今年自主招生文史類專業(yè)“大裁員”

　　今年1月,教育部印發(fā)《關(guān)于做好2019年高校自主招生工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》),要求嚴(yán)格確定招生專業(yè),原則上以基礎(chǔ)學(xué)科和特色學(xué)科專業(yè)為主。近日,復(fù)旦大學(xué)、山東大學(xué)、武漢大學(xué)等30余所高校先后發(fā)布2019年自主招生簡(jiǎn)章。記者梳理發(fā)現(xiàn),與去年相比,各大高校嚴(yán)格控制招生專業(yè),大幅縮減人文社科類招生規(guī)模。同時(shí),也有新專業(yè)“逆風(fēng)而上”,成為高校新的招生點(diǎn)。

　　理工類專業(yè)在自招中

　　占比進(jìn)一步提高

　　近日,各高校今年的自主招生簡(jiǎn)章逐漸出爐,90所擁有自主招生資格的高校中,30多所高校已經(jīng)將簡(jiǎn)章公布于教育部陽光高考信息平臺(tái)上。

　　一直以來,理工類專業(yè)都是自主招生中設(shè)置的主要專業(yè)。但與往年相比,理工類專業(yè)在今年自招專業(yè)中占比進(jìn)一步提高,數(shù)學(xué)類、物理學(xué)類、化學(xué)類、生物科學(xué)類、計(jì)算機(jī)類等專業(yè)成為自招的熱門專業(yè)。

　　不僅如此,有些高校的自招只面向理科學(xué)生招生。如山東大學(xué),今年已經(jīng)沒有文史類計(jì)劃,只招生理工類。中南大學(xué)今年僅面向理科學(xué)生自招,法學(xué)、社會(huì)學(xué)、漢語言文學(xué)等人文社科類專業(yè)均不再參與招生；吉林大學(xué)2018年招收含文、理、工、醫(yī)24個(gè)專業(yè),而今年縮減至理科類5個(gè)專業(yè)大類。

　　理工類專業(yè)擴(kuò)張成為自招大勢(shì),相比之下,文史類專業(yè)卻遭到“大裁員”。記者發(fā)現(xiàn),今年各大綜合性大學(xué)紛紛取消部分文史類專業(yè)。3月15日,武漢大學(xué)首先發(fā)布2019年自主招生簡(jiǎn)章,國(guó)學(xué)院未被列入自招名單；廈門大學(xué)取消外文組專業(yè)自招；中山大學(xué)取消外語類專業(yè)、社會(huì)科學(xué)類專業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理類招生；重慶大學(xué)削減新聞、外語、法學(xué)專業(yè)。

　　相較之下,文史類專業(yè)特色比較明顯的院校在招生專業(yè)上變動(dòng)較小,與去年基本保持一致。比如,北京語言大學(xué)僅取消土耳其語(“土+英”復(fù)語)一專業(yè),中國(guó)傳媒大學(xué)也只取消廣播電視學(xué),保留其他所有專業(yè)。

　　新增特色專業(yè)

　　優(yōu)化招生結(jié)構(gòu)

　　根據(jù)教育部印發(fā)的《通知》,在自主招生中,高校要根據(jù)學(xué)科特色,從選拔具有相關(guān)學(xué)科特長(zhǎng)、創(chuàng)新潛質(zhì)學(xué)生的角度出發(fā),科學(xué)確定自主招生專業(yè),原則上以基礎(chǔ)學(xué)科和特色學(xué)科專業(yè)為主。

　　所以,在嚴(yán)格控制招生規(guī)模的前提下,也要求學(xué)校突出自己的特色專業(yè),進(jìn)行招生專業(yè)的調(diào)整。

　　山東大學(xué)首次在自主招生中增加臨床醫(yī)學(xué)(5+3)專業(yè),擴(kuò)大山東大學(xué)在醫(yī)學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)；南開大學(xué)新增金融學(xué)類,吸引在金融領(lǐng)域有興趣和潛力的學(xué)生；中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)新增國(guó)際政治、統(tǒng)計(jì)學(xué)類兩專業(yè),共招生8名學(xué)生,展現(xiàn)院校特色。

　　所謂自主招生,是我國(guó)高�？荚囌猩�制度的有機(jī)組成部分。自主招生設(shè)立的初衷,是對(duì)現(xiàn)行統(tǒng)一高考招生錄取的一種補(bǔ)充,主要選拔具有學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

