標(biāo)題形式 文章列表

• 高一化學(xué)課件：化學(xué)反應(yīng)與能量3 2009-11-15

  本節(jié)教材的地位和作用1.能源是人類生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，能源的充分利用及新能源的開發(fā)是當(dāng)代化學(xué)中要著重研究的問題。2.定量的探討質(zhì)能關(guān)系，來進(jìn)一步理解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)。3.同時(shí)引入了焓的概念。4.是整個(gè)化學(xué)

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• 高一化學(xué)課件：鹵素教材分析 2009-11-15

  1.氟氣和氫氣在暗處相遇就會(huì)爆炸。(氫氟酸只能保存在塑料或者鉛制容器中)、產(chǎn)物穩(wěn)定性等雖遵循一定的規(guī)律，但HF、HI卻表現(xiàn)出一定的特殊性。氫氟酸能腐蝕玻璃，只能保存在塑料和鉛制容器中。2.HX水溶液的酸性除HF為弱

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• 高一化學(xué)課件：常見物質(zhì)的檢驗(yàn)1 2009-11-15

  常見物質(zhì)的檢驗(yàn)鑒定、鑒別、推斷鑒定：根據(jù)物質(zhì)的某種特性，用實(shí)驗(yàn)的方法來確定它是否是某種物質(zhì)。鑒定某種物質(zhì)必須分別檢驗(yàn)其中的陰離子、陽離子或其他成分。鑒別：重在別，即區(qū)別。根據(jù)不同物質(zhì)具有不同的特性，用

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• 高一化學(xué)課件：新型無機(jī)非金屬材料 2009-11-15

  1.試寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：氮化硅碳化硅碳化硼2.下列屬于新型無機(jī)非金屬材料的是（）屬于傳統(tǒng)無機(jī)非金屬材料的是（）A.普通玻璃B.硅酸鹽陶瓷C.氮化硅陶瓷D.光導(dǎo)纖維E.青磚和琉璃瓦點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/

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• 高一化學(xué)課件：硅和硅的化合物 2009-11-15

  硅的發(fā)現(xiàn)硅石（硅的氧化物）、水晶早為古代人所認(rèn)識(shí)，古埃及就已經(jīng)用石英砂為原料制造玻璃。由于硅石化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，除了氫氟酸外什么酸也不能侵蝕它、溶解它，因此長(zhǎng)期以來人們把它看成是不能再分的物質(zhì)大約在18世紀(jì)

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• 高一化學(xué)課件：硅和硅酸鹽工業(yè)1 2009-11-15

  C60及應(yīng)用前景近年來，科學(xué)家們又發(fā)現(xiàn)了一些以新的單質(zhì)形態(tài)存在的碳其中比較重要的是1985年發(fā)現(xiàn)的C60。C60是一種由60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子，形似足球。除此之外，還發(fā)現(xiàn)了一些結(jié)構(gòu)與C60類似的碳分子，如C70、C84、C240

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• 高一化學(xué)課件：硅和硅酸鹽工業(yè)2 2009-11-15

  別看它灰溜溜的，它和它的化合物的作用卻是大的很。大到高科技領(lǐng)域，小到我們的周圍，到處都有硅及它的化合物的蹤影。更是當(dāng)今電子工業(yè)的飛速發(fā)展，更是與人們對(duì)它們的性質(zhì)認(rèn)識(shí)息息相關(guān)。在本章中我們學(xué)習(xí)硅及硅酸鹽

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• 高一化學(xué)課件：硅酸鹽工業(yè) 2009-11-15

  粘土的主要成分是硅酸鹽。花崗巖石里的正長(zhǎng)石（KAlSi3O8)長(zhǎng)時(shí)間在二氧化碳和水的作用下，分解而生成粘土等物質(zhì)。粘土的成分很多，成分也很復(fù)雜（主要是高嶺石Al2O3?2SiO2?2H2O），它是土壤里礦物質(zhì)的主要部分。常見

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• 高一化學(xué)課件：硅酸鹽工業(yè)和材料 2009-11-15

  材料是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，一直是人類進(jìn)步的一個(gè)重要里程碑。例如，歷史上的石器時(shí)代、青銅器時(shí)代、鐵器時(shí)代都是以材料作為時(shí)代主要標(biāo)志的。一種新型材料的研制成功，可以引起人類文化和生活的新的變化。

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• 高一化學(xué)課件：碳族元素3 2009-11-15

  2、下列對(duì)金剛石、石墨和C60的說法中，錯(cuò)誤的是﹙﹚A金剛石、石墨、C60互為同素異形體B熔點(diǎn)：金剛石=石墨＞C60C在一定條件下與O2反應(yīng)生成CO2D在一定條件下它們可能相互轉(zhuǎn)化點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php

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• 高一化學(xué)課件：能量變化 2009-11-15

