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高二分科:解析文理分科如何充分利用個人優(yōu)勢

來源:廣大教育官方博客 文章作者:廣大教育 2012-07-31 13:48:42

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  對于廣大家長和學(xué)生來講,文理分班的重要性,幾乎相當(dāng)于一次中考或者高考。合理的選擇文理,會激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,促進(jìn)學(xué)生成績的提高,而選擇不當(dāng),則可能會嚴(yán)重的影響學(xué)生發(fā)揮出真正的學(xué)習(xí)水平,會阻礙他們興趣的發(fā)展,更有甚者,會產(chǎn)生抵觸情緒甚至厭學(xué)。

  關(guān)于文理分班,根據(jù)近幾年分班的實(shí)際情況,有一些參考意見提供給學(xué)生和家長。

  一:應(yīng)盡量避免選擇文理的誤區(qū)

  誤區(qū)1:“墻頭草”現(xiàn)象。班里或者朋友里,哪科報(bào)的多,我就報(bào)哪科。

  誤區(qū)2:僅憑興趣。興趣是一項(xiàng)重要指標(biāo),但是學(xué)生經(jīng)歷所限,興趣還沒有完全表現(xiàn)出來,現(xiàn)在的興趣可能是表層的。

  誤區(qū)3:理工類學(xué)生就業(yè)前景一定好。未來的就業(yè)趨勢很難預(yù)測,讀文科和讀理科都存在就業(yè)上的風(fēng)險(xiǎn)。文科和理科都有廣闊的發(fā)展空間,大學(xué)的東西只是提高你的綜合素質(zhì),讓你的接受能力更強(qiáng),以后的前途是靠你自己的。

  誤區(qū)4:理科不需要背書;瘜W(xué)生物上面的知識點(diǎn)非常多,物理到了電磁學(xué)的時候,光是受力分析都需要很長時間。而相對于文科,也不僅僅是背書那么簡單。文科要求的綜合能力比較高,有時一個問題可以橫跨幾千年,并且牽扯到世界各國的地理問題和政治問題,這就需要較強(qiáng)的分析問題的能力和較廣的知識面。

  以上這些都不是選擇文理的好依據(jù),而且常常是導(dǎo)致選擇后學(xué)習(xí)困難的主要原因。又有70%以上的學(xué)生因?yàn)檫@些原因選擇了不適合自己的科目,后悔莫及。

  二:怎樣選擇文理

  1.  要根據(jù)個人學(xué)科優(yōu)勢來選擇

  語文、外語好,史地政好的學(xué)生建議學(xué)文,尤其語文、外語內(nèi)容有很多與史地政是相通的,會互相促進(jìn);數(shù)學(xué)好,物理、化學(xué)好的同學(xué),建議學(xué)理,也是因?yàn)槔砜浦g有更多相通之處,會互相促進(jìn)。

  學(xué)文科進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)的條件:在文科高考中,最拉分的就是數(shù)學(xué)和英語。

  數(shù)學(xué)能拿出手;  英語也不差;

  能看得下去書,整理和記憶能力強(qiáng);

  理化生沒有很高的天賦,成績平平。

  學(xué)理科進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)的條件:

  數(shù)學(xué)好;  物理、化學(xué)至少有一科在前列; 英語不差; 不喜歡文科。

  2.兼顧興趣和特長。選科關(guān)系到一個人的未來的基點(diǎn):文理科生所看到的世界不同。文科生眼中往往容得下一滴水看世界的浪漫與瞬間的靈感萌動,浪漫與奇思構(gòu)筑的世界美麗如夢但充滿不確定性;理科生眼中的水首先是水分子,結(jié)構(gòu)性與理智性構(gòu)筑的世界穩(wěn)定簡潔。但無論你學(xué)習(xí)文還是理,沒有一定興趣就會在競爭中喪失主動性,這在高三體現(xiàn)的尤為明顯.

  3。關(guān)注潛能,這帶有隱蔽性、后天性和可能性,學(xué)生難以判斷。它主要以學(xué)習(xí)的效率優(yōu)勢為標(biāo)準(zhǔn),也就是對于同一個體,如果付出相當(dāng)?shù)呐Γ煽兒托Ч^好的學(xué)科,正是其潛力和特長所在;反之,已付出了很大的努力,已投入了很多的精力,但收效甚微,對于這樣的學(xué)科,自己很可能就欠缺學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和潛能。當(dāng)然因?yàn)闈撃芫哂须[蔽性和可能性,而學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷有限,所以學(xué)生對此很難判斷或很難正確判斷。一個人的潛能主要決定其學(xué)習(xí)的效率和努力的效果,這在藝術(shù)類專業(yè)中尤為重要,因?yàn),學(xué)習(xí)的效度和事業(yè)的高度,不全由個人努力的程度決定。

  最新心理學(xué)研究成果表明,人的多重智能,可以分為七大類,每個人的多重智能存在著不均衡的發(fā)展,而不同的職業(yè)對多重智能的要求也不盡相同。具體如下:

職業(yè)種類

 

智能種類

理科類

文科類

藝術(shù)類

物理

學(xué)家

工程師

律師

銀行

職員

畫家

建 

設(shè)計(jì)師

語言智能

音樂智能

邏輯數(shù)學(xué)能力

空間智能

肌肉運(yùn)動智能

自知智能

他知智能

  符號說明:★必需○需要△不太需要

  【注】自知智能:能識別自己的不同感情,并據(jù)此采取不同行動的能力。

  他知智能:能識別他人的不同感情,并據(jù)此采取相應(yīng)行動的能力。

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