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成功拿下自招初審,從打動考官的文案開始

2018-03-09 14:14:51好未來高考生涯規(guī)劃研究院文章作者:楊新星

  文/楊新星 好未來高考生涯規(guī)劃研究院咨詢師

  自主招生初審中最考驗(yàn)學(xué)生軟實(shí)力的是自薦信文案的撰寫。自薦信是考生展示自身能力特長、興趣愛好、學(xué)業(yè)志向的重要途徑。一封充分展示考生個(gè)性特色的自薦信,更能奪人眼球,直接打開初審老師的心門,而如果自薦信的呈現(xiàn)平談無奇,哪怕考生競賽獎項(xiàng)、論文發(fā)表等硬性條件足夠,也很難給初審老師留下深刻印象。

  那怎樣才能撰寫出優(yōu)秀的自薦信,給自己的申請錦上添花呢?

  自薦信一方面要符合具體高校的要求,另一方面需充分展現(xiàn)考生的個(gè)性特色。

  在高校要求方面,我們可以將自薦信分為兩大類,一般自薦信和具有特殊要求的自薦信。

  一般自薦信字?jǐn)?shù)要求在幾百到1500左右,內(nèi)容上主要包括自身成長經(jīng)歷及體會、個(gè)性特長及取得的成果、進(jìn)入高校的努力方向及設(shè)想等。另外是有特殊要求的自薦信,北京交通大學(xué)、北京郵電大學(xué)、清華大學(xué)、南開大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)等在2017年的自招中對自薦信都有個(gè)性化的要求。

  例如北京交通大學(xué),它的自薦信稱為自主招生申請報(bào)告,主要分四個(gè)部分進(jìn)行寫作,分別是:個(gè)人簡介及專業(yè)興趣、圍繞主要成果性材料闡述專業(yè)相關(guān)的學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)、學(xué)業(yè)表現(xiàn)、綜合表現(xiàn)。在每個(gè)部分下又會細(xì)分出幾個(gè)需詳盡展開描述的版塊,并規(guī)定有具體的寫作要求。例如在圍繞主要成果性材料闡述專業(yè)相關(guān)的學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的這個(gè)版塊,需要提供成果性證明材料列表,并將具體材料圖片、文章等內(nèi)容附在報(bào)告后邊。另外,對于申請經(jīng)管實(shí)驗(yàn)班的同學(xué),要求提供四份個(gè)人相關(guān)材料,分別是身邊的某個(gè)具體的經(jīng)濟(jì)或管理現(xiàn)象的觀察和思考、自己參加過的某次經(jīng)濟(jì)活動、講述一件自己認(rèn)為最成功的事和自己組織過的一次集體活動?傊褪切枰ㄟ^具體實(shí)例來進(jìn)行詳細(xì)說明,全面論述考生的認(rèn)知、感悟或體會,展示考在該學(xué)科領(lǐng)域的創(chuàng)新意識、獨(dú)特見解或者新穎觀點(diǎn)。值得特別注意的是,"自主招生申請報(bào)告"若不符合要求(字?jǐn)?shù)不符合要求或者自主招生申請報(bào)告未按要求格式完成),或未能說明考生符合所報(bào)專業(yè)(類)的報(bào)名條件及報(bào)名要求,將無法通過網(wǎng)審,也就無法再參與下一步的初審。

  北京交通大學(xué)和北京郵電大學(xué)的自薦信特別之處都是在內(nèi)容的細(xì)致和格式的模塊化。其他幾所有特殊要求的院校也各有特點(diǎn),如清華大學(xué)除了要求一封1000字左右的個(gè)人陳述,還需提交一份800字的專業(yè)申請理由,需針對每個(gè)申請的專業(yè)志愿分別填寫;南開大學(xué)需要根據(jù)要求撰寫"公""能"陳述表;中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)則需要提供3000字左右的報(bào)名申請表。

  自薦信完成之后,不同學(xué)校最后要求的提交方式也不同,主要分為三種。第一種是最常見的,直接上傳文字或者要求考生手寫后掃描上傳。第二種是先將自薦信手寫掃描上傳,再郵寄紙質(zhì)原件到申請的高校。第三種是上傳word文檔,剛才我們提到的北京交通大學(xué)和北京郵電大學(xué)的自主招生申請報(bào)告,就是以Word形式來進(jìn)行上傳的。

