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2019年名校模擬高考作文練習(xí):風(fēng)流人物看今朝

2019-05-03 10:44:51網(wǎng)絡(luò)資源文章作者:高考網(wǎng)整理

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)(湖南省永州市2018年高考語(yǔ)文模擬作文題)

數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。(毛澤東)

中國(guó)90后普遍顯得樂觀、務(wù)實(shí)、雄心勃勃,自信心和幸福感較強(qiáng),“世界屬于這一代中國(guó)人”。(英國(guó)路透社報(bào)道)

第十二屆“中國(guó)大學(xué)生年度人物”評(píng)選共有13名優(yōu)秀大學(xué)生獲獎(jiǎng)。其中有潛心學(xué)術(shù)、本科期間多次參與省市級(jí)科研課題并發(fā)表學(xué)術(shù)論文的丁中賢,有在國(guó)際上首次提出填充式和自支撐攪拌摩擦焊新技術(shù)的專利達(dá)人萬龍,還有在首屆“互聯(lián)網(wǎng) ”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中斬獲金獎(jiǎng)的創(chuàng)業(yè)先鋒劉皓帆,熱心公益的劉皓帆還牽頭開展“周末圓夢(mèng)大學(xué)”項(xiàng)目, 4年間幫扶農(nóng)民工子女4000人……入選大學(xué)生奮發(fā)向上,是大學(xué)生群體中的杰出代表,彰顯了當(dāng)代大學(xué)生勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代風(fēng)貌。

上述材料引發(fā)了你怎樣的感觸與思考?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際,寫一篇文章。要求選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。

【寫作導(dǎo)引】該作文繼續(xù)采用材料型作文題型。作文題由三則材料組合而成,材料之間有一種內(nèi)在的邏輯聯(lián)系。第一則材料通過偉人毛澤東的名言引出當(dāng)代青年人物,第二則材料講外國(guó)人眼里的中國(guó)這一代青年,第三則材料具體展示中國(guó)這一代青年的特性。

面對(duì)“這一代青年”,學(xué)生可寫的太多;但材料中“這一代青年”特性不是泛泛而談的,而是有所實(shí)指的:樂觀,務(wù)實(shí),雄心勃勃,自信心和幸福感較強(qiáng),潛心學(xué)術(shù),熱心公益,奮發(fā)向上,勇于創(chuàng)新,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)。其?shí)從命題意圖上看,還是希望考生從材料中提煉關(guān)鍵詞,由關(guān)鍵詞組織材料進(jìn)行寫作。對(duì)于考生來說,他們思考的是:到底是選一個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行寫作好,還是以兩三個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行寫作好。如果選擇一個(gè)關(guān)鍵詞來寫作很難挖掘出新意,也難以體現(xiàn)這一代青年,當(dāng)然寫成記敘文就某一點(diǎn)進(jìn)行深化是值得提倡的;如果選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行寫作,是一種理想選擇,不過讓考生棘手的是:到底選擇哪幾個(gè)關(guān)鍵詞呢?從近幾年的高考作文來看,考查學(xué)生的概括與歸類能力是一種趨勢(shì),尤其是2017年高考作文題最為明顯。

作文在審題上并未為難考生,可以在記敘、議論、抒情甚至演講等諸多表達(dá)方式中自由選擇,從而讓寫作能力強(qiáng)的考生脫穎而出;但在立意上是有一定難度的,因?yàn)檫@觸痛了考生的軟肋:缺乏歸類意識(shí)。

如果抓住材料中的“心”字,可以寫“做四心青年”:雄心、自信心、潛心、熱心。

如果抓住“務(wù)實(shí)”“創(chuàng)新”“擔(dān)當(dāng)”三個(gè)關(guān)鍵詞,可以寫“創(chuàng)新的兩個(gè)支點(diǎn)——務(wù)實(shí)與擔(dān)當(dāng)”,或者可以寫“青年人物的三大法寶”等等。

