2020年高考全國(guó)II卷地理試卷評(píng)析

2020-07-10 12:32:27學(xué)而思培優(yōu)文章作者：鄭旭峰

　　2020年高考全國(guó)II卷地理試卷（以下簡(jiǎn)稱(chēng)為“試卷”）考查內(nèi)容分布在自然地理、人文地理和區(qū)域地理三部分，也就是涵蓋必修一、必修二的主要內(nèi)容。從考查知識(shí)點(diǎn)的分配來(lái)看，在自然地理考查內(nèi)容中，重點(diǎn)考查大氣受熱過(guò)程、氣候、內(nèi)外力作用與地貌、自然帶分布與地理環(huán)境的整體性等知識(shí)點(diǎn)；人文地理中，重點(diǎn)考查農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通相關(guān)知識(shí)，其中農(nóng)業(yè)、工業(yè)相關(guān)知識(shí)所占比重較大；區(qū)域地理則主要考查區(qū)域地理特征分析和區(qū)域定位等內(nèi)容。

　　從考查知識(shí)點(diǎn)的集中程度來(lái)看，試卷主要考查氣候、地質(zhì)作用、地理環(huán)境的整體性、工業(yè)與農(nóng)業(yè)區(qū)位因素等相關(guān)地理知識(shí)，并選擇包括我國(guó)典型地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展特征、著名企業(yè)的布局條件、名山大川的地質(zhì)環(huán)境等作為試題材料。在題目設(shè)置上，試卷注重原理，貼近生活，重在考查學(xué)生找出問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力，以及考生的地理核心素養(yǎng)（人地協(xié)調(diào)觀、區(qū)域認(rèn)知、綜合思維、地理實(shí)踐力）。

　　縱觀整套試卷，亮點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn)：

　　1.主干知識(shí)考查體現(xiàn)人地環(huán)境相互關(guān)系，突出地理學(xué)科的綜合性

　　如，以“地名”為背景，通過(guò)毛烏素沙地與黃土高原的過(guò)渡地帶的傳統(tǒng)地名考查了當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的基本特征，巧妙體現(xiàn)了人地環(huán)境的相互關(guān)系以及地理學(xué)科的綜合性。這要求考生準(zhǔn)確獲取和解讀圖文信息，充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡釋現(xiàn)實(shí)生活生產(chǎn)中的地理問(wèn)題。

　　聚焦中國(guó)優(yōu)秀民族企業(yè)發(fā)展路徑，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用

　　如，以山東某民族企業(yè)為背景，通過(guò)層層設(shè)問(wèn)，考查企業(yè)工業(yè)布局及產(chǎn)品交通運(yùn)輸條件，在彰顯民族自信的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生分析企業(yè)發(fā)展過(guò)程中所蘊(yùn)含的地理原理，學(xué)以致用，培養(yǎng)考生用地理思維看待社會(huì)事件。

　　2.重視對(duì)區(qū)域地理考查，突出區(qū)域環(huán)境差異的比較

　　如，以西西伯利亞平原為背景，考查烏拉爾山脈兩側(cè)、西西伯利亞平原南北地區(qū)的自然環(huán)境差異等內(nèi)容。這需要學(xué)生具備一定的區(qū)域地理和自然地理的綜合知識(shí)。

　　3.重視地理過(guò)程、地理原理知識(shí)的考查，強(qiáng)調(diào)學(xué)科基本功

　　如，以金沙江為背景，考查地質(zhì)地貌以及礦產(chǎn)資源形成的地質(zhì)過(guò)程，需要學(xué)生對(duì)內(nèi)外力作用非常熟悉，而且能夠運(yùn)用較好的語(yǔ)言表述能力將地質(zhì)過(guò)程描述出來(lái)。這要求學(xué)生具有扎實(shí)的學(xué)科基本功