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高一語文教案:《孔雀東南飛》 6(2)

來源:網絡資源 2024-10-09 17:05:27


  課文較長,重點引讀,理清情節(jié)線索,鑒賞人物對話。

  故事梗概:

  東漢建安年間,才貌雙全的劉蘭芝和廬江小吏焦仲卿真誠相愛?善牌沤鼓敢蚍N種原因對蘭芝百般刁難,蘭芝毅然請歸,仲卿向母求情無效,夫妻只得話別,雙雙誓天不相負。

  蘭芝回到娘家,慕名求婚者接踵而來,先是縣令替子求婚,后是太守譴丞為媒。蘭芝因與仲卿有約,斷然拒絕。然而其兄惡言相向,蘭芝不得已應允太守家婚事。仲卿聞變趕來,夫妻約定在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。蘭芝出嫁的喜慶之日,劉焦二人雙雙命赴黃泉,成千古絕唱。

  故事結尾與其它中國民間文學幾成千篇一律,充滿浪漫主義的理想色彩:兩人合葬,林中化鳥。(其它如《梁!分械幕⑴@煽椗钠呦ο鄷

  五、要求學生結合課文注解通讀一遍

  解決下列問題:

  1、基本解決翻譯問題;

  2、理清故事脈絡和矛盾沖突的變化和激化;

  3、注意人物對話的特點和人物形象的塑造。

  六、教學后記

  第二課時

  一、結合課后練習一理清故事結構

  開頭兩句:托物起興,引出故事。

  第一部分:蘭芝被遣(2~5自然段)故事的開端

  第二部分:夫妻誓別(6~12自然段)故事的發(fā)展

  第三部分:蘭芝抗婚(13~21自然段)故事的發(fā)展

  第四部分:雙雙殉情(22~31自然段)故事的高潮

  第五部分:告誡后人(32自然段)故事的尾聲

  本詩以時間為順序,以劉蘭芝、焦仲卿的愛情和封建家長制的.迫害為矛盾沖突的線索,也可以說按劉蘭芝和焦仲卿的別離、抗婚、殉情的悲劇發(fā)展線索來敘述,揭露了封建禮教破壞青年男女幸福生活的罪惡,歌頌了劉蘭芝、焦仲卿的忠貞愛情和反抗精神。


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      高一語文教案:《鴻門宴》教案

 

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