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高一語文教案:《談讀書》(2)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2021-09-09 14:36:29


  三、再讀課文,品析探究

  1、找出喜歡的句子,交流閱讀體會。

  點(diǎn)撥示例:(1)選段:"讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。"

  評析:這句話列舉的內(nèi)容豐富翔實(shí),使得出的"知識能塑造人的性格"這個(gè)論斷有說服力,令人信服。

  (2)選段:"人的天性猶如野生的花草,求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽。"

  評析:用"野生的花草"比喻"人的天性","修剪移栽"比喻"求知學(xué)習(xí)",用比喻為了論證"求知可以改進(jìn)人的天性",使論述的道理通俗易懂,論述語言形象生動。

  2、總結(jié)論證方法。

  四、小結(jié)歸納,拓展延伸

  1、小結(jié)《談讀書》一文中的內(nèi)容和特點(diǎn)。

  2、閱讀培根其它隨筆中的名言警句,并選取話題,談?wù)勛约旱目捶ā?br />
  五、課堂總結(jié),升華情感

  六、布置作業(yè)


  圍繞課堂上談到的你所感興趣的話題提取觀點(diǎn),試著給它配上論據(jù),并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼撟C方法,寫一篇議論文。

 

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