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• 專題輔導：高中語文病句題主要類型及例句 2011-08-25

  病句復習注意： 1、答題時我們一要審清題干，是選 有語病 的一句，還是選 沒有語病 的一句，明確四個選項的句子， 有語病 的多，還是 沒有語病 的多。 2、要全神貫注地通讀句子，看到長句子，劃主干即可。 病句類型

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• 高二語文必修五《逍遙游》知識點總結 2011-08-24

  一、文言實詞 1．通假字 (1)北冥有魚(通 溟 ，大海) (2)小知不及大知(通 智 ，智慧) (3)此小大之辯也(通 辨 ，區(qū)別) (4)旬有五日而后反(通 又 ；通 返 ，往返) (5)而徵一國(通 耐 ，能) (6)御六氣之辯(通 變 ，變化

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• 高二語文必修五《逍遙游》賞析 2011-08-24

  《逍遙游》是《莊子》一書的第一篇，它的中心思想是說：人應當不受任何束縛，自由自在地活動。這實際上反映了莊子要求超越時間和空間，擺脫客觀現(xiàn)實的影響和制約，忘掉一切，在主觀幻想中實現(xiàn) 逍遙 的人生觀�！跺�

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• 高二語文必修五《逍遙游》文言文翻譯 2011-08-24

  【原文】 北冥有魚，其名為鯤，鯤之大，不知其幾千里也�；�而為鳥，其名而鵬，鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙於南冥；南冥者，天池也。齊諧者，志怪者也。諧之言曰：『鵬之徙

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• 專題訓練：高二語文《陳情表》同步練習 2011-08-23

  一．選出注音有誤的一項（ ） A．險釁（x n）夙（s ）遭閔兇 門衰祚（zu ）薄 B．床蓐（r ） 煢（qi ng）煢孑（ji ）立 猥（wěi）以微賤 C．逋（pū）慢 隕（yǔn）首猶蒙矜（jīn）育 D．拔擢（zhu ） 寵命優(yōu)渥

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• 高二語文《陳情表》知識點梳理 2011-08-23

  一、文言實詞 （一）文言通假 1、夙遭閔兇：閔，通 憫 ，可憂患的事（多之疾病死傷）。 2、零丁孤苦：零丁，通 伶仃 ，孤獨的樣子。 3、終鮮兄弟：鮮，同 無 。 4、常在床蓐：蓐，同 褥 ，草褥子、草席。 5、除臣洗

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• 高二語文《陳情表》文言文翻譯 2011-08-23

  臣子李密陳言：臣子因命運不好，小時候就遭遇到了不幸，剛出生六個月，我慈愛的父親就不幸去世了。經過了四年，舅父強行改變了母親原想守節(jié)的志向。我的奶奶劉氏，憐憫我從小喪父又多病消瘦，便親自對我加以撫養(yǎng)。

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• 高二語文必修五《滕王閣序》知識點匯總 2011-08-22

  文言語法 1、通假字 雄州霧列，俊采星馳（ 采 同 寀 ，官員，這里指人才。） 儼驂騑于上路 （ 儼 通 嚴 ，整齊的樣子） 云銷雨霽 （ 銷 通 消 ，消失） 所賴君子見機 （ 機 通 幾 ，預兆） 接孟氏之芳鄰 ( 接 通 結

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• 高二語文必修五《滕王閣序》翻譯 2011-08-22

  這里是過去的豫章郡，如今是洪州的都督府，天上的方位屬于翼，軫兩星宿的分野，地上的位置連結著衡山和廬山。以三江為衣襟，以五湖為衣帶、控制著楚地，連接著閩越。物類的精華，是上天的珍寶，寶劍的光芒直沖上牛

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• 高二語文《裝在套子里的人》賞析 2011-08-22

