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清華學(xué)生去當(dāng)兵 是腦袋一熱還是家國(guó)情懷使然?

2017-05-03 14:33:40中國(guó)青年報(bào)

  在清華校園里,為什么會(huì)出現(xiàn)一群退伍老兵?

  “在某種意義上來說,當(dāng)兵的‘難度’超過了參加高考、考上清華。每年有3300多人考上清華大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置),但每年能選擇投筆從戎的清華人大約20人。”清華的退役老兵張毅成感慨道。

  賈娜被稱為“清華第一女兵”。入伍前,她和大多數(shù)清華女生一樣,每天奔波于教學(xué)樓和圖書館之間,喜歡漂亮衣服和流行的打扮。“騎車經(jīng)過校園主干道,我看到2007年大學(xué)生應(yīng)征入伍報(bào)名通知。我告訴自己,也許可以去試試。”

  報(bào)名、體檢、政審,一切都忙完后,她才將當(dāng)兵的消息告訴親朋好友。很快她的手機(jī)就被打爆,無一例外,大家的問題都是:“為什么要去當(dāng)兵?”有傳言說她當(dāng)兵是為了錢,有人說她成績(jī)不好,更離譜的還有人說她“當(dāng)兵是為了減肥”。

  清華學(xué)生當(dāng)兵是不是“作秀”?先看這樣一組數(shù)據(jù):從2005年開展征召義務(wù)兵工作以來,清華大學(xué)已有134名同學(xué)應(yīng)征入伍。目前,退役返校的88名同學(xué)全部被評(píng)為優(yōu)秀士兵,30人在部隊(duì)立功,31人在部隊(duì)加入中國(guó)共產(chǎn)黨(另有22人入伍前已經(jīng)入黨),7名同學(xué)轉(zhuǎn)為國(guó)防生,有20多名退役同學(xué)擔(dān)任輔導(dǎo)員。

  清華學(xué)生到部隊(duì)是不是為了“鍍金”

  “晚上躲在被子里悄悄地吃饅頭,真是最幸福的事。”因?yàn)樵诓筷?duì)訓(xùn)練強(qiáng)度太大,清華學(xué)子楊淇耀到了晚上扛不住餓,會(huì)“偷”吃饅頭,而這個(gè)1993年出生的南方小伙子,入伍前本不愛吃饅頭。

  他介紹,在部隊(duì)吃飯要節(jié)約糧食,否則后果不堪設(shè)想。一次吃飯,一名戰(zhàn)友還剩半個(gè)饅頭,吃飯結(jié)束時(shí)間就到了,情急之下他把饅頭扔進(jìn)了泔水桶里。被發(fā)現(xiàn)以后,所有人坐回了自己的位置,班長(zhǎng)把泔水桶里的殘?jiān)值矫總(gè)人盤子里,然后統(tǒng)統(tǒng)吃掉。

  清華學(xué)生當(dāng)兵,在部隊(duì)中算是少數(shù),楊淇耀直呼“壓力山大”。

  壓力首先來自清華大學(xué)這個(gè)“標(biāo)簽”。用賈娜的話說,入伍之后經(jīng)常聽到諸如“清華大學(xué)生了不起嗎”之類的質(zhì)疑。

  剛來時(shí),連里新兵老兵都有意避著她。全連只有二樓洗手間一個(gè)熱水器,而大家住在四樓。于是她每天早上4點(diǎn)半起床,把全連的熱水打好。5點(diǎn)半以后當(dāng)戰(zhàn)友們陸續(xù)起床時(shí),已經(jīng)可以看到四樓走廊里擺放整齊的50多個(gè)熱水瓶。

  3個(gè)月新兵連生活結(jié)束后,她被分配到海軍東海艦隊(duì)航空兵某通信站學(xué)習(xí)報(bào)務(wù)專業(yè)。

  練習(xí)擊鍵時(shí),聽班長(zhǎng)說擊鍵一定要重。有一次,她的十個(gè)手指全被擊破,鍵盤上滴滿了血卻毫無知覺。

  “年終評(píng)比,因?yàn)楦鞣矫姹憩F(xiàn)突出,我榮立三等功,是中隊(duì)有史以來第一個(gè)榮立三等功的義務(wù)兵。”賈娜說。

  當(dāng)兵是不是為了“特殊待遇”

  清華學(xué)生當(dāng)兵有什么好處?有人給記者算了一筆賬,國(guó)家補(bǔ)償學(xué)費(fèi)、優(yōu)撫待遇、復(fù)學(xué)贊助、清華資助等,合計(jì)約19.42萬元。此外,還有公務(wù)員、事業(yè)單位的考錄優(yōu)惠,非京籍退役大學(xué)生士兵復(fù)學(xué)后完成學(xué)業(yè)且被本市用人單位接收的,可辦理進(jìn)京落戶手續(xù)。

  不過,他們果真是沖著這些待遇去的嗎?

