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遼寧科技學院2019年寒假人文藝術(shù)學院抗聯(lián)文化育人研究團隊考察調(diào)研紀實

2019-03-09 11:27:42網(wǎng)絡資源

  2018年12月19日至21日,遼寧科技學院人文藝術(shù)學院參與并承辦“東北抗聯(lián)精神育人論壇”,學院將抗聯(lián)文化傳承與人才培養(yǎng)進一步結(jié)合,相繼開展了有關抗聯(lián)文化座談、研討、黨員思想教育學習及組建抗聯(lián)文化育人研究團隊等諸多活動。2019年寒假,人文藝術(shù)學院抗聯(lián)文化育人研究團隊在學校黨委韓書記的領導下,考察抗聯(lián)英雄遺址、參觀抗聯(lián)史實陳列館、拜訪抗聯(lián)文化研究專家、走訪抗聯(lián)后代等,重走抗聯(lián)路,挖掘抗聯(lián)文化精髓、收集整理了以本溪地區(qū)為主,覆蓋遼寧全域的抗聯(lián)英雄、抗聯(lián)戰(zhàn)役及抗聯(lián)文化等史實資料,進一步凝練抗聯(lián)精神內(nèi)涵,為打造紅色育人工作平臺積淀素材。
 
  2019年1月28日,校黨委副書記韓勁松與人文藝術(shù)學院黨總支書記李遠新、楊泱老師到朝陽縣尚志鄉(xiāng),先后考察尚志紅軍學校、趙尚志烈士陵園及朝陽市趙尚志烈士紀念館,拜訪朝陽市研究趙尚志將軍的權(quán)威專家雷鳳祥主任和中國抗聯(lián)研究中心主任李洪光博士等。
 
  2019年2月15日,人文藝術(shù)學院麗華副院長帶領研究團隊老師,到本溪高峪原本溪黨史辦公室主任、抗聯(lián)文化研究專家曹國輝老師家,進行拜訪學習。曹老師對黨史抗聯(lián)文化有深入研究,與我們生動的講述了本溪抗聯(lián)英雄人物、抗聯(lián)故事及摩天嶺大捷等戰(zhàn)役,交流他整理編著的書籍及撰寫的論文。
 
  2019年2月21日,韓勁松書記帶領人文藝術(shù)學院研究團隊,來到位于本溪縣的東北抗聯(lián)史實陳列館進行座談交流。探討2019年抗聯(lián)文化傳承活動安排、抗聯(lián)英雄宋鐵巖犧牲遺址考證、高校紅色文化育人意義、校企合作共同開發(fā)文旅項目等事宜。
 
  2019年2月22日上午,人文藝術(shù)學院任麗華副院長帶領團隊成員共5人,來到本溪烈士紀念館,參觀考察本溪籍的抗聯(lián)英雄,通過一個上午對紀念館的所有史實進行了學習,了解到在抗戰(zhàn)時期,本溪地區(qū)是抗聯(lián)軍隊非;钴S的地區(qū),進行了著名的摩天嶺大捷、和尚帽子戰(zhàn)斗等,本溪籍抗聯(lián)英雄有56名。
 
  2019年2月22日下午 ,研究團隊駕車來到沈陽九 一八紀念館,在劉長江館長親自陪同和講解下參觀了紀念館,九 一八紀念館作為國家級重點愛國主義教育基地,記載了日本帝國主義侵略中國的滔天罪證和中國人民在共產(chǎn)黨的英明領導下,抗擊日寇、打擊侵略者的英勇事跡,九 一八紀念館抗戰(zhàn)資料詳實,抗聯(lián)戰(zhàn)斗場景逼真,抗聯(lián)英雄人物事跡感人,是研究推廣和弘揚傳承抗聯(lián)文化的重要陣地。
 
  2019年2月23日,人文藝術(shù)學院副院長任麗華、董方紅老師走訪本溪抗聯(lián)后代鄧忠全,鄧忠全是本溪抗日義勇軍鄧鐵梅的侄子、黃龔辰的外孫子,作為抗戰(zhàn)后代積極宣傳抗日英雄,傳承抗聯(lián)文化,收集整理了大量鄧鐵梅、黃龔辰及本溪籍抗聯(lián)英雄的事跡,每年清明節(jié)都帶領孩子到紀念館祭奠英烈。
 
  2019年2月26日,人文藝術(shù)學院組建的抗聯(lián)文化育人研究團隊兵分兩路。一路在韓勁松書記帶隊下,李遠新、趙國義、楊泱隨行,來到遼寧省鳳城市賽馬鎮(zhèn)走訪抗聯(lián)戰(zhàn)士欒永金的后人(兒子),89歲的欒奎元老人,聽他講述當年抗聯(lián)英雄宋鐵巖在和尚帽子地區(qū)指揮打擊日偽軍的英雄事跡,挖掘宋鐵巖當年戰(zhàn)斗的遺址,實地考察宋鐵巖犧牲地。
 
  第二路人文藝術(shù)學院任麗華副院長帶隊、白冰洋、張睦、本溪抗聯(lián)后代鄧忠全及董方紅、孫凌云、張偉東、王毅、韓梅、霍長虹、劉興本、莊奎龍、田啟榮等教師參加,早上6:30從本溪出發(fā),10點來到本溪桓仁“遼寧東北抗日義勇軍紀念館”參觀學習。
 
  2019年2月26日下午3:40,任麗華副院長帶隊的第二路又一次來到本溪縣的“東北抗聯(lián)史實陳列館”參觀學習。
 
  本次寒假考察調(diào)研活動,人文藝術(shù)學院抗聯(lián)文化育人研究團隊足跡遍布沈陽市、朝陽市、鳳城市、本溪市、本溪縣、桓仁縣等地,累計10天、參與35人次,參觀抗聯(lián)紀念館、祭奠英雄紀念碑、走訪抗聯(lián)后代,先后收獲照片影像、文字材料、抗聯(lián)書籍及抗聯(lián)歌曲等寶貴資料,為進行抗聯(lián)文化研究、積累文創(chuàng)藝創(chuàng)演創(chuàng)素材,打造人藝學院以弘揚抗聯(lián)精神、傳承抗聯(lián)文化為主題,創(chuàng)建紅色育人工作平臺奠定了基礎。

[標簽:高考資訊 院校動態(tài)]

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