報考指南：2009浙江大學生就業(yè)報告

　　《2009年浙江省大學畢業(yè)生就業(yè)報告》指出

　　浙江省2008屆大學畢業(yè)生就業(yè)率明顯高于全國平均水平

　　但就業(yè)率與收入均較本省2007屆下降

2006、2007和2008屆大學畢業(yè)生就業(yè)率的三年趨勢圖

浙江2008屆、2007屆、2006屆大學畢業(yè)生畢業(yè)半年后的月收入（單位：元）

浙江2008屆本科各專業(yè)大類畢業(yè)生畢業(yè)半年后月收入（單位：元）

2008屆本科畢業(yè)生在浙江省就業(yè)的行業(yè)大類排名

　　麥可思數(shù)據(jù)表明，浙江省2008屆大學畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率約為90.4%，比全國平均水平（86%）高出4.4個百分點，但較本省2007屆大學畢業(yè)生畢業(yè)半年后就業(yè)率（93.1%）有所下降。根據(jù)學校類型來看，浙江省2008屆本科院校畢業(yè)半年后就業(yè)率為92%，比全國本科院校畢業(yè)半年后就業(yè)率（88%）高4個百分點，但較本省上屆本科院校畢業(yè)半年后就業(yè)率下降了2個百分點；浙江省2008屆高職高專院校畢業(yè)半年后就業(yè)率為89%，比全國2008屆高職高專平均水平（84%）高5個百分點，但較本省2007屆高職高專院校畢業(yè)半年后就業(yè)率（92%）低3個百分點。就業(yè)的浙江省2008屆大學畢業(yè)生中，有29%是在畢業(yè)后半年內(nèi)完成就業(yè)的。

　　麥可思調查的浙江省2008屆本科各專業(yè)大類中，經(jīng)濟學畢業(yè)半年后就業(yè)率最高，高達98%；法學（83%）相對最低，遠低于浙江省（92%）和全國的本科畢業(yè)生畢業(yè)半年后平均就業(yè)率（88%）。麥可思調查的浙江省2008屆高職高專專業(yè)大類中，藝術設計傳媒大類畢業(yè)半年后就業(yè)率最高，為95%；財經(jīng)大類畢業(yè)半年后就業(yè)率相對最低，為84%，比本省2008屆高職高專畢業(yè)生的半年后平均就業(yè)率（89%）低5個百分點。

　　同時，《2009年浙江省大學畢業(yè)生就業(yè)報告》顯示，浙江省2008屆本科畢業(yè)生畢業(yè)半年后平均月收入為2404元、高職高專為1873元；而2007屆分別為2912元、1928元，2008屆本科和高職高專畢業(yè)生收入均有所下降。浙江省2008屆本科畢業(yè)生畢業(yè)半年后平均月收入最高的專業(yè)大類為經(jīng)濟學類（2649元），最低為醫(yī)學類（2043元）。

　　《2009年浙江省大學畢業(yè)生就業(yè)報告》指出

　　制造業(yè)是浙江省2008屆大學畢業(yè)生最大就業(yè)產(chǎn)業(yè)

　　大學畢業(yè)生最大雇主為民營企業(yè)

　　麥可思數(shù)據(jù)表明，2008屆大學畢業(yè)生在浙江省就業(yè)的行業(yè)大類主要集中于制造業(yè)，本科和高職高專畢業(yè)生分別有36％、41％就業(yè)于制造業(yè)，這一比例高于全國2008屆本科生（27%）和高職高專（31%）畢業(yè)生就業(yè)于制造業(yè)的比例。民營和個體企業(yè)是浙江省2008屆大學畢業(yè)生就業(yè)最多的雇主類型，雇用了55%的本科畢業(yè)生以及69%的高職高專畢業(yè)生。浙江省2008屆大學畢業(yè)生就業(yè)最多的雇主規(guī)模是300人以下，其次是3001人以上；雇主規(guī)模300人以下的本科畢業(yè)生占到48%，高職高專畢業(yè)生為60%。

