江西高校開學(xué)典禮 你最喜歡哪位校長的金句

　　金秋九月，各大高校的學(xué)子紛紛踏上了新的征程，去往自己理想中的大學(xué)，又一個新的學(xué)期開始了。開學(xué)季，校長們紛紛發(fā)表講話，給這些或許有些迷茫的學(xué)子們送上了美好的祝福和殷切的期盼。今天，就跟小編一起來看一看我省部分高校的校長，在開學(xué)典禮上有哪些“金句”吧！

　　南昌大學(xué)

　　校長-周創(chuàng)兵

　　校長說：

　　同學(xué)們，大學(xué)時光如何度過，是擺在你們面前的一道必答題。大學(xué)生活如同一幅畫卷，這幅畫究竟是濃墨重彩，還是勾勾畫畫，甚至是半途而廢、一事無成，主動權(quán)都掌握在你們手中。借此機(jī)會，我想對大家提幾點(diǎn)建議和要求：

　　一是希望你們勤于求真，培育自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　大學(xué)“教之以窮理、正心、修己、治人之道”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，大學(xué)是立德樹人、培養(yǎng)人才的地方，是青年人學(xué)習(xí)知識、增長才干、放飛夢想的地方。大學(xué)生刻苦讀書、求知求真是回歸大學(xué)本位的基本常識。你們應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種社會責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式。

　　我記得，上世紀(jì)七八十年代，改革開放重新迎來了科學(xué)的春天，尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造蔚然成風(fēng)。艱苦的學(xué)習(xí)條件，匱乏的教育資源，非但沒有影響那時候大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。相反地，他們對知識如饑似渴，孜孜不倦，學(xué)習(xí)幾乎成了他們生活的全部。如今，那一代學(xué)子已經(jīng)成為社會各行各業(yè)的頂梁柱。

　　同學(xué)們，你們是千禧年出生的新時代大學(xué)生，是“可愛、可信、可為的一代”。你們有學(xué)識淵博的老師指導(dǎo)，有浩如煙海的書籍滋養(yǎng)，有“互聯(lián)網(wǎng)+”等硬件環(huán)境，應(yīng)該說更有客觀條件發(fā)奮學(xué)習(xí)。關(guān)鍵在于如何激發(fā)學(xué)習(xí)動力和專業(yè)興趣，如何掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)本領(lǐng)？時光易逝，過后不再，希望你們珍惜大好時光，讓自主學(xué)習(xí)成為一種求知手段、一種生活習(xí)慣，下得苦功夫，求得真學(xué)問，練得真本領(lǐng)，成長為求真理、悟道理、明事理的時代新人。

　　二是希望你們敏于力行，鍛造自我管理的能力。

　　培根說過：“幸運(yùn)所需要的美德是節(jié)制，而厄運(yùn)所需要的美德是堅(jiān)忍。”大學(xué)教育無論在學(xué)習(xí)方式還是在生活方式上都不同于中學(xué)教育。大學(xué)的教育管理逐漸從“他律”的傳統(tǒng)模式逐步向“自律”的自我管理模式轉(zhuǎn)變。而自我約束力是自我管理的基礎(chǔ)，只有學(xué)會自我約束控制，才能真正駕馭自己。

　　自我管理要從自律生活起步，養(yǎng)成有規(guī)律的作息習(xí)慣，杜絕熬夜打游戲，早上睡懶覺的惡習(xí)；學(xué)業(yè)管理首先要在課堂學(xué)習(xí)上下功夫，在課程的關(guān)鍵和難點(diǎn)上做文章，還要自加壓力，提高學(xué)習(xí)難度，完善知識結(jié)構(gòu)；時間管理要合理安排好理論學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、課外生活等，處理好學(xué)習(xí)與社團(tuán)活動、社會實(shí)踐的關(guān)系。大學(xué)生活有麗日也有風(fēng)雨，有喜悅也有悲傷，要學(xué)會調(diào)控自己的情緒。自我管理還要學(xué)會身體力行，需要把自己的所學(xué)、所思、所想付諸實(shí)踐，形成一套行之有效的“自我管理攻略”。

　　同學(xué)們，在大學(xué)之旅啟程之際，希望你們既要有仰望星空的思考凝視，又要有“一屋不掃，何以掃天下”的行動自覺，加強(qiáng)自我管理，自醒、自律、自強(qiáng)，不虛度年華，成就自我！

　　三是希望你們善于修德，涵養(yǎng)自我教育的品質(zhì)。

　　著名教育家蘇霍姆林斯基曾說：“真正的教育是自我教育。”自我教育的本質(zhì)在于發(fā)揮主觀能動性，正心立德。而“德者，本也”，正如習(xí)近平總書記指出：“道德之與個人、之與社會，都具有基礎(chǔ)性意義，做人做事第一位的是崇德修身。”

