2020年藝術(shù)考做出調(diào)整，藝術(shù)生改如何應對

　　新一年藝考的準備工作已經(jīng)開始！作為2020屆藝考生，2019藝考有哪些改變，有哪些新的關(guān)注點？趕緊來看看。（僅供參考，請務必以當年政策規(guī)定為準�。�

　　美術(shù)類一般不�？�，其他類嚴格控制考點

　　除經(jīng)教育部批準的部分獨立設(shè)置的本科藝術(shù)院校（含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數(shù)高校）外，2020年起，高校美術(shù)學類和設(shè)計學類專業(yè)使用省級統(tǒng)考成績，不再組織校考。其他藝術(shù)類專業(yè)�？荚瓌t上在學校所在地組織，確有必要在異地設(shè)立考點的，須經(jīng)考點所在地省級招生考試機構(gòu)同意，且校外考點數(shù)量最多不得超過5個。

　　高校應加強校內(nèi)外考點管理，確保校內(nèi)外考點的組考工作標準一致、程序一致、監(jiān)管一致。藝術(shù)類專業(yè)點設(shè)立不足四年的高校，凡省統(tǒng)考涉及的專業(yè)，一律不得組織�？�，應直接使用省級統(tǒng)考成績。高校確定的�？己细袢藬�(shù)不得超過上一年度組織�？嫉乃囆g(shù)類專業(yè)招生計劃數(shù)的4倍。

　　由此可見，藝術(shù)統(tǒng)考的地位變得越來越高，對于錄取的影響越來越多，其中以美術(shù)設(shè)計類最嚴重，甚至有些省份已經(jīng)變成了“統(tǒng)考定終生”！

　　逐步提高文化課控制線

　　省級招生考試機構(gòu)應因地制宜、分類劃定、逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化課成績錄取控制分數(shù)線。

　　其中，藝術(shù)類本科專業(yè)高考文化課錄取控制分數(shù)線，在合并原普通本科第二、三批次的省份，原則上不得低于合并后第二批次錄取控制分數(shù)線的75%；舞蹈學類、表演專業(yè)可適當降低要求；確需過渡的省份，應在三年內(nèi)調(diào)整到位。

　　適度提高藝術(shù)學理論類、戲劇與影視學類（不含表演）等有關(guān)本科專業(yè)高考文化課錄取控制分數(shù)線，高校的相關(guān)專業(yè)不得低于普通類專業(yè)所在批次控制分數(shù)線，設(shè)計學類專業(yè)參照執(zhí)行。

　　藝術(shù)類高職（�？疲�專業(yè)錄取控制分數(shù)線不得低于本�。▍^(qū)、市）普通高職（�？疲╀浫】刂品謹�(shù)線的70%。

　　錄取期間，各�。▍^(qū)、市）和高校不得為了完成招生計劃而降低初次劃定的最低錄取控制分數(shù)線。

　　繼續(xù)擴大和推行平行志愿投檔模式

　　鼓勵各省（區(qū)、市）積極推進在藝術(shù)類專業(yè)實行平行志愿投檔模式，增加高校和考生的雙向選擇機會，提高考生志愿匹配率和滿意度，更好地滿足高校藝術(shù)人才選拔需求。試點開展藝術(shù)類專業(yè)一檔多投模式的省份，應統(tǒng)籌兼顧，適當提前投檔工作時間。

　　建議

　　1、國家主推重點專業(yè)院校和雙一流院校，校考院校“優(yōu)勝劣汰”，藝考生能上的名校越來越多。

　　2、聯(lián)考風格趨向于校考風格，多與名校出身的老師討論。

　　3、藝考改革，這讓致力于優(yōu)秀院校的藝術(shù)生“如魚得水”，確立今后的方向和目標把握機會。

　　4、藝考新政是對全體藝術(shù)生的一次挑戰(zhàn)，更是一次機遇，要好好學習專業(yè)，把握文化。

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