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北京大學(xué)副校長田剛:建議雙一流建設(shè)給學(xué)校更多自主權(quán)

2018-03-12 10:26:04中國新聞網(wǎng)

 。▋蓵L談)北大副校長田剛:建議“雙一流”建設(shè)給學(xué)校更多自主權(quán)

  中新網(wǎng)北京3月10日電 (畢彤彤)2018年政府工作報告指出,以經(jīng)濟社會發(fā)展需要為導(dǎo)向,優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu),加快“雙一流”建設(shè),支持中西部建設(shè)有特色、高水平大學(xué)。針對如何推動“雙一流”建設(shè)、如何發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育等熱點話題,全國政協(xié)委員、北京大學(xué)副校長田剛10日在北京接受了中新網(wǎng)記者專訪。

  建議“雙一流”建設(shè)給學(xué)校更多自主權(quán)

  2017年9月,教育部公布了建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的重點名單即“雙一流”建設(shè)名單,包括42所一流大學(xué)建設(shè)高校和95所一流學(xué)科建設(shè)高校。

  作為“雙一流”建設(shè)專家委員會委員,田剛表示,國家非常重視高校建設(shè),希望通過政策、經(jīng)費支持,培養(yǎng)一批走在國際前列的學(xué)校和學(xué)科,為國家培養(yǎng)出更多人才。

  談及“雙一流”評選的過程,田剛說,想要保證每個學(xué)校都滿意還是有一定難度的。評審的過程中也注意到,一些學(xué)校為了評“雙一流”,用高薪吸引如長江學(xué)者等“戴帽子”的人才,這時候,評選方就會考察教師在學(xué)校的具體工作情況,予以綜合權(quán)衡。

  田剛建議,在推進“雙一流”建設(shè)時,各個執(zhí)行部門要做好統(tǒng)籌工作,給學(xué)校更多的自主權(quán),學(xué)校要注重人才培養(yǎng),給年輕人提供好的機會,比如在科研啟動經(jīng)費、學(xué)生資源方面給予支持,鼓勵學(xué)生和教師安心做學(xué)問。

  建議西部高校提升科研環(huán)境

  2018年政府工作報告中要求,發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育,支持中西部建設(shè)有特色、高水平大學(xué)。田剛說,國家對西部教育進行政策傾斜和保護,比如“長江學(xué)者”評選對西部人才有所側(cè)重,予以政策優(yōu)惠。“但也有(一些人員)在西部地區(qū)拿資源‘戴帽子’,隨后就離開了的情況。”現(xiàn)在則提出要求,評選后在一定時間內(nèi)離開,可能會對“帽子”有影響。

  “關(guān)心西部教育,不光要在政策上獎勵、傾斜,也要盡可能改善科研環(huán)境。在良好的科研和發(fā)展環(huán)境下,更能守住人才。”田剛說。

  談到西部高校人才被高薪挖角的現(xiàn)象,田剛建議,教師們應(yīng)該關(guān)心自己在哪兒能更好地工作、發(fā)揮自己的作用,而不是過多地將目光放在其他高校開出的高薪資上。尤其是年輕人,應(yīng)以長期學(xué)術(shù)發(fā)展為重要考量。

  談“畢業(yè)即創(chuàng)業(yè)”:因人而異

  政府工作報告指出,今年高校畢業(yè)生820多萬人,再創(chuàng)歷史新高,要促進多渠道就業(yè),支持以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。田剛認(rèn)為,今年高校畢業(yè)生就業(yè)將面臨很大挑戰(zhàn),但同時,經(jīng)濟發(fā)展也給畢業(yè)生提供了很多就業(yè)機會。

  “大學(xué)生因為知識水平相對較高,因此對就業(yè)的期望值也高,但是應(yīng)該鼓勵他們轉(zhuǎn)變觀點。年輕人不一定剛出校門就找到一個安穩(wěn)的能做一輩子的工作。”田剛說,學(xué)校應(yīng)該提前做好學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)輔導(dǎo),鼓勵學(xué)生多參加各類招聘,對有困難的學(xué)生多予以關(guān)注。

  至于一些大學(xué)生“畢業(yè)即創(chuàng)業(yè)”的現(xiàn)象,田剛認(rèn)為,應(yīng)該根據(jù)個人實際情況判斷,創(chuàng)業(yè)有較高的風(fēng)險,并非每個學(xué)生都適合創(chuàng)業(yè),有些同學(xué)在學(xué)校期間已經(jīng)有了創(chuàng)業(yè)方面的積累,而有些同學(xué)準(zhǔn)備不充分,就不宜貿(mào)然創(chuàng)業(yè)。

[標(biāo)簽:院校動態(tài) 教育資訊]

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