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高一語(yǔ)文教案:《項(xiàng)脊軒志》 3

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2024-10-09 11:53:58

  教學(xué)目的:

  1、學(xué)習(xí)常用實(shí)詞和虛詞“顧”“稍”“置”“去”“歸”等的用法。

  2、學(xué)習(xí)文言文中詞類現(xiàn)象(名詞作狀語(yǔ))的一般規(guī)律。

  3、理解本文作者的思想感情,體會(huì)作者對(duì)親人的'思念之情以及對(duì)家庭變遷的感慨。

  4、分析歸有光散文的一般特點(diǎn)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  理解作者的思想感情

  教學(xué)難點(diǎn):

  歸有光散文的特點(diǎn)

  教學(xué)課時(shí):

  3課時(shí)

  教學(xué)方法:

  文言文教學(xué)三讀法

  第一課時(shí)

  目標(biāo):

  解題,介紹作者,認(rèn)讀課文,講解第一段。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、教學(xué)導(dǎo)入:

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