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高考英語作文得分的寫作技巧

2019-04-09 09:04:37本站原創(chuàng)


高考

  高考英語作文高分技巧

  一、要善于模仿

  一些同學(xué)的辦法往往是背一堆范文,然后再到考場上進(jìn)行一個(gè)“剪切”、“粘貼”的工作,真正的模仿重點(diǎn)永遠(yuǎn)要放在一定的句式結(jié)構(gòu)上,而非個(gè)別的詞匯。有一個(gè)句式說:“…for the simple reason that…”表示某種現(xiàn)象的原因是什么,用在高考寫作中,我們就可以拿來解釋為什么自行車在中國如此的流行:“The bicycle is very popular in China for the simple reason that…”。然而,很多同學(xué)一談到原因仍然是“…because…”。如果要表示“總是能夠”的概念,很多同學(xué)提筆就會(huì)寫can always,但理想的句子應(yīng)該是用雙重否定表示強(qiáng)烈的肯定,用never fail to。

  二、要靈活變通

  在批改過上萬份同學(xué)們英語作文中,經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)一些將中文生硬地翻譯成英文的表達(dá)法。有一句話叫做“立志如山,行道如水”,寫英文作文,一定要有決心把它寫好,有信心把意思表達(dá)清楚,這是“立志如山”;但關(guān)鍵是遇到問題時(shí)要有個(gè)靈活的態(tài)度,能像流水一樣變通解決問題。有個(gè)翻譯界的故事說:在某大型國際會(huì)議的招待會(huì)上,一道菜是用雞蛋做的。與會(huì)的客人問翻譯:“What is it made of”本來是非常簡單的一個(gè)問題,結(jié)果翻譯太緊張,忘了“egg”這個(gè)詞,但是他急中生智,回答:“It is made of Miss Hen’s son.”這里,就是一個(gè)靈活變通的范例。繞道表達(dá),是寫作中應(yīng)該常常運(yùn)用的一種方法。

  三、要細(xì)心觀察

  注意英語中一些表達(dá)上的習(xí)慣。比如在正式文體的寫作中,很少用 “it isn’t”這樣的略縮形式,而往往是一板一眼地寫作 “it is not”。同理,在正式文體中的日期一般不縮寫,阿拉伯?dāng)?shù)字一般會(huì)用英文表達(dá)(特別長的數(shù)字除外)。

  許多同學(xué)在寫作文時(shí),習(xí)慣于把 “since” “because” “for”這樣的詞放在句首引導(dǎo)原因狀語從句。事實(shí)上,在我們見到的英語報(bào)刊雜志文章中,這樣的從句一般都是放在主句之后的。另外, “and”也常常被誤放在一句話的開頭,表示兩個(gè)句子之間的并列或遞進(jìn)關(guān)系。其實(shí),經(jīng)常留心地道的英語文章能發(fā)現(xiàn),如果是并列關(guān)系,完全可以不用連詞;如果是遞進(jìn)關(guān)系,用 “furthermore” “what is more”更為普遍。

  四、要心有全局

  英文寫作如果結(jié)構(gòu)意識(shí)良好,應(yīng)試寫作就簡化成為一個(gè)填空的過程了,適當(dāng)?shù)靥钊胗^點(diǎn)、素材,文章就自然而然立起來了。

  臨考在即,同學(xué)們要牢記英語寫作的基本要領(lǐng),特編順口溜如下:細(xì)審題,巧構(gòu)思,列要點(diǎn),防遺漏。寫日記,同漢語;書信,通知格式要牢記?辞鍒D表細(xì)梳理,寫人記事按順序;完稿后查遺漏,整潔干凈莫忘記。

  英語寫作得分技巧

  高考英語作文對(duì)考生能力的要求包括:具有正確拼寫單詞和恰當(dāng)選擇詞匯的能力;具有恰當(dāng)和靈活使用語法規(guī)則和句式結(jié)構(gòu)的能力;具有注重段落連貫,表現(xiàn)短文主旨的交際能力。

  在高考考場上答題時(shí),要根據(jù)平時(shí)作文習(xí)慣,留有足夠的時(shí)間作文,至少要20分鐘,不要一看到題目就馬上動(dòng)筆,做到一審題,二列提綱,三成文,四檢查。審題很重要,根據(jù)英語高考對(duì)考生考查能力的要求,要從交際角度去考慮表達(dá),進(jìn)行構(gòu)思。列提綱使得所要寫的內(nèi)容條理化,除注意文體的特定格式外,還要注意語言的靈活性。除此,還要注意以下幾點(diǎn):

  1.開好頭結(jié)好尾,卷面整潔。若書寫較亂會(huì)影響到1—5分的分?jǐn)?shù)。

  2.少用復(fù)雜句,多用簡單句。復(fù)雜的句子很長,結(jié)構(gòu)易出錯(cuò),閱卷老師看起來費(fèi)力,可以用詞組來代替一些從句,特別是分詞短語和一些介詞短語的恰當(dāng)使用,可提高作文的檔次。

  3.寫正宗英語,不要寫中國式英語。常有考生犯這樣的錯(cuò)誤,忘記了兩國語言在表達(dá)方式上的不同,按中文習(xí)慣去寫。

  4.多用主動(dòng)句,少用或不用被動(dòng)句。主動(dòng)語態(tài)表達(dá)內(nèi)容更生動(dòng)直接。

  5.文章布局嚴(yán)密,行文連貫。為增強(qiáng)說服力和感染力,考生應(yīng)該注意在句或段之間,恰當(dāng)使用一些過渡性詞語。句與句之間不使用連接詞,這也是考生很容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤,適當(dāng)?shù)赜煤眠B接詞如and,but,then,besides,while等,這樣會(huì)使人看上去脈絡(luò)清晰,層次分明。