  了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，理解放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)；介紹燃料充分燃燒的條件，培養(yǎng)我們節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境意識(shí)；通過學(xué)習(xí)和查閱資料，使我們了解我國(guó)及世界能源儲(chǔ)備和開發(fā)；通過布置研究性課題，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)化學(xué)

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• 高一化學(xué)課件：鈉的化合物 2009-11-15

  化學(xué)反應(yīng)方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2標(biāo)出變價(jià)元素的化合價(jià)，用單線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目，找出氧化劑和還原劑。且寫出離子反應(yīng)方程式�，F(xiàn)在請(qǐng)大家用雙線橋法標(biāo)出此反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目點(diǎn)擊下載：http:/

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• 高一化學(xué)課件:從葡萄干面包模型到原子結(jié)構(gòu)的行星 2009-11-15

  電子云現(xiàn)代科學(xué)家們?cè)趯?shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，電子在原子核周圍有的區(qū)域出現(xiàn)的次數(shù)多，有的區(qū)域出現(xiàn)的次數(shù)少，就像云霧籠罩在原子核周圍。因而提出了電子云模型。電子云密度大的地方，表明電子在核外單位體積內(nèi)出現(xiàn)的機(jī)會(huì)多，反

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• 高一化學(xué)課件：富集在海水中的元素——氯1 2009-11-15

  氯氣在化學(xué)工業(yè)中的應(yīng)用（1）SiCl4、GeCl4、TiCl4分別是制取高純硅、鍺（半導(dǎo)體）和金屬鈦的重要中間物質(zhì)（2）合成塑料、橡膠、人造纖維、農(nóng)藥、染料和藥品的重要原料（3）處理工業(yè)廢水，將具有還原性的有毒物質(zhì)硫化

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• 高一化學(xué)課件：富集在海水中的元素——氯2 2009-11-15

  第一次世界大戰(zhàn)期間，德國(guó)法西斯曾利用氯氣發(fā)動(dòng)了慘無人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。一次德軍與英、法聯(lián)軍在比利時(shí)的伊普爾對(duì)峙，黎明時(shí)，英法軍前線戰(zhàn)壕的士兵突然看到一股陰森森的黃綠色氣體逐漸向前襲來（這是德軍用炮彈施放了氯氣

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• 高一化學(xué)課件：富集在海水中的元素——氯3 2009-11-15

  地球總面積5.1億平方公里海洋總面積3.6億平方公里占地球表面積的71%相當(dāng)于38個(gè)中國(guó)的面積若將海洋中的鹽全提取出來，鋪在地球的陸地上，可使陸地平均升高150m。點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=266675

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• 高一化學(xué)課件：一定濃度溶液配制 2009-11-15

  注意事項(xiàng)：應(yīng)在燒杯中溶解，不能在容量瓶中溶解。因?yàn)樵谌萘科可蠘?biāo)有溫度和體積，這說明容量瓶的體積受溫度影響。而物質(zhì)的溶解往往伴隨著一定的熱效應(yīng)，如果用容量瓶進(jìn)行此項(xiàng)操作，會(huì)因熱脹冷縮使它的體積不準(zhǔn)確。問

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• 高一化學(xué)課件：一氧化氮和二氧化氮 2009-11-15

  酸雨的危害主要有：1、對(duì)人體的直接危害，首先是它的刺激性，其次是它會(huì)形成硫酸霧和硫酸鹽霧,其毒性比SO2大,能浸入人的肺部,引起肺水腫等疾病而使人致死;2、引起河流、湖泊的水體酸化，嚴(yán)重影響水生動(dòng)物生長(zhǎng)3、破壞

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• 高一化學(xué)課件：下冊(cè)備課講稿 2009-11-15

  要重新認(rèn)識(shí)教科書。過去總是認(rèn)為教科書就是知識(shí)。因此，教科書內(nèi)容一般都是定論、共識(shí)或公認(rèn)的原理、定理，而很少提及有爭(zhēng)議的問題，對(duì)教師的教學(xué)、學(xué)生的認(rèn)識(shí)具有絕對(duì)的權(quán)威性。隨著新課程的發(fā)展，對(duì)教科書的認(rèn)識(shí)也

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• 高一化學(xué)課件：專題三 從礦物到基礎(chǔ)材料 2009-11-15

  第一單元從鋁土礦到鋁合金1．了解地殼中鋁元素的含量，知道鋁元素在自然界中的主要存在形式，了解工業(yè)上從鋁土礦獲得鋁的方法，從金屬鋁冶煉方法的變化體驗(yàn)化學(xué)科學(xué)的發(fā)展對(duì)人類生活的影響。2．知道鋁、氧化鋁和氫氧

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• 高一化學(xué)課件：豐富多彩的化學(xué)物質(zhì) 2009-11-15