　　《2009年浙江省大學畢業(yè)生就業(yè)報告》指出

　　大學畢業(yè)生薪資期待明顯低于實際收入

　　但就業(yè)城市期待有待更趨理性

浙江2008屆大學畢業(yè)生的期待月收入、實際月收入與雇主愿意提供的最高月收入

　　浙江省2008屆本科畢業(yè)生的期待月收入、實際月收入與雇主愿意提供的最高月收入分別為1549元、2404元和2420元；高職高專畢業(yè)生的期待月收入、實際月收入和雇主愿意提供的最高月收入則分別為1295元、1873元和1911元。當前大學畢業(yè)生對薪資的期待較為理性，本科和高職高專畢業(yè)生的期待月收入分別低于實際月收入855元、578元；實際月收入低于雇主愿意提供的最高月收入說明大學生擇業(yè)時并不以薪資為第一考量，還綜合考慮了個人發(fā)展空間、企業(yè)前景等因素。

　　從就業(yè)城市類型期待來看，浙江省2008屆大學畢業(yè)生對就業(yè)地域的期望不是完全合理的。浙江省2008屆大學畢業(yè)生最愿意去的是副省級城市，最不愿意去的是區(qū)縣。麥可思專家王伯慶博士指出：當前，大學生選擇大城市就業(yè)的擇業(yè)觀遭到廣泛詬病，但其實他們并不是貪圖大城市的享樂，很多畢業(yè)生住在大城市簡陋的出租房甚至地下室，也沒有經(jīng)濟基礎去消費到大城市的文化娛樂。之所以“寧要大城市一張床，不要小城市一套房”，原因之一是緣于對事業(yè)的追求。他們渴望成功，渴望實現(xiàn)自己的人生價值。大城市由于經(jīng)濟和科技發(fā)達，總體來看有更多的發(fā)展機會，而成為大學生的首選。中等城市和大城市的兩家公司，給出相同的薪酬，很多學生還是會選擇大城市的公司，希望能夠進一流的公司，做一流的產(chǎn)品。這無可厚非。但是，他們沒有考慮到大城市不斷攀高的生活成本，以及日益激烈的競爭帶來的機會的稀釋以及發(fā)展空間的擠壓，使得一般高校、單槍匹馬的年輕人很難在大城市站穩(wěn)腳跟。因此，大學畢業(yè)生對就業(yè)地域的期望值有待于進一步理性，畢業(yè)院校所在城市以及家鄉(xiāng)、中等城市，都可以納入考慮范圍。

　　《2009年浙江省大學畢業(yè)生就業(yè)報告》指出

　　浙江省大學生亟需改進口頭溝通和積極學習能力

　　浙江省2008屆大學畢業(yè)生亟需改進的基本工作能力是有效的口頭溝通和積極學習。

　　基本工作能力是所有工作都必須具備的能力。浙江省2008屆本科畢業(yè)生35項基本工作能力重要性排前5位的能力滿足度較高的為理解他人，較低的為有效的口頭溝通。高職高專畢業(yè)生重要性排前5位的能力滿足度較高的為理解他人，較低的為談判技能。

　　浙江省2008屆本科畢業(yè)生五大類基本工作能力的能力滿足度較高的為科學思維能力、動手能力，較低的為理解與交流能力、管理能力、應用分析能力；高職高專畢業(yè)生五大類基本工作能力的能力滿足度較高的為科學思維能力、理解與交流能力、動手能力，較低的為應用分析能力、管理能力。

　　《2009年浙江省大學畢業(yè)生就業(yè)報告》指出

　　家庭階層差異影響畢業(yè)生就業(yè)

　　來自不同家庭階層的浙江省2008屆大學畢業(yè)生在高考錄取分數(shù)、就讀學校、就業(yè)率、平均月收入等方面存在著差異。

　　麥可思數(shù)據(jù)顯示，浙江省2008屆大學畢業(yè)生中，農(nóng)民與農(nóng)民工子女的錄取高考分最高。農(nóng)民與農(nóng)民工子女還不能在分數(shù)上與社會其他階層公平競爭，加上其基礎教育條件差，可能造成了農(nóng)民與農(nóng)民工在享有高等教育質量上的弱勢地位。在就業(yè)數(shù)量上，來自城鄉(xiāng)無業(yè)和失業(yè)人員家庭的高職高專畢業(yè)生平均高考分相對較高而就業(yè)率最低，此類家庭的畢業(yè)生需要得到更強的就業(yè)服務。在就業(yè)質量上，來自農(nóng)民工家庭的本科畢業(yè)生平均高考分相對較高，而畢業(yè)半年后的平均月收入相對較低；來自商業(yè)服務員工家庭的高職高專畢業(yè)生平均高考分相對較高，而畢業(yè)半年后的平均月收入相對較低。

