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小語種專業(yè)介紹: 羅馬尼亞語

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-09-02 18:44:58

[標(biāo)簽:小語種 教師 歷史 師范 自我介紹]為便于閱讀,您可以使用鍵盤左右鍵(← →)進(jìn)行翻頁

  羅馬尼亞的官方語言。屬印歐語系羅曼語族東支。在摩爾多瓦,被稱做摩爾多瓦語。分布于羅馬尼亞,此外在蘇聯(lián)、保加利亞、南斯拉夫、匈牙利、阿爾巴尼亞、希臘和美國也有數(shù)量不等的使用者。全球使用人口約2600萬,并且大部分集中在歐洲的巴爾干半島。

  羅馬尼亞語從羅馬帝國達(dá)契亞省一帶以及多瑙河南岸使用的東部拉丁語演化而來,是東部拉丁語和達(dá)契亞土著語言混合的結(jié)果。語法結(jié)構(gòu)、語音體系和大部分基本詞匯均源于拉丁語。在歷史上,曾受到古斯拉夫語、土耳其語、希臘語、意大利語、法語、俄語等的影響。羅馬尼亞語的歷史分4個(gè)階段:①共同羅馬尼亞語,是6~13世紀(jì)羅馬尼亞民族形成時(shí)期使用的語言;②古羅馬尼亞語,是13~18世紀(jì)使用的語言;③近代羅馬尼亞語,是19世紀(jì)和20世紀(jì)初使用的語言;④現(xiàn)代羅馬尼亞語,是第一次世界大戰(zhàn)后到目前使用的語言。主要方言有5種:蒙特尼亞方言、摩爾多瓦方言、巴納特方言、克里沙納方言,以及馬拉穆列什方言。各方言的差別主要在語音方面。羅馬尼亞語的特點(diǎn)是:定冠詞附在名詞末尾,動(dòng)詞的將來時(shí)用助動(dòng)詞avrea(想要)加動(dòng)詞不定式構(gòu)成。詞形變化比其他羅曼語言更豐富。保留了某些其他羅曼語言失去的拉丁語詞。1860年以前羅馬尼亞語采用基里爾字母,后改用拉丁字母,有5個(gè)加變音符號(hào)的特殊字母。

  業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):

  本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的相應(yīng)語語言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí),能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語言高級(jí)專門人才。

  業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:

  本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相應(yīng)語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí),受到相應(yīng)語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。

  畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

  1.了解我國有關(guān)的方針、政策、法規(guī);

  2.掌握語言學(xué)、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識(shí);

  3.具有扎實(shí)的相應(yīng)語言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力;

  4.了解我國國情和相應(yīng)國家的社會(huì)和文化;

  5.具有較好的漢語表達(dá)能力和基本調(diào)研能力;

  6.具有第二外國語的一定的實(shí)際應(yīng)用能力;

  7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

  主干學(xué)科:外國語言文學(xué)

  主要課程:基礎(chǔ)相應(yīng)語、高級(jí)相應(yīng)語、報(bào)刊選讀、視聽、口語、相應(yīng)語寫作、翻譯理論與實(shí)踐、語言理論、語言學(xué)概論、主要相應(yīng)語國家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、主要相應(yīng)國家國情等

  修業(yè)年限:四年

  授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士

  英語、俄語、日語(師范類)

  培養(yǎng)高等和中等學(xué)校進(jìn)行教學(xué)和教學(xué)研究的教師及其他教育工作者。畢業(yè)生獲得的知識(shí)和能力與上列相近,主干學(xué)科、修業(yè)年限和授予學(xué)位均同上。

 

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