廣東省教育廳2019年第二期高職擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作
2019-10-11 14:44:27網(wǎng)絡(luò)整理
廣東省教育廳2019年第二期高職擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作
各地級(jí)以上市教育局、招生辦公室（考試中心），有關(guān)高校:
為全面落實(shí)2019年國(guó)務(wù)院《政府工作報(bào)告》關(guān)于高職大規(guī)模擴(kuò)招的要求，著力提高我省高等教育毛入學(xué)率，根據(jù)《教育部等六部門(mén)關(guān)于印發(fā)<高職擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)工作實(shí)施方案>的通知》（教職成〔2019〕12號(hào)）和《廣東省高職擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)工作實(shí)施方案》等文件精神，經(jīng)研究，決定實(shí)施2019年第二期高職擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署和《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，適應(yīng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)技術(shù)技能人才的緊迫需求，把發(fā)展高等職業(yè)教育作為緩解當(dāng)前就業(yè)壓力、解決高技能人才短缺的戰(zhàn)略之舉，堅(jiān)持系統(tǒng)化推進(jìn)、質(zhì)量型擴(kuò)招，加快培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的各類(lèi)技術(shù)技能人才，讓更多青年憑借一技之長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，讓三百六十行人才薈萃、繁星璀璨。
二、招生院校及專(zhuān)業(yè)
第二期高職擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)采用院校自主招生方式，重點(diǎn)開(kāi)展“4個(gè)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃”和“1個(gè)試點(diǎn)”。分別是：面向退役軍人開(kāi)展“退役軍人學(xué)歷提升計(jì)劃”；面向下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民和制造業(yè)產(chǎn)業(yè)工人等社會(huì)人員實(shí)施“高技能人才學(xué)歷提升計(jì)劃”；面向?qū)W歷未達(dá)標(biāo)的幼兒園在職教師實(shí)施“幼兒園教師學(xué)歷提升計(jì)劃”；面向醫(yī)療機(jī)構(gòu)（指從事疾病診斷、治療活動(dòng)的醫(yī)院、衛(wèi)生院、療養(yǎng)院、門(mén)診部、診所、衛(wèi)生所以及急救站等，下同）在職員工實(shí)施“基層衛(wèi)生人才學(xué)歷提升計(jì)劃”；面向現(xiàn)代學(xué)徒制合作企業(yè)在職員工開(kāi)展“現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)”。其中，“退役軍人學(xué)歷提升計(jì)劃”及“基層衛(wèi)生人才學(xué)歷提升計(jì)劃”招生擬于11月組織開(kāi)展，具體報(bào)名、志愿填報(bào)的時(shí)間和要求等事宜另行通知。退役軍人考生可選擇報(bào)考“高技能人才學(xué)歷提升計(jì)劃”，也可選擇報(bào)考擬于11月開(kāi)展的“退役軍人學(xué)歷提升計(jì)劃”。
持就業(yè)失業(yè)登記證的下崗失業(yè)人員、持退役證（或復(fù)員證、退伍證）的退役軍人、持證的新型職業(yè)農(nóng)民（含農(nóng)民職業(yè)經(jīng)理人）報(bào)考“高技能人才學(xué)歷提升計(jì)劃”，以及符合招生院校免試錄取條件的考生報(bào)考，招生院�？筛鶕�(jù)生源實(shí)際申請(qǐng)單列招生計(jì)劃、單獨(dú)錄取。
2019年第二期高職擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)招生院校、招生類(lèi)型、專(zhuān)業(yè)及計(jì)劃請(qǐng)查詢廣東省教育考試院官網(wǎng)（http://eea.gd.gov.cn/）或廣東省教育考試院官微（gdsksy）。院校招生專(zhuān)業(yè)具體信息及要求請(qǐng)登錄院校招生網(wǎng)查閱院校高職擴(kuò)招招生簡(jiǎn)章。
三、招生對(duì)象