  1995年出生的陳宇是一名退伍老兵,他告訴中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者:“說我們當(dāng)兵為了錢完全是誤解,清華學(xué)生做家教賺的也不少。”對(duì)很多清華學(xué)生來說,當(dāng)兵意味著一種情懷。

  1987年出生的周浩也是一名清華退伍老兵,2013年畢業(yè)于新聞與傳播學(xué)院,如今已是寧夏石嘴山市平羅縣的一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記。

  周浩和妻子陳熹都是退伍老兵,他自豪地表示:“她是法學(xué)院的師妹,我記得她跟我講過,當(dāng)過兵的女生基本上就只看得上兵哥哥,她喜歡我身上的軍人氣質(zhì)。”

  碩士畢業(yè)前,周浩報(bào)名參加選調(diào)寧夏工作,他把想法告訴戀人陳熹后,對(duì)方很支持。

  去寧夏工作前3個(gè)月,兩人去了民政局領(lǐng)了結(jié)婚證。“2013年8月12日下午,陳熹送我去北京西站,去往寧夏的火車汽笛一響,我扭頭看到窗外的她淚流滿面,我的眼淚也一下子流下來了。”

  有人質(zhì)疑,他年紀(jì)輕輕就當(dāng)上鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記,是不是清華光環(huán)起了作用?周浩淡淡回應(yīng),他幾乎所有的周末都用在了入戶走訪上,有時(shí)一個(gè)周末就走訪三四十戶村民,拉家常、出主意、想辦法……

  他坦言,當(dāng)兵的經(jīng)歷對(duì)自己性格有很大的改變。把要解決的事情列在紙上,分清輕重緩急,一件件解決,完成一個(gè)事情就在后面打勾。周浩說:“做事的條理是部隊(duì)教給我的。”

  清華學(xué)生去基層是不是理性選擇

  大學(xué)生當(dāng)兵,是年輕人腦子一熱的結(jié)果,還是理性的選擇?

  清華大學(xué)武裝部部長(zhǎng)熊劍平認(rèn)為,如今入伍參軍的同學(xué)是一個(gè)自信的群體。這些學(xué)生回來之后,領(lǐng)導(dǎo)力變得更強(qiáng)了,有的還回到學(xué)校帶國(guó)防生。“入伍之后,我們會(huì)安排清華大學(xué)的老師走訪部隊(duì),聽聽同學(xué)的感受和部隊(duì)的反饋,鼓勵(lì)同學(xué)在部隊(duì)中盡快成才。”熊劍平介紹。

  曾有日本交換生經(jīng)歷的女孩劉婷,2012年選擇了入伍參軍。退役回到學(xué)校,她并沒有閑著,2015年9月和2017年2月,她兩次帶領(lǐng)清華國(guó)防生赴美國(guó)西點(diǎn)軍校交流。“2016年5月4日,我與穿著軍裝的他走進(jìn)婚姻殿堂,晉升‘軍嫂’,繼續(xù)著從軍夢(mèng)、戎裝情……”劉婷說。

  門良杰是一個(gè)愛笑的男孩,記者在清華校園見到他。與很多人不一樣,當(dāng)兵退役之后,為了繼續(xù)留在部隊(duì),他主動(dòng)轉(zhuǎn)為國(guó)防生,從數(shù)學(xué)系轉(zhuǎn)到了新聞與傳播學(xué)院,本科畢業(yè)后后,到海軍遼寧艦工作,隨后再返回學(xué)校讀研。

  “我愿意留在部隊(duì),沒有熱血的口號(hào),就是有一種感情在里面,希望走這條路。”門良杰說。

  清華大學(xué)黨委副書記史宗愷告訴中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者一個(gè)故事,一名同學(xué)剛到部隊(duì)覺得不適應(yīng),還向他抱怨稱從小到大沒有受過委屈。結(jié)果半年之后,主動(dòng)給他發(fā)短信說自己熬過來了。這名同學(xué)還幫著部隊(duì)修正了發(fā)射方面的部分程序,提高了發(fā)射準(zhǔn)確率。

  “什么叫錘煉?就是在高溫中,把鐵打成鋼,打出不一樣的品質(zhì),內(nèi)心變得強(qiáng)大,才能獨(dú)立地面對(duì)這個(gè)社會(huì),成為社會(huì)的中流砥柱。”在史宗愷看來,大學(xué)生入伍,是學(xué)校因材施教的重要途徑。部隊(duì)是高等學(xué)校人才培養(yǎng)的重要教育資源和組成部分,是培養(yǎng)可靠接班人與合格建設(shè)者的有效途徑之一。

  史宗愷認(rèn)為,學(xué)生在軍營(yíng)的錘煉有利于忠誠(chéng)、勇氣、血性、榮譽(yù)等軍人突出特質(zhì)的形成,全面提升素質(zhì)。

  這些年,清華大學(xué)的學(xué)生選擇也在發(fā)生變化,2005年入伍大學(xué)生為兩人,如今已達(dá)到每年20多人;清華大學(xué)在2008年僅有16名畢業(yè)生到基層公共部門工作,2016年有220名畢業(yè)生選擇通過定向選調(diào)生的方式扎根基層。去基層,是很多清華畢業(yè)生的理性選擇。

  熊劍平直言,雖然清華大學(xué)當(dāng)兵絕對(duì)人數(shù)并不多,但是能反映出當(dāng)代青年的一種選擇,體現(xiàn)了一種家國(guó)情懷,是青年中的榜樣群體,是同學(xué)們身邊的英雄。

  “我對(duì)這批同學(xué)心懷敬意,不是我教育他們,是他們?cè)诮逃摇?rdquo;史宗愷感嘆
 

[標(biāo)簽:清華大學(xué) 熱點(diǎn)新聞]

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