  概念理解(1)摩爾是物質(zhì)的量的單位，是表示一定數(shù)目微粒的集合體。(2)含1molH2SO41L的溶液中有NA個(gè)硫酸分子。(3)摩爾質(zhì)量數(shù)值上等于相對(duì)分子質(zhì)量或相對(duì)原子質(zhì)量。(4)硫酸的摩爾質(zhì)量等于NA個(gè)硫酸分子質(zhì)量之和。(5)通常

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• 高一化學(xué)課件：二氧化硫的性質(zhì)和作用1 2009-11-15

  1、含硫燃料預(yù)先脫硫處理2、釋放出的二氧化硫進(jìn)行處理或利用回收3、研究新能源4、大力提倡植樹造林，尤其栽種吸收SO2較多的柳杉、銀槐、銀杏等。5、提高全民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。從1974年起，每年由聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署確定

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• 高一化學(xué)課件：二氧化硫的性質(zhì)和作用2 2009-11-15

  一些看起來非常白而又鮮亮誘人的銀耳竟是經(jīng)過特殊工序處理的用國(guó)家明令禁止使用的硫磺熏蒸而成氧化劑：酸性高錳酸鉀(KMnO4)溶液，氯化鐵(FeCl3)溶液，硝酸(HNO3)濃硫酸(H2SO4)氯水(Cl2)氧氣(O2)等點(diǎn)擊下載：http://f

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• 高一化學(xué)課件：二氧化硫的性質(zhì)和用途2 2009-11-15

  二氧化硫和氯氣都有漂白性，現(xiàn)把二者以等物質(zhì)的量混合，讓混合氣體通入品紅溶液，則其漂白性將[]A、和氯氣單獨(dú)通過時(shí)相同B、和二氧化硫單獨(dú)通過時(shí)相同C、是二者作用效果之和D、可能失去漂白性點(diǎn)擊下載：http://files

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• 高一化學(xué)課件：人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí) 2009-11-15

  電子云現(xiàn)代科學(xué)家們?cè)趯?shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，電子在原子核周圍有的區(qū)域出現(xiàn)的次數(shù)多，有的區(qū)域出現(xiàn)的次數(shù)少，就像云霧籠罩在原子核周圍。因而提出了電子云模型。電子云密度大的地方，表明電子在核外單位體積內(nèi)出現(xiàn)的機(jī)會(huì)多，反

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• 高一化學(xué)課件：元素與物質(zhì)世界 2009-11-15

  1、下列事實(shí)與膠體性質(zhì)無關(guān)的是（）A、在豆?jié){里加入鹽鹵做豆腐B、河流入大海處易形成沙洲C、一束平行光線照射蛋白質(zhì)溶液中，從側(cè)面可以看到光亮的通路D、三氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀點(diǎn)擊下載：htt

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• 高一化學(xué)課件：元素周期律1 2009-11-15

  常見元素化合價(jià)的一般規(guī)律①1~20號(hào)元素中，除了O、F外，元素的最高正價(jià)等于最外層電子數(shù)；最低負(fù)價(jià)與最高正價(jià)的關(guān)系為：最高正價(jià)+/最低負(fù)價(jià)/=8②金屬元素?zé)o負(fù)價(jià)（除零價(jià)外，在化學(xué)反應(yīng)中只顯正價(jià)）；既有正價(jià)又有負(fù)

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• 高一化學(xué)課件：元素周期律2 2009-11-15

  元素的金屬性與非金屬性的強(qiáng)弱人們?cè)陂L(zhǎng)期的研究中發(fā)現(xiàn),元素的單質(zhì)和化合物的某些性質(zhì)有助于判斷元素的金屬性、非金屬性強(qiáng)弱:通常情況下,元素的金屬性越強(qiáng),它的單質(zhì)越容易從水或酸中置換出氫氣,該元素最高價(jià)氧化物的

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• 高一化學(xué)課件：元素周期律3 2009-11-15

  隨著原子序數(shù)核電荷數(shù)遞增：①原子核外電子排布呈周期性變化②原子半徑呈周期性變化③元素主要化合價(jià)呈周期性變化元素的性質(zhì)隨著元素原子序數(shù)的遞增而呈周期性的變化，這個(gè)規(guī)律叫做元素周期律。元素性質(zhì)的周期性變化

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• 高一化學(xué)課件：元素周期律4 2009-11-15

  判斷元素金屬性強(qiáng)弱的方法1.單質(zhì)跟水（或酸）反應(yīng)置換出氫的難易2.最高價(jià)氧化物的水化物氫氧化物的堿性強(qiáng)弱3.金屬性強(qiáng)的可以置換金屬性弱的判斷元素非金屬性強(qiáng)弱的方法1.單質(zhì)與氫氣生成氣態(tài)氫化物的難易程度以及氫化

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