四川文理學(xué)院黨委書記王成端率隊(duì)調(diào)研創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系建設(shè)

　　3月4日，四川文理學(xué)院黨委書記王成端率隊(duì)深入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、文科實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部作專題調(diào)研，就規(guī)范和加強(qiáng)各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室平臺(tái)管理，推進(jìn)四川文理學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系建設(shè)，加快創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作快速發(fā)展作出重要指示。副校長(zhǎng)鄧杰、學(xué)校黨委辦公室、校辦公室、教務(wù)處、校地合作處、國(guó)資處等部門負(fù)責(zé)人參加調(diào)研。

 

　　王成端一行察看了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培育室、公共機(jī)房、基礎(chǔ)外語實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等區(qū)域，聽取了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院就推動(dòng)“四年遞進(jìn)式”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，“三部合署”育雙創(chuàng)人才的詳細(xì)介紹。

 

　　在聽取工作匯報(bào)后，王成端對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室開展的工作和取得的成績(jī)給予肯定。他指出，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要助力， 要科學(xué)把握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與通識(shí)教育、專業(yè)教育和實(shí)踐教育的內(nèi)在聯(lián)系，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入到人才培養(yǎng)全過程。

 

　　王成端強(qiáng)調(diào)，在人才培養(yǎng)方案修訂中，要堅(jiān)持把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)全過程。為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和人才培養(yǎng)方案的有機(jī)統(tǒng)一，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐與培養(yǎng)大學(xué)生合作能力聯(lián)系起來，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神融入教學(xué)組織形式，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論融入課程教學(xué)內(nèi)容，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐融入人才培養(yǎng)模式，有力促進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革。

 

　　王成端指出，在教學(xué)課程安排上，要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育嵌入人才培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。將《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》《創(chuàng)造學(xué)》《科學(xué)思維方法》等課程作為必修課或者是公共選修課列入教學(xué)計(jì)劃，及時(shí)開辟網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源供學(xué)生選修創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程并納入學(xué)分管理。

 

　　王成端要求，在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)上，要把“校企合作、產(chǎn)教融合”作為主要形式和方法，創(chuàng)新平臺(tái)要努力創(chuàng)造更多的科技成果，希望實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)團(tuán)隊(duì)在多出新成果、新專利上不斷努力。同時(shí)，加快實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境打造，切實(shí)提高資源利用率，抓好示范性、標(biāo)志性成果培育，不斷提升影響力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。

 

　　副校長(zhǎng)鄧杰提出要實(shí)施專業(yè)教育+實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教育融合，充分利用現(xiàn)有資源，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理，進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平和學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新能力，將專業(yè)人才培養(yǎng)理念、標(biāo)準(zhǔn)、方法等與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深入融合，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。打造專業(yè)特色+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品牌活動(dòng)，緊密結(jié)合專業(yè)特色和優(yōu)勢(shì)，放眼校內(nèi)外資源平臺(tái)，通過自行開發(fā)、牽頭參賽、承辦參與等多種形式，打造多項(xiàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽品牌活動(dòng)，形成特色、亮點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目在國(guó)家級(jí)、省級(jí)競(jìng)賽中的突破。

 

　　各部門負(fù)責(zé)人就創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系建設(shè)基本情況、工作進(jìn)展及存在的問題和下一步發(fā)展積極建言獻(xiàn)策。教務(wù)處處長(zhǎng)程碧英認(rèn)為：“應(yīng)對(duì)接地方大型雙創(chuàng)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。”“進(jìn)一步激發(fā)青年學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，搭建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與社會(huì)投資對(duì)接平臺(tái)，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研用深度融合，促進(jìn)校企合作。”校地合作處處長(zhǎng)王小奎這樣建議。

 

　　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)文武提出：“要從管理體制和運(yùn)行機(jī)制上下大力氣，充分運(yùn)用現(xiàn)代管理手段實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)資源利用率的最大化。”文科實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心副主任雷鋼教授說：“目前公共管理機(jī)房的使用率較高，要進(jìn)一步提升專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的使用效率。”國(guó)有資產(chǎn)管理處副處長(zhǎng)唐煒建議：“要強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的運(yùn)行開放管理，重點(diǎn)突出實(shí)驗(yàn)室的功能、開設(shè)課程、培育成效等。”（通訊員：白雪  張莉）