  招生院校的自薦信要求每年基本上是大同小異,考生可以重點(diǎn)參考2017年招生簡章來做準(zhǔn)備,同時(shí)也要即使關(guān)注報(bào)考當(dāng)年新發(fā)布的簡章,按照最新要求來做調(diào)整。

  符合了高校的基本要求,還需要在自薦信內(nèi)容上做到獨(dú)特出彩。很多考生的自薦信都會犯一些常見錯(cuò)誤,例如:按照范文寫得千篇一律、生搬硬套,或者語言太過華麗浮夸,顯得空洞無物,還有的用各種獎項(xiàng)進(jìn)行堆砌,或者事無巨細(xì),長篇累牘,既沒有突出重點(diǎn),又顯得好高騖遠(yuǎn)。

  每年各個(gè)自招高校的初審申請人數(shù)少則數(shù)千,多則上萬,但初審材料的審核時(shí)間只有兩個(gè)星期左右,平均到每位考生上的時(shí)間可想而知。在如此短的時(shí)間內(nèi)要讓初審老師記住,而不是被淹沒在成山的申請材料中,自薦信一定要做到標(biāo)題新穎醒目,開頭引人深入,正文驚喜連連,結(jié)尾有深意升華。

  在標(biāo)題方面可以從名字入手,比如名字中有笑字,自薦信題目可以是"笑之境,人之味",這樣名字和所感悟的人生境界相融合。也可以從自己喜歡的一句話或者自己的意向?qū)I(yè)入手,比如申請口腔專業(yè),希望通過自己的努力,讓笑滿人間,自薦信題目可以是"我以我能,笑滿人間",審核老師一定會被孩子的這種情懷感動。

  在自薦信的開頭要給初審老師足夠的代入感,避免"我叫**,今年**歲,現(xiàn)就讀于**市*中學(xué)*班"這樣的"體檢表"式開頭,必要時(shí)可以引用一些經(jīng)典語句,例如下面這個(gè)申請航空航天類專業(yè)的學(xué)生的開頭:"《說文》記載有"軒者,曲輈藩車也"。駕車騰飛,追求絢爛多彩的人生,是我的理想。我希望自己像一個(gè)的技藝高超的工匠一樣,用努力和堅(jiān)持打造一輛獨(dú)屬于自己的馬車,載著我駛向南京航空航天大學(xué),飛向遠(yuǎn)方,實(shí)現(xiàn)我的航天夢。我是**,一個(gè)渴望自己設(shè)計(jì)的飛行器遨游在蒼山洱海,飛翔在云水峰巒的少年。"這段開頭給人一種充滿希望的感覺,讓老師的脈搏跟著自薦信的思路跳動。

  在主體內(nèi)容上,要讓審核老師感到驚喜不斷,沒有廢筆。在結(jié)構(gòu)上可以層層遞進(jìn),也可以借助段落標(biāo)題的方式突出每個(gè)部分想要展示的重點(diǎn)。我們曾給一個(gè)成績優(yōu)秀、熱衷志愿服務(wù)、國際旅行經(jīng)驗(yàn)豐富,想要申請新聞傳媒類專業(yè)的考生出過這樣的寫作思路:以"行者無疆,完美蛻變"為主線,開頭以"折疊北京"為引子,將考生的成長經(jīng)歷描繪為一個(gè)時(shí)空交錯(cuò)分層的過程,重點(diǎn)闡述她從北京到國內(nèi)其他城市再到世界各地的經(jīng)歷,從"空間"變換角度來塑造綜合素質(zhì)極其優(yōu)秀、有遠(yuǎn)大抱負(fù)的學(xué)子形象。這篇自薦信將孩子的改變和成長與時(shí)空聯(lián)系在一起,既表現(xiàn)了考生眼界開闊、思維活躍、實(shí)踐能力強(qiáng)的特點(diǎn),又非常符合她所申請的新傳類專業(yè)對人才的潛力要求,可謂驚喜連連。

  最后,自薦信結(jié)尾要起到總結(jié)升華的作用,點(diǎn)明自己對意向?qū)W校和專業(yè)的決心及希望,突出自薦信最重要的目的--告訴初審老師自己有能力也有信心很好的完成學(xué)業(yè),讓考官把錄取的橄欖枝投向你!

  相信一篇符合高校要求又不落俗套的自薦信,一定能夠得到考官的青睞,大大提高自己的找初審?fù)ㄟ^率!

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