如果抓住“幸福”“務(wù)實(shí)”“樂觀”,可以寫“青年的幸福來自哪里”,也可以寫“當(dāng)代青年的三張名片”等等。……

總之對(duì)于這樣的作文題,審題立意的關(guān)鍵是:立足談?wù)搶?duì)象,用一根主線將零散的關(guān)鍵詞組合成一個(gè)有血肉的有機(jī)整體。

最后不得不指出:這樣的材料本身不具有思辨性,但關(guān)鍵詞之間有內(nèi)在的思辨關(guān)系,這需要考生慎重對(duì)待看似平常的作文材料,務(wù)必小心謹(jǐn)慎之。當(dāng)然,對(duì)這一代青年的認(rèn)識(shí),材料弘揚(yáng)的是一種正能量,但生活中不乏釋放負(fù)能量的青年,考生當(dāng)辯證思考。

【優(yōu)秀例文】:風(fēng)流人物看今朝

事殊世異,跌代拓殖,當(dāng)歷史的滾滾浪濤沖刷至我輩一巖時(shí),我國(guó)青年不懼蜚言,心懷夢(mèng)想,扁擔(dān)道義。劍指遠(yuǎn)方,發(fā)出青春最強(qiáng)音:風(fēng)流人物,還看今朝!

勇于創(chuàng)新,敢于擔(dān)當(dāng),看我中國(guó)青年搏擊垂空,一展風(fēng)流。

有詩(shī)人云:“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”誠(chéng)如斯言,看不見我青年有潛心學(xué)術(shù),縱薰深修于科學(xué)世界者,如生物學(xué)翹楚顏寧,“90后”博導(dǎo)劉明楨,為我國(guó)科技蒸蒸日上而填磚加瓦,有心系黎民,腳踏實(shí)地回鄉(xiāng)引農(nóng)村發(fā)展者,如耶睿畢業(yè)的大學(xué)生村官司秦鑰飛,有熱心公益,反哺社會(huì)者如青年歌手叢飛,捐贈(zèng)眼角膜的姚貝娜;還有“中國(guó)大學(xué)生年度人物等學(xué)生杰出代表……”我相伴,我中國(guó)青年即仰望星空,又腳踏實(shí)地,即以夢(mèng)為馬,也不忘家園,終將綻放不一樣的煙火,今朝風(fēng)流人物,舍我其誰!

也曾迷惘,也曾頹磨,可我中國(guó)青年容得下盛贊,也展翅高飛,向陽(yáng)而生者,也有自暴自棄,冷氣纏身者,或有醉酒賭博,上網(wǎng)包夜者;或有淘寶QQ,機(jī)不離手者。網(wǎng)上批判嘲諷青年不思進(jìn)取的文章充斥眼球。“90后00后,垮掉的一代”,“00后,想說愛你不容易”……我們深知,作為祖國(guó)的希望,我們理應(yīng)昂揚(yáng)生長(zhǎng),我們深知,“歲月靜好,是因?yàn)橛腥颂婺阖?fù)重前行”,我們深知,喪文化只會(huì)磨掉斗志,佛素心理將輸?shù)羧松N覀儽貙⑶逍,因(yàn)槲覀冃膽褖?mèng)想,我們終將站起,因?yàn)槲覀儾粦诛L(fēng)流,請(qǐng)看我們破繭成蝶,終成風(fēng)流人物!

予我洗禮,翼彼新苗,青年成長(zhǎng)需家長(zhǎng)引導(dǎo),社會(huì)扶持。

雛鷹展翅,需雄鷹護(hù)航,青年成長(zhǎng),需家長(zhǎng)支持,若父母樹立榜樣,身體力行地熏陶,自有“詩(shī)書傳家久,家風(fēng)繼”如家詢一門三學(xué)士,梁公九子是英才的美談。若社會(huì)上至社會(huì)風(fēng)清的肅清,對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的監(jiān)管完善,下至扶貧助學(xué),開展素質(zhì)教育活動(dòng),我中國(guó)青年將因家國(guó)培養(yǎng)而于談?wù)勅松飞希邪犊梢,借岸前行,成就今朝之風(fēng)流人物!