第二期高職擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)對(duì)象為符合《關(guān)于做好廣東省2019年普通高校招生統(tǒng)一考試報(bào)名工作的通知》（粵招〔2018〕15號(hào)）規(guī)定的高考報(bào)名條件的在崗職工、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民等社會(huì)人員。符合條件的港澳臺(tái)考生以及累計(jì)具有廣東省1年（含）以上社保并與我省企業(yè)簽訂了勞動(dòng)合同的外省戶籍在職員工也可報(bào)考。
2019年已被高校錄取的考生（含錄取后不報(bào)到考生）不得報(bào)名參加第二期高職擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。
四、報(bào)名及志愿填報(bào)
符合條件且擬報(bào)考2019年第二期高職擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的考生須參加廣東省2019年高職擴(kuò)招高考報(bào)名后再進(jìn)行院校專(zhuān)業(yè)志愿填報(bào)。高職擴(kuò)招高考報(bào)名、考生報(bào)考資格審核及復(fù)核工作流程詳見(jiàn)附件1。
考生需登錄2019年第二期高職擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)高考報(bào)名及志愿填報(bào)系統(tǒng)（http://www.eeagd.edu.cn/pgks，下稱(chēng)“報(bào)名及志愿填報(bào)系統(tǒng)”）完成高考報(bào)名及志愿填報(bào)，并按附件1要求進(jìn)行報(bào)名確認(rèn)、志愿填報(bào)以及報(bào)考資格審核、復(fù)核。報(bào)名及志愿填報(bào)時(shí)間為9月26日9：00至30日17：00，報(bào)考資格審核、復(fù)核及志愿確認(rèn)時(shí)間為2019年9月26日9：00至10月9日17：00。退役軍人學(xué)歷提升計(jì)劃及基層衛(wèi)生人才學(xué)歷提升計(jì)劃的報(bào)名及志愿填報(bào)時(shí)間另行通知。
各招生院校需結(jié)合本校招生實(shí)際，在此期間內(nèi)合理安排報(bào)考本�？忌馁Y格復(fù)核及考生志愿確認(rèn)工作，且配合資格復(fù)核不通過(guò)的考生選擇其他院校專(zhuān)業(yè)志愿填報(bào)。各招生院校擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作時(shí)間安排須在招生簡(jiǎn)章中予以公布�？忌枵J(rèn)真查閱擬報(bào)考院校的招生簡(jiǎn)章，并在規(guī)定的高考報(bào)名時(shí)間及招生院校規(guī)定的資格復(fù)核時(shí)間內(nèi)完成相關(guān)手續(xù)。
五、考核
2019年高職擴(kuò)招自主招生試點(diǎn)，采用“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考核方式，主要側(cè)重于職業(yè)技能考核（職業(yè)技能測(cè)試或職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試），由各招生院校自主命題及組織實(shí)施。“文化素質(zhì)”及“職業(yè)技能”測(cè)試滿分值合計(jì)100分。擬錄取考生的測(cè)試總成績(jī)?cè)瓌t上不低于測(cè)試滿分值的40%。
�。ㄒ唬└髟盒？蓪�“文化素質(zhì)”及“職業(yè)技能”考核合并同卷進(jìn)行測(cè)試，可按招生專(zhuān)業(yè)或?qū)I(yè)大類(lèi)組織進(jìn)行。測(cè)試形式及具體考試要求由各招生院校自主確定并在招生簡(jiǎn)章中公布。
�。ǘ⿲�(duì)于退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民等，可免予文化素質(zhì)考核，進(jìn)行與報(bào)考專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試或職業(yè)技能測(cè)試。
�。ㄈ┤〉门c所報(bào)考的招生院校招生專(zhuān)業(yè)大類(lèi)相關(guān)的省級(jí)及以上單位主考或授權(quán)主考的中級(jí)（廣東省教育考試院主考的專(zhuān)業(yè)技能課程證書(shū)為B級(jí)）及以上職業(yè)資格技能等級(jí)證書(shū)的考生；曾獲得省級(jí)及以上單位組織的職業(yè)技能大賽相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)的考生，經(jīng)高校核實(shí)資格并公示后可免試錄取。具體實(shí)施辦法由招生院校自主確定并在招生簡(jiǎn)章中公布。
六、錄取
各招生高校應(yīng)綜合考慮計(jì)劃安排、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求和考生成績(jī)，分類(lèi)確定錄取標(biāo)準(zhǔn)，確保有升學(xué)意愿且達(dá)到基本培養(yǎng)要求的考生都能被錄取。
�。ㄒ唬╀浫r(shí)間及方式
第二期高職擴(kuò)招錄取工作將于2019年10月23-25日進(jìn)行，實(shí)行計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。2019年第二期高職擴(kuò)招工作日程安排詳見(jiàn)附件2。