  再也不能照這樣生活下去! 契訶夫在小說中借獸醫(yī)伊凡 伊凡內奇的口道出了當時要求變革的社會情緒。 這篇作品創(chuàng)作于1898年，其時俄國正處在沙皇專制統(tǒng)治的黑暗時期，人們的生活（無論是小市民還是知識分子）相當沉悶

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• 高二語文必修五《林教頭風雪山神廟》賞析 2011-08-22

  優(yōu)秀古典小說《水滸傳》，在我國人民群眾中流傳甚廣，影響深遠。書中第十回 林教頭風雪山神廟 ，歷來是為人們擊節(jié)稱賞的著名篇章之一。在這一章中，作者運用了多種藝術表現(xiàn)手法，著力描寫了林沖從一個封建統(tǒng)治集團

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• 高中語文閱讀題常用名詞匯總 2011-08-22

  一、表達方式：記敘、描寫、抒情、議論、說明 二、修辭手法：比喻、擬人、排比、夸張、反復、借代、反問、設問、引用、對比 三、說明文分類： 1、實物說明文、事理說明文、程序說明文 2、科技性說明文、文藝性說

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• 語文專題輔導：標點符號的十種設錯方式 2011-08-19

  1．概數(shù)中間加頓號。例如1995年全國高考題5題A項： 小河對岸三、四里外是淺山，好似細浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠山。 〔解析〕：根據(jù)《關于出版物上數(shù)字用法的試行規(guī)定》，領近的兩個數(shù)字并列連用

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• 方法指導：語文文言文閱讀五法 2011-08-18

  所謂文言文的 五讀 法，就是在學習文言文時，可以按順序進行五步閱讀，即預讀、抄讀、解讀、品讀、誦讀。下面分別介紹其具體做法。 一、預讀主要目標：讀準字音，準確停頓，把握節(jié)奏，了解文學常識、時代背景。具體

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• 高二語文上學期必背古詩詞精選 2011-08-18

  衛(wèi)風 氓 氓之蚩蚩，抱布貿絲。匪來貿絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。 乘彼垝垣，以望復關。不見復關，泣涕漣漣。既見復關，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，

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• 專題輔導：高中語文文言文中的倒裝句 2011-08-17

  導語：倒裝句是文言文中的常用句式。在文言文翻譯中經常會碰到翻譯倒裝句的題型，因此今天讓我們來了解它吧。 倒裝句主要有四種：(1)主謂倒裝。在感嘆句或疑問句中，為了強調謂語而將它放到句首，以加強感嘆或疑問

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• 高分作文技法：寫好龍眼·鳳頭·豹尾 2011-08-17

  導語：作文，是抒發(fā)感情的一種方式，不能成為我們的負擔。好多同學因為往往開頭不夠吸引人就被閱卷老師略掉了，或者留下一個不好的印象。怎樣在開頭就引人入勝呢？ 作文的標題、開頭和結尾是閱卷老師閱讀的重要位置

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• 專題輔導：高中語文作文結尾的點化技法 2011-08-16

  1.重說復點。一考生在以 個性 為話題的寫作中擬題《冬的個性》，主體部分出現(xiàn) 我愛冬。冬，是圣潔的象征 、 我愛冬。冬，是一位可敬的嚴師 、 我愛冬。冬，是孕育春天的搖籃 等段首句。結句又一次作點擊： 我愛冬。

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• 高二語文學習：例談古詩文中的“借代” 2011-08-16

  借代 就是不直接說某人或某事物的名稱，借和它密切相關的名稱去代替。 借代 也叫 換名 ，這樣的換名可以引人聯(lián)想，使表達收到形象突出、特點鮮明、具體生動的效果。古詩文中 借代 的方式有以下幾種： 一、以特征來

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• 高二語文學習：詩歌鑒賞專用術語 2011-08-16

  導語：有些同學總是抱怨高考詩歌鑒賞題失分重，心中知道詩歌什么意思，但是筆頭寫出來就不是那個意思。下面的文章總結了詩詞鑒賞方面的各種 行話 。希望對你的做題有所幫助。 語言 (一)風格 1. 激越高亢 如蘇軾 念

