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高三化學實驗題得分技巧?高三化學實驗題解題方法!

2018-02-06 10:47:01求知學園

  高三化學實驗題怎么解

  1.導氣管的連接

  一般應遵循裝置的排列順序。對于吸收裝置,若為洗氣瓶則應“長”進(利于雜質的充分吸收)“短”出(利于氣體導出);若為盛有堿石灰的干燥管吸收水分和,則應“粗”進(同樣利用和水蒸氣的充分吸收)“細”出(利于余氣的導出);若為了排水量氣時,應“短”進“長”出,被排出水的體積即為生成氣體的體積。

  2.儀器的連接

  根據(jù)實驗原理選擇儀器和試劑,根據(jù)實驗的目的決定儀器的排列組裝順序,一般遵循氣體制取→除雜→干燥→主體實驗→實驗產(chǎn)品的保護與尾氣處理。其中除雜與干燥的順序,若采用溶液除雜則應先凈化后干燥。尾氣處理一般用溶液吸收或將氣體點燃。

  3.氣密性的檢查

  制氣裝置一般都存在氣密性檢查問題。關鍵是何時進行氣密性檢查?如何進行氣密性檢查?顯然應在儀器連接完之后,添加藥品之前進行氣密性檢查。氣密性檢查的方法雖多種多樣,但總的原則是堵死一頭,另一頭通過導管插入水中,再微熱(用掌心或酒精燈)容積較大的玻璃容器,若水中有氣泡逸出,停止加熱后導管中有一段水柱上升,則表示氣密性良好,否則須重新組裝與調試。

  4.防倒吸

  用溶液吸收氣體或排水集氣的實驗中都要防倒吸。防倒吸一般可分為兩種方法:一是在裝置中防倒吸(如在裝置中加安全瓶或用倒扣的漏斗吸收氣體等);二是在加熱制氣并用排水集氣或用溶液洗氣的實驗中,實驗結束時,應先取出插在溶液中的導管,后熄滅酒精燈以防倒吸。

  5.實驗方案的評價

  對實驗方案的評價應遵循以下原則:①能否達到目的;②所用原料是否常見易得、廉價;③原料的利用率高低;④過程是否簡捷優(yōu)化;⑤有無對環(huán)境污染;⑥實驗的誤差大小等等。能達到上述六點要求的實驗方案應該說不失為最優(yōu)實驗方案。最優(yōu)方案的設計應遵循上述實驗方案評價的六原則。方案確定后,為確保實驗目的實現(xiàn),必須選擇簡捷而正確的操作程序。

  6.實驗結果的分析

  實驗是手段,要達到目的的還需對實驗現(xiàn)象、實驗數(shù)據(jù)進行科學的分析、處理,去偽存真,由表及里,剝去假像方能識得廬山真面目。實驗是培養(yǎng)學生科學品質與各種能力的有效手段和途徑。一般從以下四方面考慮:①方案是否合理,這是決定實驗成敗的關鍵;②操作不當引起的誤差;③反應條件不足可導致反應不能發(fā)生或反應速率過慢引起實驗誤差;④所用試劑不純,雜質甚至參與反應均可導致實驗誤差等等。

  2高三化學實驗題答題技巧

  想要在高中化學實驗題得到一個滿意的分數(shù),首先要掌握一下幾點:

  1.了解高中化學實驗常用儀器的主要用途和使用方法。

  2.掌握高中化學實驗的基本操作。

  3.掌握常見氣體的實驗室制法(包括所用試劑,儀器,反應原理和收集方法)綜合合運用化學知識對常見的物質(包括氣體物質,無機離子)進行分離,提純和鑒別。

  4.掌握化學實驗的記錄方法和運用化學知識設計一些基本實驗。根據(jù)實驗現(xiàn)象,觀察,記錄,分析或處理數(shù)據(jù),得出正確結論。

  5.根據(jù)實驗試題要求,設計基本實驗方案。

  6.能繪制和識別典型的實驗儀器裝置圖。

  并且各位同學在做高中化學實驗題時要規(guī)范自己的回答模式,用專業(yè)的化學語言進行回答。還要掌握常見儀器的主要用途及使用方法,各種試劑的保存及取用方法。常見氣體的制備,凈化,干燥,收集或反應,尾氣處理;物質的鑒定、鑒別及物質的分離與提純。

[標簽:高三化學 化學學習 化學實驗]

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