�。ǘ⿺M錄取名單確定
第二期高職擴(kuò)招工作在招生院校招生委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下及學(xué)校紀(jì)檢部門(mén)的監(jiān)督下進(jìn)行，考核、錄取程序必須透明、公開(kāi)。
測(cè)試結(jié)束后，招生院校在學(xué)校招生網(wǎng)站上公示考生測(cè)試成績(jī)。考生測(cè)試成績(jī)公示3天無(wú)異議后，招生院校根據(jù)本校招生簡(jiǎn)章中公布的錄取規(guī)則制定擬錄取方案，并將擬錄取考生名單通過(guò)廣東省普通高考錄取系統(tǒng)單考單招模塊上報(bào)省招生辦公室審核備案。
�。ㄈ╀浫⌒律麅�(cè)和錄取通知書(shū)
錄取新生名冊(cè)由廣東省招生辦公室統(tǒng)一打印、審核，并加蓋“廣東省招生委員會(huì)辦公室錄取專(zhuān)用章”及領(lǐng)導(dǎo)簽章，以此作為正式錄取的依據(jù)。任何人不得擅自更改錄取名冊(cè)內(nèi)考生的姓名、身份證號(hào)、畢業(yè)學(xué)校等信息。招生院校自行印制《新生錄取通知書(shū)》，須根據(jù)廣東省招生辦公室核準(zhǔn)的錄取新生名冊(cè)填寫(xiě)《新生錄取通知書(shū)》，須對(duì)《新生錄取通知書(shū)》的真實(shí)性負(fù)責(zé)，由校長(zhǎng)簽章及加蓋本校公章后直接寄送錄取考生。
�。ㄋ模┬律�(cè)與復(fù)查
第二期高職擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)錄取考生，于2020年春季入學(xué)，須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繳交學(xué)費(fèi)及注冊(cè)。逾期未注冊(cè)者，取消入學(xué)資格。
新生入學(xué)后，將對(duì)新生進(jìn)行資格復(fù)查。復(fù)查后發(fā)現(xiàn)在報(bào)名和測(cè)試過(guò)程中有弄虛作假或其他違紀(jì)違規(guī)行為者，將按規(guī)定取消其入學(xué)資格。
七、信息公開(kāi)公示
招生院校須在10月28日前完成第二期高職擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)錄取工作（退役軍人學(xué)歷提升計(jì)劃和基層衛(wèi)生人才學(xué)歷提升計(jì)劃除外），將省招生委員會(huì)辦公室核準(zhǔn)備案后的錄取名單在學(xué)校網(wǎng)站上公示。各招生院校要公示考生錄取專(zhuān)業(yè)等信息，公示信息自公示之日起保留半年。招生院校在公示有關(guān)信息時(shí)須提供舉報(bào)電子信箱、電話號(hào)碼、受理舉報(bào)的單位和通訊地址，并按照國(guó)家有關(guān)信訪規(guī)定對(duì)舉報(bào)事項(xiàng)及時(shí)調(diào)查處理。
八、培養(yǎng)方式
（一）除退役軍人學(xué)歷提升計(jì)劃以學(xué)校培養(yǎng)為主，全日制學(xué)習(xí)外，其他專(zhuān)項(xiàng)試點(diǎn)采用在崗培養(yǎng)與學(xué)校培養(yǎng)相結(jié)合的學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式，實(shí)行工學(xué)交替等彈性學(xué)習(xí)形式，采取適合社會(huì)人員、方便就學(xué)、靈活多元的教學(xué)模式，探索線上與線下混合教學(xué)和網(wǎng)上教學(xué)，實(shí)施學(xué)分制管理改革。幼兒園教師學(xué)歷提升計(jì)劃、高技能人才學(xué)歷提升計(jì)劃和基層衛(wèi)生人才學(xué)歷提升計(jì)劃，可開(kāi)展“走讀”教學(xué)，學(xué)生平時(shí)在崗學(xué)習(xí)，工作日晚上或者節(jié)假日在教學(xué)地點(diǎn)集中上課。
�。ǘ┑诙诟呗殧U(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)錄取考生，學(xué)籍管理、畢業(yè)證書(shū)等由招生院校負(fù)責(zé)。學(xué)生入學(xué)后不得轉(zhuǎn)學(xué)，不得轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，不得轉(zhuǎn)入其他專(zhuān)項(xiàng)試點(diǎn)班或非試點(diǎn)班。其他專(zhuān)業(yè)學(xué)生或試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)非試點(diǎn)班學(xué)生均不能轉(zhuǎn)入試點(diǎn)班學(xué)習(xí)。