　　《2009年浙江省大學畢業(yè)生就業(yè)報告》指出

　　浙江省本科畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例與全國平均水平持平 高職高專稍高

　　2008屆本科和高職高專畢業(yè)生在浙江省自主創(chuàng)業(yè)的比例分別為0.7%、1.5%。本省本科畢業(yè)生平均自主創(chuàng)業(yè)比例與全國平均水平持平；高職高專畢業(yè)生的平均自主創(chuàng)業(yè)比例比全國平均水平高0.1個百分點。麥可思研究表明，越是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，越是大城市，越是好大學，因其就業(yè)相對較好，自主創(chuàng)業(yè)比例也就越低。

　　在浙江省創(chuàng)業(yè)的2008屆大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)理想是最重要動力。創(chuàng)業(yè)的本科和高職高專畢業(yè)生中，分別有42%和49%的人因“理想就是成為創(chuàng)業(yè)者”而自主創(chuàng)業(yè)。大學期間對其創(chuàng)業(yè)幫助最大的活動是假期實習和課外兼職，大學的模擬創(chuàng)業(yè)活動也有顯著幫助，如創(chuàng)業(yè)大賽等。高�？梢约訌妼W生自主創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)和相關的模擬創(chuàng)業(yè)活動。

　　另一方面，據(jù)《2009年浙江省大學畢業(yè)生就業(yè)報告》，在浙江省自主創(chuàng)業(yè)的2008屆大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)資金主要依靠父母、親友和個人儲蓄，占到本科畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)資金來源的77%、高職高專的76%。有創(chuàng)業(yè)意愿但家庭經(jīng)濟條件不好的畢業(yè)生就不容易實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想，政府需要在啟動資金上幫助經(jīng)濟困難的創(chuàng)業(yè)者。并且，在浙江省創(chuàng)業(yè)的2008屆大學畢業(yè)生認為可能導致創(chuàng)業(yè)失敗的三位風險為市場推廣困難、缺乏企業(yè)管理經(jīng)驗和缺少資金。政府需要在市場營銷、企業(yè)管理和經(jīng)營資金上幫助畢業(yè)生減少創(chuàng)業(yè)失敗的風險。

　　《2009年浙江省大學畢業(yè)生就業(yè)報告》指出

　　浙江省就業(yè)的2008屆大學畢業(yè)生對民營企業(yè)、對薪資福利滿意度最低

　　麥可思統(tǒng)計分析表明，在浙江省就業(yè)的大學畢業(yè)生對雇主的總體滿意程度為70%。與全國相比，浙江就業(yè)的本科畢業(yè)生對雇主的總體滿意度持平，高職高專畢業(yè)生對雇主的總體滿意度高2個百分點。從雇主規(guī)模來看，在浙江就業(yè)的本科畢業(yè)生對規(guī)模在501-1000人的雇主滿意度最高；高職高專畢業(yè)生對規(guī)模在3001人以上的雇主滿意度最高。從雇主類型來看，“民營企業(yè)/個體”是浙江省2008屆大學畢業(yè)生最大的雇主，但大學畢業(yè)生對其滿意度最低，本科和高職高專畢業(yè)生的總體滿意度分別為64%、68%。

　　除“對雇主總體滿意度”這一獨立指標外，麥可思還分項對“薪資福利”、“工作要求和壓力”、“管理制度和文化”、“個人發(fā)展空間”4個指標進行了調查；其中，大學畢業(yè)生滿意度最低的是“薪資福利”。

　　《2009年浙江省大學畢業(yè)生就業(yè)報告》指出

　　浙江省2008屆本科、高職高專畢業(yè)生對學校的總體滿意度分別為81%、76%

　　本科畢業(yè)生對“課程設置”、高職高專畢業(yè)生對“課堂師生互動”滿意度最低

　　浙江省2008屆畢業(yè)生對學校的總體滿意程度為本科院校81%，高職高專院校76%。而據(jù)麥可思此前發(fā)布的《2009年中國大學生就業(yè)報告》（就業(yè)藍皮書），全國2008屆畢業(yè)生對學校的總體滿意度為“211”院校86%，非“211”本科院校79%，高職高專院校70%。