　　根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),自2015年到2018年,自主招生每年報(bào)名人數(shù)從16萬激增至83萬多。自招的報(bào)考人數(shù)增長(zhǎng)率,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國(guó)每年的高考報(bào)名總數(shù)增長(zhǎng)率的。自主招生越來越受學(xué)生和家長(zhǎng)的重視,有的甚至把自招作為考名校的“捷徑”。

　　“每年的考生中,‘偏才怪才’真的有那么多嗎?肯定不是。某種程度上,自主招生帶來的公信力下降,也是教育部對(duì)自主招生進(jìn)行規(guī)范的原因之一。”省內(nèi)某高校招生工作人員介紹。

　　專家分析,調(diào)整招生專業(yè)等措施是在引導(dǎo)自主招生回歸其本來的定位,使高校不斷優(yōu)化招生結(jié)構(gòu),從選拔具有學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)學(xué)生的角度出發(fā),使自主招生更科學(xué)、更公平。

　　文史類“學(xué)科特長(zhǎng)”

　　不好量化和衡量

　　在教育部印發(fā)的《通知》中,要求不得簡(jiǎn)單以論文、專利、中介機(jī)構(gòu)舉辦的競(jìng)賽(活動(dòng))等作為報(bào)考條件和初審?fù)ㄟ^依據(jù),對(duì)擬認(rèn)可的賽事證書,要以權(quán)威性高、公信力強(qiáng)的學(xué)科競(jìng)賽為主。記者分析發(fā)現(xiàn),以前的文史類專業(yè),多以作文競(jìng)賽、語言類競(jìng)賽等作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。比如某高校2018年對(duì)文史類專業(yè)的特長(zhǎng)要求是,“對(duì)人文社科專業(yè)有濃厚的興趣,具有與所報(bào)專業(yè)相關(guān)的突出特長(zhǎng),高中階段在有廣泛影響力的全國(guó)性人文社科競(jìng)賽中獲得總決賽二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)”,而這里的“廣泛影響力”,非常難界定,是否有濃厚的興趣,也難以準(zhǔn)確衡量。

　　文史類專業(yè),也缺乏像理工類專業(yè)的一些權(quán)威賽事,比如中國(guó)科協(xié)舉辦的五項(xiàng)學(xué)科(數(shù)學(xué)、物理、信息學(xué)、化學(xué)、生物)競(jìng)賽。這也對(duì)一些文史類特色比較明顯的院校提出了挑戰(zhàn),比如,對(duì)比中國(guó)傳媒大學(xué)2018年的自招簡(jiǎn)章中介紹,以學(xué)校的新聞學(xué)(數(shù)據(jù)新聞報(bào)道方向)方向?yàn)槔?報(bào)考的第一個(gè)條件是,“高中階段在省級(jí)(含)以上人文社科、英語、數(shù)學(xué)、物理、信息學(xué)及創(chuàng)新類競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)”；第二個(gè)是“有與所報(bào)專業(yè)相關(guān)的出版物或在省級(jí)(含)以上刊物發(fā)表作品”。滿足條件之一,就可以報(bào)考新聞學(xué)(數(shù)據(jù)新聞報(bào)道方向)方向。

　　在今年的簡(jiǎn)章中,這兩條都作了修改,第一條改為“高中階段在中國(guó)科協(xié)舉辦的五項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽全國(guó)聯(lián)賽中獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)或全國(guó)決賽一、二、三等獎(jiǎng)”,直接將賽事定位中國(guó)科協(xié)主辦的五項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,去掉了人文社科、英語等的賽事要求；第二條改為“具有新聞與傳播學(xué)領(lǐng)域相關(guān)特長(zhǎng)、創(chuàng)新特質(zhì),并在國(guó)內(nèi)外新聞傳播學(xué)科的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)者,須提供相關(guān)證明材料”。

　　專家分析,在文史類自招的考查中,一方面,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)難統(tǒng)一,對(duì)學(xué)生的能力難以進(jìn)行科學(xué)的評(píng)價(jià),如文學(xué)素養(yǎng)、知識(shí)儲(chǔ)備、學(xué)科興趣等；另一方面,文科領(lǐng)域缺乏權(quán)威的學(xué)科競(jìng)賽,學(xué)生的能力也難以用證書、獎(jiǎng)勵(lì)等方式進(jìn)行量化。