山東：普通高中體育與健康科目 學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法

　　為貫徹落實(shí)《山東省人民政府關(guān)于印發(fā)山東省深化考試招生制度改革實(shí)施方案的通知》(魯政發(fā)〔2016〕7號(hào))精神，依據(jù)《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案和山東省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法的通知》(魯教基字〔2016〕7號(hào))和高中體育與健康學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我省實(shí)際，制定本實(shí)施辦法。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的理念和立德樹人的根本任務(wù)，把提升學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)，開足開齊體育與健康課程，強(qiáng)化課外鍛煉。通過(guò)考試的杠桿和導(dǎo)向作用，讓學(xué)生通過(guò)體育與健康課程的學(xué)習(xí)和豐富多彩的課外體育活動(dòng)，掌握1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成終身受益的體育鍛煉習(xí)慣。

　　二、基本原則

　　(一)導(dǎo)向性原則。

　　實(shí)施普通高中體育與健康科目學(xué)業(yè)水平考試，目的是引導(dǎo)學(xué)生上好每一節(jié)體育與健康課，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成終生受益的體育鍛煉習(xí)慣;引導(dǎo)學(xué)校體育教學(xué)改革，促進(jìn)課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相銜接、興趣培養(yǎng)與技能提高相促進(jìn)。

　　(二)漸進(jìn)性原則。

　　實(shí)施普通高中體育與健康科目學(xué)業(yè)水平考試，是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)的一次新的嘗試。各市和學(xué)校應(yīng)積極探索，大膽嘗試，在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逐步完善高中體育與健康科目學(xué)業(yè)水平考試制度。

　　(三)公平性原則。

　　公平公正是普通高中體育與健康科目學(xué)業(yè)水平考試的基本要求�？荚囈�程序規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，結(jié)果公正。

　　三、考試性質(zhì)

　　普通高中體育與健康科目學(xué)業(yè)水平考試為合格考試，是普通高中學(xué)生畢業(yè)的重要依據(jù)。申請(qǐng)同等學(xué)歷人員不用參加體育與健康科目學(xué)業(yè)水平考試。

　　四、考試內(nèi)容與考試方式

　　高中體育與健康科目學(xué)業(yè)水平考試，采用“運(yùn)動(dòng)參與+體質(zhì)健康測(cè)試+運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試”方式進(jìn)行。

　　運(yùn)動(dòng)參與和體質(zhì)健康測(cè)試是“過(guò)程性評(píng)價(jià)”，運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試是“專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能評(píng)價(jià)”。

　　(一)運(yùn)動(dòng)參與。高中學(xué)校根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，制定學(xué)生體育課程學(xué)習(xí)及課外體育鍛煉考核辦法，在每學(xué)期末對(duì)學(xué)生體育與健康課程出勤率、體育與健康課程學(xué)習(xí)成績(jī)、課間體育活動(dòng)參與情況等進(jìn)行評(píng)定或考核打分。

　　(二)體質(zhì)健康測(cè)試。依據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，由縣級(jí)教育行政部門統(tǒng)一部署，在每學(xué)年上學(xué)期，采用統(tǒng)一的測(cè)試設(shè)備、統(tǒng)一的測(cè)試軟件，通過(guò)集中測(cè)試、集中體檢或體質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)等方式，由學(xué)校或第三方對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行測(cè)試。測(cè)試成績(jī)?cè)u(píng)定不合格者，在本學(xué)年度準(zhǔn)予補(bǔ)測(cè)。

　　(三)運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試。依據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)和《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)規(guī)定，由學(xué)校對(duì)學(xué)生在田徑、游泳、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、健美操、武術(shù)等項(xiàng)目中的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能進(jìn)行測(cè)試。

　　田徑測(cè)試內(nèi)容：100米、400米、跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球(任選一項(xiàng))。

　　游泳測(cè)試內(nèi)容：50米蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳(任選一項(xiàng))。

　　籃球測(cè)試內(nèi)容：運(yùn)球+變向運(yùn)球+上籃。

　　排球測(cè)試內(nèi)容：墊球入框+定點(diǎn)發(fā)球。

　　足球測(cè)試內(nèi)容：運(yùn)球+變向運(yùn)球+射門。

　　乒乓球測(cè)試內(nèi)容：發(fā)球+正手攻球+反手推擋。

　　羽毛球測(cè)試內(nèi)容：正反手發(fā)球+擊高遠(yuǎn)球+劈殺。

　　網(wǎng)球測(cè)試內(nèi)容：底線發(fā)球+正反手擊球。

　　健美操測(cè)試內(nèi)容：基本功(包括縱橫劈叉、正側(cè)高踢腿、下腰、屈體分腿跳)+自編成套動(dòng)作展示。

　　武術(shù)測(cè)試內(nèi)容：基本動(dòng)作+套路+器械。

　　場(chǎng)地器材、測(cè)試規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由各市根據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和相關(guān)項(xiàng)目比賽規(guī)則統(tǒng)一制定。

