的深度,提升思想,關(guān)注生活和實事熱點,多積累一些古今中外的典型素材!多寫多練,錘煉自己的思想和語言!

  問題3:怎么寫好作文

  愛智康汪東宏老師:首先,思想為先,審好題確定好立意,再從身上挖掘?qū)ふ宜夭,設(shè)計文章結(jié)構(gòu),最后錘煉語言和表達(dá),多用手法,彰顯文字功底!

  問題4:語文一百零五左右,可是作文才40分。 怎么樣才能讓作文的意義更深刻些。 怎么做能提分

  愛智康汪東宏老師:關(guān)注點應(yīng)當(dāng)擴(kuò)展開來,不要局限在身邊,比如以小見大,從身邊思考到古今中外,時事熱點,人生體悟,歷史典故,傳統(tǒng)文化等等方面。思想要深入,素材要典型,結(jié)構(gòu)要合理!

  問題5:最近熱點問題有些什么跟作文有聯(lián)系 老師

  愛智康汪東宏老師:熱點的事件可以作為你寫作的素材,這些在寫議論文論據(jù)或進(jìn)行文章立意的時候非常有用!

  問題6:怎么寫議論文

  愛智康汪東宏老師:從議論文的三要素出發(fā),先確定立意作為你的論點,然后尋找?guī)讉典型的論據(jù)來論證你的論點,最后升華和總結(jié)!

  問題7:怎么可以寫滿分作文

  愛智康汪東宏老師:滿分作文可遇不可求,關(guān)鍵要有獨特深刻的立意,思想為先,能獨樹一幟,旁征博引,語言極具文采。你可以往這個目標(biāo)努力!~

  問題8:現(xiàn)階段有什么高效率快速的方法提高作文以及怎樣準(zhǔn)備素材

  愛智康汪東宏老師:注重作文立意的深度,提升思想,關(guān)注生活和實事熱點,多積累一些古今中外的典型素材!

  問題9:老師,作文素材怎么能夠快速積累呢?

  愛智康汪東宏老師:平時注重積累一些古今中外典型的素材,然后善于從平時的學(xué)習(xí)和做題中去挖掘一些素材,雙管齊下!

  問題10:請問老師如何在短時間內(nèi)迅速構(gòu)思?如何引材料?怎樣的寫作結(jié)構(gòu)最好?

  愛智康汪東宏老師:先確定自己的立意,然后有的放矢的去選擇自己的素材,最后合理安排結(jié)構(gòu),做完這幾項工作在進(jìn)行細(xì)節(jié)上的寫作

  問題11:老師,我的作文材料有限而且乏味。我語言貧乏我也不知道怎么組織一篇文章。老師請問如何解決?

  愛智康汪東宏老師:平時多關(guān)注生活,多讀文章,學(xué)會從平時做的閱讀中挖掘素材。多關(guān)注時事,經(jīng)常片段式的去寫一些文章段落!

  問題12:老師,我覺得我寫的作文挺好的,但是成績總是中等水平,不知道問題出在哪里,這怎么辦?

  愛智康汪東宏老師:一般結(jié)構(gòu)和語言沒有問題,那么你就需要從自己的立意和思想上去考究了,因為好的文章思想是靈魂,立意是評判文章好壞的一個重要標(biāo)準(zhǔn),嘗試著提升文章的深刻性!

  問題13:作文一直寫跑題,這是個尷尬的問題...

  愛智康汪東宏老師:加強(qiáng)審題的練習(xí),可以就往屆考過的?几呖颊骖}拿來做立意練習(xí),構(gòu)思寫作的主旨和方向。

  問題14:老師,作文怎么才能不跑題,我有好幾次立錯意啊,作文直接不及格了……

  愛智康汪東宏老師:加強(qiáng)作文審題方面的練習(xí),構(gòu)思行文思路和主題立意!讀材料要全面,要綜合考慮,不要斷章取義!

  問題15:求老師推薦好的作文書~~

  愛智康汪東宏老師:高考不建議你從作文書中去記憶去套用,這樣對你寫作沒有好處的。

  問題16:作文需要背模板嗎?我現(xiàn)在寫作文很生硬。

  愛智康汪東宏老師:不需要,寫作文要加強(qiáng)情感和內(nèi)容的互通,不要僅僅只是為了應(yīng)試,更多是一種表達(dá)!

  問題17:老師,作文敘事怎么才能不變成流水賬

  愛智康汪東宏老師:先搞清楚自己敘事想要表達(dá)的主題,有的放矢,然后注意詳略,跟主題有關(guān)的重點寫,無關(guān)的一筆帶過!

本文作者:汪東宏 循循善誘,幽默風(fēng)趣,亦師亦友。

授課生動而風(fēng)趣幽默,重點突出,因材施教。善于抓住學(xué)生的注意力,富有激情,亦師亦友。

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[標(biāo)簽:直播答疑 學(xué)習(xí)方法 高考語文]

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