曲靖市首屆珠源教師發(fā)展論壇在曲靖師范學院舉行
2019-03-26 17:38:02網(wǎng)絡(luò)資源
3月22日，曲靖市首屆珠源教師發(fā)展論壇在曲靖師范學院成功舉辦。武漢大學教育科學研究院、武漢大學中國教育家研究中心主任程斯輝教授、廣東肇慶學院教師發(fā)展中心主任肖起清教授分別作《教師管理如何助推教師幸福地工作》和《教師專業(yè)發(fā)展的目標與路徑》兩場學術(shù)報告。
程斯輝以《教師管理如何助推教師幸福地工作》為題，結(jié)合自身經(jīng)歷從“如何認識和把握幸福、中國人的幸福感為何下降、中國教師職業(yè)倦怠感為何上升、如何助推教師幸福地工作”四個方面為在場教師作報告。他說，教育是人類社會最崇高、最復(fù)雜、最尖端的事業(yè)，學校作為管理者要幫助教師形成正確的思維方式；在教師管理中要握教師職業(yè)勞動的特點，遵循教師職業(yè)的必然要求，把握教師職業(yè)的人生意義，不斷進行正強化。他分析了教師幸福感下降、職業(yè)倦怠感上升的原因，借此指出，教師管理要遵循自然、社會及教育教學規(guī)律和法則；并為教師指出幸福的五大法則：要學會感恩、學會樂觀、經(jīng)常回憶日常生活中的美好事情，找到自己最大的優(yōu)點并盡力發(fā)揮出來，還要學會幫助別人。
肖起清以《教師專業(yè)發(fā)展的目標與路徑》為題，從“教師職業(yè)的國際比較、教師專業(yè)發(fā)展的條件、教師專業(yè)發(fā)展的目標、教師專業(yè)發(fā)展的路徑”四個方面開展講座。他說，教師專業(yè)發(fā)展受政策條件、社會條件、學校條件、個人條件四個方面的影響，要認清教師發(fā)展的階段和機制，朝著卓越教師和專家教師的目標發(fā)展。肖起清以生動有趣的講解讓在場師生了解了教師專業(yè)發(fā)展的目標與路徑，鼓勵在場師生從學歷提升、專業(yè)研究、實踐研究、綜合發(fā)展和實踐發(fā)展五個路徑發(fā)展教師專業(yè)能力。
據(jù)悉，此次論壇是曲靖市教師發(fā)展中心成立后的首次學術(shù)講座，曲靖市教師發(fā)展中心由曲靖市教育局和曲靖師范學院共建、共管、共享，將致力于開展曲靖市教師教育研究、服務(wù)、培訓和資源共享。
副校長張永剛出席并主持程斯輝教授學術(shù)報告。來自曲靖市各縣（市、區(qū)）教育局局長、師訓辦主任、教師進修學校校長、高完中學校校長書記；市直屬中小學、幼兒園、職業(yè)技術(shù)學校校長書記；省級工作坊坊主、第二屆市級工作室主持人，以及曲靖師范學院所有二級學院院長和職能部門負責人、教師教育學院部分學生共300余人聆聽報告。