　　五、考試對(duì)象與時(shí)間

　　凡具有普通高中學(xué)籍的在校學(xué)生均應(yīng)參加體育與健康科目學(xué)業(yè)水平考試。

　　“過(guò)程性評(píng)價(jià)”時(shí)間為高一、高二學(xué)年和高三上學(xué)期，具體評(píng)價(jià)時(shí)間可根據(jù)課程設(shè)置和課時(shí)安排確定。“運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試”時(shí)間學(xué)校自主確定，在高三上學(xué)期末完成。

　　六、考試成績(jī)呈現(xiàn)與使用

　　普通高中體育與健康科目學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與、體質(zhì)健康測(cè)試和運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試三項(xiàng)成績(jī)呈現(xiàn)方式均為“合格”和“不合格”。三項(xiàng)成績(jī)每次均達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，成績(jī)視為合格，一項(xiàng)不合格或缺考，成績(jī)視為不合格，不得頒發(fā)畢業(yè)證書�？荚嚦煽�(jī)?cè)趯W(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案中分項(xiàng)如實(shí)記錄。

　　體質(zhì)健康測(cè)試和運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試成績(jī)不合格者，可參加補(bǔ)考,補(bǔ)考合格的成績(jī)記為“合格”。

　　在高中階段，參加縣級(jí)教育、體育部門舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)和單項(xiàng)比賽，獲得個(gè)人、團(tuán)體項(xiàng)目前六名的學(xué)生;參加市級(jí)及以上教育、體育部門和全國(guó)中學(xué)生體育協(xié)會(huì)、山東省學(xué)生體育協(xié)會(huì)舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)和單項(xiàng)比賽的學(xué)生;獲得三級(jí)運(yùn)動(dòng)員及以上等級(jí)證書的學(xué)生，均可給予免測(cè)專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。

　　七、工作要求

　　(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)施普通高中體育與健康科目學(xué)業(yè)水平考試是強(qiáng)化體育育人功能，促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的重大舉措。各市、縣(市、區(qū))教育行政部門要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要根據(jù)本實(shí)施辦法制定本市高中學(xué)生體育與健康科目學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施細(xì)則，建立起市級(jí)教育行政部門制定方案、縣級(jí)教育行政部門統(tǒng)一部署、高中學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施的考試制度體系，并于2018年2月底前報(bào)我廳。市縣教育行政部門要對(duì)過(guò)程性評(píng)價(jià)和運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試成績(jī)進(jìn)行隨機(jī)抽查復(fù)核，對(duì)弄虛作假、徇私舞弊者，要依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。

　　(二)加強(qiáng)教學(xué)管理。各市、縣(市、區(qū))教育行政部門和學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)普通高中課程方案，合理安排教學(xué)進(jìn)度，嚴(yán)禁壓縮課程授課時(shí)間，確保開齊開足體育與健康課程。加強(qiáng)體育與健康課程教學(xué)改革，將學(xué)生在校內(nèi)開展的課外體育活動(dòng)納入教學(xué)計(jì)劃，與體育課堂教學(xué)內(nèi)容相互銜接、互為補(bǔ)充，滿足學(xué)生體育愛(ài)好和特長(zhǎng)發(fā)展的需求，提高學(xué)生專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力。

　　(三)建立結(jié)果公示與抽查制度。學(xué)校要在校內(nèi)公布學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與、體質(zhì)健康測(cè)試、專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試單項(xiàng)成績(jī)和總成績(jī)，并將有關(guān)情況向?qū)W生家長(zhǎng)通報(bào)。學(xué)校在公示相關(guān)信息時(shí)不得泄露學(xué)生個(gè)人隱私。市、縣(市、區(qū))教育行政部門要對(duì)學(xué)校組織的專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試結(jié)果進(jìn)行實(shí)地、現(xiàn)場(chǎng)抽測(cè)，確保專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試的公平、公正和準(zhǔn)確、有效。

　　(四)明確免、緩考及其它特殊政策。因病(或殘疾)不能參加體育與健康考試的學(xué)生，持縣級(jí)以上醫(yī)療單位證明(或殘聯(lián)頒發(fā)的殘疾人證明)和學(xué)校證明，到主管教育行政部門辦理申請(qǐng)免試手續(xù)，經(jīng)核準(zhǔn)后方可免試。免試分為全免和半免兩種。經(jīng)醫(yī)療單位證明，各考試項(xiàng)目均無(wú)法參加的學(xué)生，可以申請(qǐng)全免，全免考生成績(jī)按合格等級(jí)計(jì)算;經(jīng)醫(yī)療單位證明，無(wú)法參加部分項(xiàng)目考試的考生，可申請(qǐng)半免，半免考生免試項(xiàng)目成績(jī)按合格等級(jí)計(jì)算，非免試項(xiàng)目成績(jī)按實(shí)際考試成績(jī)計(jì)算。學(xué)校應(yīng)在考試前將享受免試的學(xué)生名單在校內(nèi)進(jìn)行為期一周的公示。免試考生的證明材料在學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案中記錄，原始材料存檔備查。

　　因特殊情況暫不能參加體育與健康考試的學(xué)生，可申請(qǐng)緩試，緩試應(yīng)在考試結(jié)束1個(gè)月內(nèi)進(jìn)行。

　　本辦法自2017年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施，有效期至2022年8月31日。未盡事宜，按照有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。