2022-08-25標(biāo)簽： 分科

山東高中分科選科可以選史生地：該組合的歷史和地理均為文科，生物為理科，不過生物作為理科難度不高，因此成績(jī)不好的話只要多花些時(shí)間背誦和刷題，朽認(rèn)為是很容易拿分的。另外，該組 [閱讀全文]

2018-04-10標(biāo)簽： 分科

孩子學(xué)文還是學(xué)理？相信是很多面臨分科的家長(zhǎng)都在頭疼的一件事，理科上一本的幾率是不是更大？對(duì)未來(lái)的職業(yè)選擇有怎樣的影響呢？文理成績(jī)都差不多選哪個(gè)比較好呢？眾多問題使得家長(zhǎng)們 [閱讀全文]

2012-09-21標(biāo)簽： 分科

導(dǎo)讀：對(duì)于現(xiàn)今的高中生而言，適合自己的學(xué)科選擇是人生中第一次的重大選擇。上海市進(jìn)才中學(xué)校長(zhǎng)王從連說(shuō)，做決定要綜合分析自己的興趣愛好和學(xué)科特長(zhǎng)，而不是盲目跟風(fēng)、走入不必要 [閱讀全文]

2012-09-13標(biāo)簽： 分科

導(dǎo)讀：目前高二學(xué)生中間，有兩種思想：一種是，我已經(jīng)過去了高一，學(xué)校的方方面面我都已熟悉了，離高考還遠(yuǎn)，正是可以放松自在的一個(gè)時(shí)期；另一種是，我已經(jīng)過去了高一，已經(jīng)清楚了自 [閱讀全文]

2012-07-31標(biāo)簽： 分科

對(duì)于廣大家長(zhǎng)和學(xué)生來(lái)講，文理分班的重要性，幾乎相當(dāng)于一次中考或者高考。合理的選擇文理，會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的提高，而選擇不當(dāng)，則可能會(huì)嚴(yán)重的影響學(xué)生發(fā)揮出真 [閱讀全文]