  高考英語作文搶分技巧

  1. 書信類作文

  書信類作文無疑是高考作文的寵兒,54套高考試卷中,書信類作文出現(xiàn)了18次。其中包括較多的類型有:建議類書信、請(qǐng)求類書信、申請(qǐng)類書信、詢問類書信、邀請(qǐng)類等。這幾種類型中需要特別注意的是申請(qǐng)類和邀請(qǐng)類。

  A. 申請(qǐng)類書信,一般是申請(qǐng)某一項(xiàng)目或者職位,這和競選演講稿的內(nèi)容類似,重要的是要說明自己的資質(zhì),清晰表達(dá)出自己的資質(zhì)(即長處和優(yōu)點(diǎn),為什么你適合這一項(xiàng)目或者職位)才能說服別人給你夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

  B. 邀請(qǐng)類書信,一般是請(qǐng)你給自己的外國朋友或者外籍教師針對(duì)某一項(xiàng)活動(dòng)發(fā)出邀請(qǐng)。這類信件需要注意的是一定按照提示,把所有的信息點(diǎn)包括在內(nèi):時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)過程、對(duì)來賓的要求等等。對(duì)于外國人來說,這些具體的信息很重要,他們不僅可以提前安排好自己的日程,而且可以提前做好相應(yīng)準(zhǔn)備,以免出現(xiàn)社交失誤。

  總體來講,書信類作文應(yīng)該特別注意開頭和結(jié)尾部分。如果題干中沒有給出書信的格式,考生還需要注意書信的格式。

  書信常見的開頭(招呼和自我介紹之后):

  I have heard that(寫這封信的背景,一般題目要求中會(huì)給出)…… So I write this letter to……(寫這封信的目的)

  I am glad to hear from you. (回信時(shí)使用)

  Thanks for your concern/letter/inquiring. (回信時(shí)使用)

  I am sorry to hear that you…… (安慰別人的不幸遭遇時(shí)使用)   書信常見的結(jié)尾:

  I am looking forward to your reply.

  I am looking forward to hearing from you.

  Best wishes.

  Best regards.

  內(nèi)容方面,凡是書信類的作文,主體部分首先應(yīng)該說明自己寫信的意圖,然后寫出需要告知對(duì)方的內(nèi)容,或者是做出的請(qǐng)求,不然收信人會(huì)覺得莫名其妙。   新東方批改網(wǎng)高考英語作文加急評(píng)分火熱進(jìn)行中>>快速進(jìn)入

  2. 看圖寫周記/日記,或者描述現(xiàn)象闡述觀點(diǎn)類的文章

  這類作文除了題干中給出的內(nèi)容需要特別注意以外,還要仔細(xì)看圖,不放過任何可能的信息點(diǎn)。其次需要注意的就是對(duì)于這類文章而言時(shí)態(tài)很重要。有些作文甚至要求根據(jù)圖片順序進(jìn)行描述。這一類的一般牽涉到社會(huì)現(xiàn)象,可以通篇使用現(xiàn)在時(shí),而對(duì)于日記周記、或者其他牽涉到個(gè)人經(jīng)歷而又要求闡發(fā)的作文,需要靈活使用時(shí)態(tài),個(gè)人經(jīng)歷的部分用過去時(shí)態(tài),闡發(fā)觀點(diǎn)的部分則可以使用現(xiàn)在時(shí)態(tài)。時(shí)態(tài)轉(zhuǎn)換過程中應(yīng)該注意連接詞的使用。

  我們以北京市2013年的考卷為例,按照?qǐng)D片順序?qū)懭沼。圖一:媽媽和我送爸爸出差;圖二:媽媽生病;圖三:我照顧媽媽;圖四:爸爸歸來。這篇文章中各個(gè)圖片之間的連接如果只用then,就很難獲得高分。圖一我們可以正常敘述,轉(zhuǎn)到圖二的時(shí)候我們就可以這樣表達(dá):Unfortunately, my mother got sick when my father was away. 到第三幅圖畫的時(shí)候就可以寫:Therefore/So, I took care of my mother during the several days. 最后一幅圖:Finally, my father came back from his trip……

  3. 名言警句或者諺語解釋類作文

  這類作文首先要對(duì)名言警句進(jìn)行自己的解釋,然后結(jié)合自己的經(jīng)歷或者見聞?wù)f明自己解釋的合理性。最后給出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)。

  至于其它作文類型,如通知、發(fā)言、演講、稿件之類的作文,內(nèi)容(注意是內(nèi)容而不是格式哦,這類文章也很少要求格式)都和書信寫作類似,一定要寫明自己的意圖是什么,而且把必要的信息毫無遺漏地告知受眾(如通知一定強(qiáng)調(diào)時(shí)間、地點(diǎn)和事項(xiàng))。

  最后,小編給高考考生的建議,可以參考哦。

  1. 作文一定要審題清楚,包括字?jǐn)?shù),格式和其他信息。字?jǐn)?shù)各地不等,一般不要超出或者缺少太多,需要特別注意的是一些題干中會(huì)寫“給出的開頭和結(jié)尾部分不計(jì)入總字?jǐn)?shù)”。格式方面無非是注意是書信體還是日記周記或者是議論文。其他信息常見的是參考詞匯,可以充分利用。

  2. 內(nèi)容寫作一定緊貼提綱,要點(diǎn)全面,不要遺漏。

  3. 盡量避免一些低級(jí)錯(cuò)誤:拼寫、標(biāo)點(diǎn)、語法、時(shí)態(tài)、語態(tài)、單復(fù)數(shù)、第三人稱單數(shù)等。

  4. 卷面清潔,看似簡單卻很重要的一點(diǎn)。

[標(biāo)簽:復(fù)習(xí)指導(dǎo) 高考備考]

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