　　縱觀古今，古圣先賢，都始終把修身立德放在第一位。立德，就要明大德、守公德、嚴(yán)私德。著名科學(xué)家錢學(xué)森留美期間就已成為世界一流的控制論專家，歸國時遇到了重重阻擾，但他始終心系國家命運(yùn)，歷經(jīng)千辛萬苦，終于回到了祖國懷抱，不僅以嚴(yán)謹(jǐn)求是的科學(xué)態(tài)度，為新中國的科技進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn)，更以報(bào)效國家的崇高理想，詮釋了一個科學(xué)家的中國魂。這，就是大德。

　　同學(xué)們，自我教育的關(guān)鍵在于認(rèn)識自我、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，培養(yǎng)爬山涉水、爬坡過坎的“定力”。大學(xué)生活中，體育訓(xùn)練、勞動鍛煉、文藝活動等是不可或缺的自我教育過程。希望你們堅(jiān)守理想信仰，擔(dān)當(dāng)?shù)懒x責(zé)任，守望道德良知，培育完善人格，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢中成就個人夢想。

　　四是希望你們恒于勵志，唱響自覺成長的旋律。

　　“為學(xué)須先立志。志既立，則學(xué)問可次第著力。立志不定，終不濟(jì)事。”青年是祖國的未來、民族的希望，青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為新時代青年，要立鴻鵠志，做自覺成長的奮斗者。

　　古往今來，不論是雄才大略的政治家，還是出類拔萃的科學(xué)家，抑或是百折不撓的實(shí)業(yè)家，他們之所以能夠脫穎而出，取得不同凡響的成就，根本還是在于他們有堅(jiān)忍不拔之志。周恩來總理在12歲時就立下“為中華之崛起而讀書”的志向，攻克“哥德巴赫猜想”的陳景潤在初中時就立志數(shù)學(xué)報(bào)國。正是他們的遠(yuǎn)大志向，催生了堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和不達(dá)目的不罷休的韌勁，最終實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值的華美綻放。

　　同學(xué)們，你們既生逢其時，又重任在肩。你們要把綜合性大學(xué)的學(xué)科交叉優(yōu)勢、科技創(chuàng)新優(yōu)勢、產(chǎn)教融合優(yōu)勢、開放辦學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為自我成長成才優(yōu)勢。你們將在學(xué)習(xí)期間見證中華民族第一個百年輝煌的實(shí)現(xiàn)，也將見證南昌大學(xué)的百年華誕；以后還將投身于中華民族第二個百年奮斗目標(biāo)的偉大實(shí)踐。希望你們自覺樹立與時代同心同向的價(jià)值追求，頑強(qiáng)拼搏，書寫無愧于時代的人生篇章。

　　同學(xué)們，“盛年不重來，一日難再晨。”大學(xué)四五年，彈指一揮間。希望你們以“愛國、勵志、求真、力行”為指引，珍惜韶華，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，善于自我管理，踐行自我教育，不斷自覺成長，日進(jìn)其學(xué)、日增其能、日新其德，力求德智體美勞全面發(fā)展，用你們成長成才的實(shí)際行動對“拼命玩的大學(xué)”說“NO”！

　　江西財(cái)經(jīng)大學(xué)

　　校長-盧福財(cái)

　　校長說：

　　同學(xué)們初入江財(cái)，關(guān)于如何度過大學(xué)時光，我想跟大家分享幾點(diǎn)體會：

　　一是常思常新。思想是行動的先導(dǎo)，面對新時代新使命新要求，思想要不斷解放。首先，須思己。就是要“吾日三省吾身”。創(chuàng)新者的核心基因是面向鮮活的社會實(shí)踐，不斷反思自我、超越自我。要學(xué)會用伯樂的慧眼發(fā)掘自身的閃光點(diǎn)，用發(fā)展的眼光修正自己的缺點(diǎn)與不足。只有“先除掉你自己眼中的障礙，才能看得清并拔掉他人眼中的塵埃。”而后，須思人。就是要“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省”。“益者三友，損者三友”，孔子提醒我們應(yīng)當(dāng)結(jié)交誠實(shí)正直的人、心胸寬廣的人、見識廣博的人；不能結(jié)交溜須拍馬的人、耍兩面派的人、花言巧語的人。要親賢遠(yuǎn)佞，擇善而從。最終，須思天下。就是要“身在校園，心系天下”。如果一個人心里裝的僅僅是自己“一畝三分地”，就容易患得患失，成就不了大事；如果心里裝的是國家、民族和人民這樣的大格局，人生的舞臺就會寬廣無限。

