蚌埠學院校長丁明到電子與電氣工程學院調研指導工作

　　4月2日下午，蚌埠學院校長丁明到電子與電氣工程學院實地調研，針對學院專業(yè)人才培養(yǎng)方案及專業(yè)發(fā)展規(guī)劃等進行指導。教務處、發(fā)展規(guī)劃處、人事處、學生處和實驗管理中心主要負責人，以及理工科學院教學副院長陪同調研。電子與電氣工程學院領導班子成員、教研室主任、專業(yè)負責人、教學秘書和骨干教師參加會議。會議由教務處處長孫蘭萍主持。

 

　　會上，電子與電氣工程學院院長王艷春首先匯報了學院總體情況，以及專業(yè)人才培養(yǎng)方案和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃修訂等工作的開展情況。電子信息工程、電子信息科學與技術、電氣工程及其自動化、自動化4個專業(yè)的負責人，分別就本專業(yè)人才培養(yǎng)方案與專業(yè)發(fā)展規(guī)劃修訂、專業(yè)調研論證情況等進行了匯報。接著，與會專家就各專業(yè)的建設發(fā)展思路、人才培養(yǎng)方案、專業(yè)發(fā)展規(guī)劃等，進行深入探討和交流，并提出了許多中肯的意見和建議。

 

　　最后，丁明指出：電子與電氣工程學院是蚌埠學院最年輕的學院，學院成立三年來，學科專業(yè)發(fā)展勢頭較好，專業(yè)建設思路清晰、工作扎實，值得肯定。同時，為更好提升專業(yè)建設水平，丁明提出六點要求：一是要加強學習，學習專業(yè)類教學質量國家標準、工程教育專業(yè)認證標準、學校審核評估標準以及全國教育大會、新時代全國高等學校本科教育工作會議精神等；二是各專業(yè)人才培養(yǎng)的目標和規(guī)格，應立足于大學生成長與發(fā)展，要注重人文知識培養(yǎng)和跨文化交流；三是人才培養(yǎng)模式需進一步凝練，可通過開展暑期實踐小學期制、學歷證書加職業(yè)證書等多種形式，強化專業(yè)建設，凸顯專業(yè)特色；四要加強師資隊伍建設，規(guī)劃好現(xiàn)有教師梯隊建設，加強雙能型培養(yǎng)、搭建教學與科研團隊，打造平臺，找準突破口，實現(xiàn)彎道超越；五要做好實驗室建設，既要做好現(xiàn)有實驗設備的日常維護、維修工作，也要做好在建理工樓實驗室布局謀劃工作，實驗室建設應體現(xiàn)超前性和先進性；六要做好教學質量保障工作，充分發(fā)揮校院兩級教學督導的作用，加強反饋，督促改進，使教學質量監(jiān)控形成有效閉環(huán)。