�。ㄈ┑诙诟呗殧U(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)錄取考生在2020年春季入學(xué)。學(xué)生修完教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定內(nèi)容，成績(jī)合格，達(dá)到畢業(yè)條件和要求的，可獲得高校普通專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。畢業(yè)生在落實(shí)就業(yè)、參加機(jī)關(guān)事業(yè)單位招聘、職稱(chēng)評(píng)審、職級(jí)晉升等方面與普通高校畢業(yè)生享受同等待遇。
九、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒握疚�，強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。高職擴(kuò)招是緩解當(dāng)前就業(yè)壓力、解決高技能人才短缺的戰(zhàn)略之舉，是落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》和2019年國(guó)務(wù)院《政府工作報(bào)告》部署的關(guān)鍵舉措，是提高我省高等教育毛入學(xué)率、滿足人民群眾期望、提高職業(yè)教育吸引力的重要途徑，是推動(dòng)廣東產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)和產(chǎn)業(yè)變革的重要支撐。各地市必須認(rèn)清形勢(shì)，從全局和戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)2019年第二次高職擴(kuò)招工作的重要性、艱巨性和緊迫性，切實(shí)做好相關(guān)工作。
�。ǘ┟鞔_目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化工作要求。各地市要采取切實(shí)可行的措施，細(xì)化工作方案，加大宣傳力度，多渠道、全方位做好高職擴(kuò)招政策、高職助學(xué)政策等宣傳工作，努力讓高職擴(kuò)招政策家喻戶曉，鼓勵(lì)引導(dǎo)更多考生報(bào)考高職院校，營(yíng)造高職擴(kuò)招良好氛圍。各招生院校要成立高職擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管負(fù)責(zé)同志，制定擴(kuò)招方案，落實(shí)人財(cái)物等保障措施，統(tǒng)籌做好高職擴(kuò)招各項(xiàng)工作；要針對(duì)考生資格復(fù)核工作量大、時(shí)間緊且又適逢國(guó)慶假期的實(shí)際，合理安排工作人員，確保按時(shí)完成資格復(fù)核工作。
（三）加強(qiáng)教學(xué)管理，確保培養(yǎng)質(zhì)量。各招生院校要按照“標(biāo)準(zhǔn)不降、模式多元、學(xué)制靈活”原則，針對(duì)生源多樣化特點(diǎn)，突出技能培養(yǎng)，單獨(dú)編班，單獨(dú)培養(yǎng)，分類(lèi)制定和實(shí)施具有較強(qiáng)針對(duì)性、適應(yīng)性和實(shí)效性的人才培養(yǎng)方案。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，創(chuàng)新教學(xué)組織和考核評(píng)價(jià)，推進(jìn)診斷與改進(jìn)工作，建立健全內(nèi)部質(zhì)量保障體系。深化人才培養(yǎng)機(jī)制改革，實(shí)行彈性學(xué)習(xí)制度和靈活多元教學(xué)模式，探索學(xué)分制管理改革。推進(jìn)學(xué)歷證書(shū)和職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)互通銜接，有序開(kāi)展學(xué)習(xí)成果的認(rèn)定、積累和轉(zhuǎn)換，積極引導(dǎo)學(xué)生參與“學(xué)歷證書(shū)+職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)”試點(diǎn)。鼓勵(lì)推行現(xiàn)代學(xué)徒制、訂單培養(yǎng)等“校企精準(zhǔn)對(duì)接、精準(zhǔn)育人”培養(yǎng)模式。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化督導(dǎo)檢查，確保完成擴(kuò)招任務(wù)。省教育廳根據(jù)《廣東省人民政府辦公廳關(guān)于做好2019年高職院校擴(kuò)招工作的通知》（粵府辦明電〔2019〕75號(hào)）精神，將高職擴(kuò)招任務(wù)完成情況作為對(duì)地市履行教育職責(zé)督導(dǎo)評(píng)價(jià)、高等職業(yè)教育“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”考核的重要內(nèi)容，壓實(shí)各地、各招生院校責(zé)任。各地、各招生院校要全面落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，健全工作機(jī)制，將高職擴(kuò)招任務(wù)分解落實(shí)，做到任務(wù)明確、目標(biāo)具體、責(zé)任到人，共同完成好高職擴(kuò)招任務(wù)。
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