　　二是求學(xué)求知。當(dāng)前，世界經(jīng)濟(jì)競爭激烈，搶占創(chuàng)新高地，有賴于持續(xù)性學(xué)習(xí)。為國家分憂，鐵肩擔(dān)道義，更需要年輕的你們，不斷探究新知、錘煉才干，提高適應(yīng)力，強(qiáng)化競爭力。在知識的學(xué)習(xí)中，要學(xué)會自我管理，做時間的主人。根據(jù)新時代高等教育的新要求，學(xué)校將逐步增加課程難度，拓展知識深度，不斷提升學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)度。沒有了中學(xué)時代父母的苦口婆心與老師的耳提面命，同學(xué)們一定要自立、自律、自強(qiáng)，不做“巨嬰”，不做“低頭族”，不要將大把時間浪費(fèi)在碌碌無為之中。要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，做知識的主人。大學(xué)教育關(guān)鍵是培養(yǎng)同學(xué)們的自學(xué)能力，鍛造實(shí)證功夫與思辨精神，研究好你專業(yè)的“前世今生”，提高獨(dú)立分析問題與解決問題的能力。要學(xué)會自我加壓，做未來的主人。為自己設(shè)定科學(xué)可控的奮斗目標(biāo)，既不好高騖遠(yuǎn)，也不妄自菲薄。從現(xiàn)在開始就要制定好大學(xué)生涯規(guī)劃，列出自己的“定制書單”，在實(shí)現(xiàn)一個個既定階段小目標(biāo)的過程中，享受成長的喜悅。江財(cái)幾年的艱苦修煉，必將是你們一生的寶貴財(cái)富。

　　三是善作善成。“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。”學(xué)到的東西，不能停留在書本上，不能只裝在腦袋里，而應(yīng)該落實(shí)到行動上，做到知行合一、以知促行。學(xué)貴在用。毛主席在《改造我們的學(xué)習(xí)》中有一段精辟的論述：“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)”“學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用”�？v觀毛主席的一生，他不僅是勤奮讀書的楷模，更是創(chuàng)造性地把書本知識運(yùn)用、指導(dǎo)革命斗爭實(shí)踐的光輝典范。行貴于恒。“行百里者半九十”，人生不可能順風(fēng)順?biāo)�，遭到挫折是必然的，只有�?jīng)過千錘百煉，才能成為一個剛毅、果敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。大家的學(xué)習(xí)與成長道路上必定會有這樣那樣的挑戰(zhàn)。面對困難，大家要發(fā)揚(yáng)“艱難困苦、玉汝于成”的精神，不忘初心，攻堅(jiān)克難，以極大的勇氣邁過成長路上的溝溝坎坎，達(dá)到成功的彼岸。

　　華東交通大學(xué)

　　校長-羅玉峰

　　校長說：

　　唯有守望初心，才能引領(lǐng)前行之路。

　　守望初心，就是要不斷錘煉自我。精彩的人生，必經(jīng)千錘百煉而成。千錘百煉的第一步，就是要錘煉一副健康的筋骨。“希望交大的男生練出6塊腹肌，女生煉出馬甲線；多去參加挑戰(zhàn)校領(lǐng)導(dǎo)的俯臥撐比賽、‘陽光男生’大賽、彩虹跑的趣味運(yùn)動會，用一場場酣暢淋漓的釋放，盡情燃燒卡路里！”要拿穩(wěn)“鐵道口皇家男子學(xué)院”的接力棒，首先就要有健康的身體和堅(jiān)韌的意志，用堅(jiān)持不懈的努力和百折不撓的精神，自我鞭策，錘煉更好的自己。

　　守望初心，就是要不斷提升自我。要提升人生的“高度”、拓展人生的“寬度”、挖掘人生的“深度”。成功的套路就是“勤學(xué)習(xí)”，同學(xué)們要快樂學(xué)習(xí)、努力付出，不要被成績單安排得“明明白白”。理科生也要有文藝范，時不時“腦洞大開”，培養(yǎng)自己的理性思維和邏輯能力。在課堂上學(xué)，在實(shí)踐中煉。勤學(xué)習(xí)、廣涉獵、重實(shí)踐，全面提升自我。

　　守望初心，就是要不斷超越自我。要保持一顆進(jìn)取之心、修煉一顆工匠之心、懷揣一顆家國心。進(jìn)取心一直是交大人優(yōu)秀的品質(zhì)，大好的青春時光，不能“喝著肥宅快樂水、吃著肥宅快樂雞”，安于現(xiàn)狀做一個無欲無求的“佛系”少年，而要做敢闖敢拼、搏擊長空的“花椒”雄鷹！工匠心就是寧靜致遠(yuǎn)、至誠至美之心，是壁立千仞、精益求精之心，同學(xué)們要牢記和堅(jiān)守一種責(zé)任、一份執(zhí)著、一顆匠心。家國心是時代擔(dān)當(dāng)，是知識報(bào)國，在這片紅色的土地上，一代又一代中華兒女心系民族復(fù)興的報(bào)國志，勇立潮頭、砥礪前行。

　　只要心中有目標(biāo)，不管何時出發(fā)都不晚；只要心中有方向，怎么努力都值得；只要心中有夢想，路上再多荊棘都不怕。“從花椒出發(fā)，從現(xiàn)在啟程，不斷錘煉自我、提升自我、超越自我，去追逐星辰大海，以夢為馬，不負(fù)芳華！”