教育部不贊成高校舉辦異地校區(qū)，原則上不予審批

　　對于政協(xié)十三屆全國委員會(huì)第一次會(huì)議《關(guān)于加強(qiáng)全國高校布局頂層設(shè)計(jì)的提案》，教育部近日在官網(wǎng)公布答復(fù)。其中，針對政協(xié)委員提出的高校盲目擴(kuò)張、設(shè)異地校區(qū)、整體或部分搬遷等問題，教育部明確表態(tài)，我國高等教育已進(jìn)入到以提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展階段，“不宜盲目擴(kuò)大規(guī)模”。

　　教育部在上述答復(fù)中稱，2017年2月，教育部印發(fā)《關(guān)于“十三五”時(shí)期高等學(xué)校設(shè)置工作的意見》，要求各省份在深入分析存量高等教育資源的總量、結(jié)構(gòu)和條件，推動(dòng)存量高等學(xué)校結(jié)構(gòu)調(diào)整和質(zhì)量提升的基礎(chǔ)上，根據(jù)優(yōu)化結(jié)構(gòu)、補(bǔ)充短板原則，科學(xué)制定本地區(qū)“十三五”高等學(xué)校設(shè)置規(guī)劃。

　　上述《意見》明確提出，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)的需要，對接國家重大區(qū)域戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略，支持確有需求、現(xiàn)有高等學(xué)校培養(yǎng)能力不足同時(shí)又確有支撐與保障能力的地區(qū)新設(shè)高水平應(yīng)用型高等學(xué)校；對接國家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，支持在有條件的地區(qū)設(shè)立學(xué)科特色鮮明的高水平研究型大學(xué)，在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域開展前沿性基礎(chǔ)研究，著力培養(yǎng)高層次拔尖創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。

　　對于政協(xié)委員提出的高校盲目擴(kuò)張、設(shè)異地校區(qū)、整體或部分搬遷等問題，教育部認(rèn)為，我國高等教育已進(jìn)入到以提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展階段，不宜盲目擴(kuò)大規(guī)模。

　　“如高校因辦學(xué)資源緊張而選擇在本地適度改善辦學(xué)條件，一定程度上有助于獲得更大發(fā)展空間、提升辦學(xué)質(zhì)量，我們對此持支持態(tài)度；如因貪大求全而盲目擴(kuò)張，導(dǎo)致重復(fù)建設(shè)和資源浪費(fèi)，應(yīng)予以嚴(yán)格監(jiān)管。”教育部在上述答復(fù)中提及。

　　對于高校擴(kuò)張中出現(xiàn)的異地辦學(xué)問題，由于異地校區(qū)在辦學(xué)定位、師資隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)保障、辦學(xué)質(zhì)量和水平、校園文化傳承等方面存在諸多問題，教育部歷來不贊成高校舉辦異地校區(qū)，原則上不予審批。“高校搬遷涉及高校辦學(xué)重要事項(xiàng)變更和高等教育布局重大調(diào)整，我們對此一直秉持審慎態(tài)度。”教育部稱。

　　上述答復(fù)透露，“十三五”時(shí)期，教育部將會(huì)同有關(guān)省份加強(qiáng)對高校建設(shè)異地校區(qū)、擴(kuò)張及搬遷的監(jiān)督和管理，對相關(guān)訴求嚴(yán)格論證，從緊審批，積極引導(dǎo)高等學(xué)�？茖W(xué)定位、各安其位、內(nèi)涵發(fā)展、辦出特色，促進(jìn)高等教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化和整體質(zhì)量提升。