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2022年新學期第一課開講冬奧故事

來源:北京高考在線 2022-02-21 23:58:15

  模擬火炬?zhèn)鬟f點亮新學期

  21日,在石景山區(qū)電廠路小學,一場模擬火炬?zhèn)鬟f儀式拉開了開學典禮的序幕。開學典禮上,曾擔任北京冬奧會火炬手的校長薛東手舉火炬,直接開講:“激動、神圣、榮耀,責任、擔當、進取……親身見證冬奧時刻,各種情緒涌上心頭。冬奧火炬手是值得驕傲一輩子的事,這份殊榮屬于電廠路小學的每一名同學!”操場上,一場模擬火炬?zhèn)鬟f儀式開始,孩子們高舉火炬,神采奕奕。薛東告訴孩子們,火炬手傳遞的是奧林匹克精神和奧林匹克理想,“希望冬奧圣火的激情傳遞到校園中,點燃你們心中的夢想,帶給大家成長、超越的力量。”

  冬奧圣火也在北京市廣渠門中學熊熊“燃”起。校長李志偉也擔任了北京冬奧會火炬手。開學典禮上,她拿出了珍藏的奧運火炬,讓各年級的學生代表與火炬近距離接觸,在操場上完成了一次模擬傳遞。學校表示,希望以此激發(fā)學生們對奧運精神產(chǎn)生更真切的認識,將奧運健兒所展現(xiàn)出的可貴品質(zhì)與拼搏意志帶回到校園。

  剛剛“下班”的冰墩墩再次上崗,與雪容融牽手,成了不少學校開學典禮上不可或缺的主角兒。一大早,冰墩墩和雪容融就在北京市第十中學初中部門口,迎接學生的到來,老師們還精心準備了海報、文字、視頻等,給學生上一堂精彩的冬奧會主題課。在陳經(jīng)綸中學嘉銘分校安園初中校區(qū)門口,冰墩墩、雪容融立牌成了學生們進校之前的熱門打卡地。校區(qū)主管馬紅霞介紹,這一創(chuàng)意來自學生們。“我們提前面向?qū)W生發(fā)放了調(diào)查問卷,征集他們在開學活動中想要的儀式感,讓開學活動真正辦到學生心坎里。”北京十一學校豐臺小學在四年級的開學第一課上,結(jié)合“冰墩墩、雪容融邀你一起領(lǐng)略中國式浪漫”的寒假作業(yè),評選班級“最浪漫”作品;五年級的開學第一課則是親手制作冰墩墩。

  聽身邊人講述冬奧故事

  充滿溫暖、激情和昂揚斗志的冬奧故事,更是成了激勵學生們開啟新征程的絕佳素材。在中關(guān)村第二小學開學典禮上,參加過冬奧會開幕式上的“小鴿子”們,分享了自己的冬奧歷程。五年級16班的郭亞茜是《閃亮的雪花》表演中“大鴿子”的扮演者。她告訴大家,其實,這一幕是在聯(lián)排時真實發(fā)生的故事。演出場地比較大,在“小鴿子們”集結(jié)的環(huán)節(jié)中,二小陣營的位置向心形點位運動時距離比較遠,所以有的同學會在規(guī)定的節(jié)拍結(jié)束前跑不到位,就有其他同學去拉她。這給導演組提供了靈感,設(shè)計了“大拉小”情景。

  “兩只‘鴿子’手牽手回來,必須快速歸隊,還要銜接好動作,時間點特別難卡。”郭亞茜說,為了這“點睛”的一跑,她在老師的指導下夜以繼日地“摳”動作,每一個走位都精準,每一個微表情都到位,終于呈現(xiàn)出了開幕式上完滿的舞臺效果。“偷偷告訴你們,上場那一刻我看到,老師們喊著加油時眼中泛著淚花!”

  石景山區(qū)電廠路小學五年級學生白欣妍作為城市志愿者,在首鋼滑雪大跳臺城市志愿服務站點,見證了蘇翊鳴奪冠的激動時刻。“學校組織大家為冬奧運動員寫信送祝福的活動中,我給蘇翊鳴哥哥寫了一封信,并收到了回信,他鼓勵我:‘讓我們一起加油吧’!我也要向榜樣學習!”陳經(jīng)綸中學嘉銘分校安園初中校區(qū)邀請參與場館建設(shè)的家長進校,暢談親身感受到的中國精神與力量。

  豐臺區(qū)東羅園小學的學生們則在開學典禮上編織自己的冬奧夢。五年級學生韓一菲說,自己的榜樣是谷愛凌,谷愛凌“不怕摔倒、勇敢爬起來”的精神不斷激勵著熱愛冰雪運動的自己。四年級學生李忻然則以在作文中分享了自己的冬奧夢,“看到中國運動員的優(yōu)美舞姿,我也立志當一名為國家爭光的運動員。”

  國旗傳遞厚植家國情懷

  北京冬奧會開幕式上,傳遞國旗的經(jīng)典一幕讓人久久難以忘懷。北京市櫻花園實驗學校小學部在開學典禮上復刻了這一時刻。

  本學期內(nèi),東城區(qū)還將在百余所中小學里進行國旗傳遞的活動。國旗傳遞的首站始于北京市第五十五中學。學校副校長李夢莉介紹,學校多年前組建了國旗班,國旗班的學生們不畏寒暑,堅持訓練,“他們在風雨里堅持,在汗水中閃光,只為了那份國旗守衛(wèi)者的驕傲。”類似的愛國旗、護國旗、講述國旗故事的活動在之后的每一所傳遞學校中都將舉辦。“活動旨在引導學生從國旗文化教育中汲取前進力量,弘揚愛國精神。”東城區(qū)教委副主任尤娜表示。

  中國人民大學附屬中學豐臺學校則邀請中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館的宣講團隊走進校園,帶領(lǐng)學生們重溫烽火砥礪中的百年奧運夢,講述革命先輩們勇敢無畏,堅貞不屈捍衛(wèi)祖國的奮斗歷程。

  還有學校把愛校教育作為厚植學生家國情懷的切口。新學期伊始,一六六中學校牌煥然一新。校牌的書寫者是學校高三6班的劉雨盟。這幅由劉雨盟書寫、藝術(shù)組教師任禾天原指導的書法作品,成為學校自1864年建校以來第一幅由學生書寫的校牌。學校表示,此舉也是為了讓每一位同學都認識到,“我”是學校的主人翁,學校是“我”的學校,把愛校情感植入到學生心中。

 

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