林徽囚言:“你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天。”而我中國(guó)青年是初生旭日,指點(diǎn)江山,揮斥方道,更是國(guó)之棟梁,到中流擊水,浪遇飛舟,讓雛風(fēng)清于老風(fēng)場(chǎng),而今朝風(fēng)流人物,必為我中國(guó)青年!(陳欣)

【優(yōu)秀作文】:年華正好,啟程奮斗

恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,必于繁業(yè),潛心學(xué)術(shù)的丁中賢多次發(fā)表了學(xué)術(shù)論文;專利達(dá)人萬龍?jiān)趪?guó)際上首提新技術(shù);創(chuàng)業(yè)先鋒劉皓帆斬獲大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng),時(shí)代給年輕人創(chuàng)造了大舞臺(tái),所華正好的我們,只應(yīng)擼起袖子加油干,不負(fù)韶華。

未來只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、拼搏者、奮斗者,而不會(huì)留戀懈怠者、畏難者、墮落者,不啟程奮斗,何以筑就美好未來?

一句“為中華之崛起而讀書。”周總理夙興夜寐,當(dāng)別人憶渲染在美夢(mèng)中時(shí)仍不忘承諾,一路奮斗,終成為世界上杰出的外交代表,是的,歲月不會(huì)辜負(fù)有準(zhǔn)備、有奮斗、有付出的人,而多少人被葬送在奮斗的半路上。駱駝祥子本來是一個(gè)淳樸、善良忠厚的黃包車夫,卻最后淪為街上的“廢物”,再也爬不起來,若他能堅(jiān)持奮斗,不畏艱難困苦,不自甘墜落,又怎么會(huì)落得如此下場(chǎng)?令人可悲可嘆,成功的路上有風(fēng)雨也有彩虹,只要堅(jiān)持奮斗,相信未來,命運(yùn)就在你手中,未來也將由自己譜寫,年華正好,讓我們?yōu)槊篮梦磥韸^斗。

堅(jiān)守本心者,雖寡,卻有乾坤依;放棄本心者,雖從,卻從天地?fù),塵世繁雜,諸峰谷擾,我們應(yīng)怎樣奮斗呢?

面對(duì)面紛擾諸事,奮斗需要一顆堅(jiān)定的心,發(fā)明大王愛迪生若沒有經(jīng)歷千數(shù)次的失敗乃成功之母,何以發(fā)明出電燈泡?屠呦呦若沒經(jīng)歷幾年的失敗挫折,何以結(jié)經(jīng)驗(yàn)提經(jīng)營(yíng)活動(dòng)出青蒿素?司馬遷若沒有恒心,何以寫出巨著《史記》?前人今人,古代今朝,數(shù)不清的成功人士用實(shí)踐回答了這一問題,不管世人眼光,不管艱難挫折,只要堅(jiān)守一顆奮斗的心,我們終能找到生命的真諦,終能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,你只要明白流星的生命,便能懂得剎那也可以永恒,堅(jiān)定者,奮斗路上才能有機(jī)會(huì)白領(lǐng)這個(gè)永恒。

毛澤東說:“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”的確如此,中國(guó)在崛起,時(shí)代在給年輕上搭建舞臺(tái),不要說別人有的是背景,你有的只是背影,真才實(shí)學(xué),才能長(zhǎng)久,年青一代都需要奮斗,在日益公平的時(shí)代,只顧奮斗,不畏阻礙,才能圓夢(mèng),筑新一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng),年華正好,時(shí)代需要年輕人的擔(dān)當(dāng)與創(chuàng)新。

做一個(gè)奔跑的人吧!給時(shí)光以生命,一路奮斗,你想要的,歲月都會(huì)如數(shù)給你,年華正好,讓我們一起啟程,一路奮斗!

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[標(biāo)簽:高中作文輔導(dǎo) 高中作文]

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