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• 高二語文《赤壁賦》問題探究及答案 2011-08-11

  導讀：《赤壁賦》是高二語文學習中的重點內容，考試�？�，我們要重點對待，下面從整體把握、問題探究、關于練習、參考答案幾個方面來講解了該篇章。 一、整體把握 《赤壁賦》是蘇軾于 烏臺詩案 獲釋后，被貶為黃州

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• 高二語文到底該背哪些東西才有價值 2011-08-10

  導語：人人皆知，語文需要記憶很多東西，但是又不可能全部記住，因為人的精力都是有限的，況且高二生們還有很多學科要學，為此，要明確哪些該記哪些不該記，下文是對這一問題的探討。 很多人感覺到不好把握語文學習

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• 四大趣味法解決高二生語文記憶難題 2011-08-09

  導讀：高二生們，大家對記憶語文知識點有難度嗎？下文從特定形象、特定口訣、特定聯(lián)想、特定字頭記憶這四個方面介紹了記憶語文知識的好方法，希望對大家有幫助。 1.特定形象 即為了記憶的要求，特設事物一具體形象

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• 高二語文趣味閱讀：古人交友習語集錦 2011-08-09

  導讀：高二生們，大家有沒有發(fā)現(xiàn)語文學習中非常有趣的古人交友習語？下文是古人交友習語的今譯，希望可以增強大家的語文學習興趣。 ☆八拜之交：舊稱異姓結拜的兄弟姐妹為八拜之交。八拜，古代世交子弟謁見長輩的禮

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• 提升高二語文學習成績的經驗之談 2011-08-09

  導讀：高二生們，下文是一位優(yōu)秀高考生談的語文學習方法，希望大家看后有所啟發(fā)，盡快提升語文成績。 一把鑰匙配一把鎖 ，這是我對學習方法的理解。高中的課程比較多，不同的科目有不同的特點，學習方法決不可能千

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• 兩大妙計助準高三生獲得語文高分 2011-08-08

  導讀：有人說，語文知識浩瀚如海，學習、復習就像是在大海里撈針一樣難，其實不然。語文知識莫過于分為兩大類---基礎知識和應用寫作，只要把這兩類知識抓好，就能可以拿高分。下文主要從基礎和寫作這兩個方面為高二

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• 高二生早知道　高考作文寫作訣竅 2011-08-03

  導讀：高考作文并不一定是寫作基礎好的同學專利，只要抓住高考閱卷人的心理，任何人都有可能輕松贏得高考作文。下面是從歷年的高考作文里總結的規(guī)律，讓我們從高二就開始掌握這項技巧，爭取在2012年的高考考場上自

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• 用對方法使對勁兒 高二語文輕松學 2011-08-03

  導讀：語文知識廣若大海，進入高二的學生對于語文的學習進入了 迷茫期 ，很多同學摸門不著。其實，只要用對方法使對勁兒，就可以輕松摘取高二語文桂冠。 花兒對我笑，小鳥說早早早 可太陽公公還沒爬過路邊的梧桐，

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• 學好高二文言文的四種好方法 2011-08-02

  導讀：在高二語文學習中，文言文是一大重點，下面為大家介紹了文言文學習的四種方法。 雖然文言文不是現(xiàn)實中的語言，今天的學習和生活中都已不再使用，但它是現(xiàn)代文的源泉，還在以各種方式影響著我們現(xiàn)在使用的語言

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• 高二生輕松提高語文成績的學習方法 2011-08-01

  導讀：俗話說 砍柴不照紋，累死劈柴人。 掌握良好的語文學習方法，將會助您輕松提高成績！下文是高考網特為高二以及其他中學的所有同學們整合的高二生輕松提高語文成績的學習方法。 良好的語文學習習慣，指的是在長

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