高考英語二輪復習英語語法專題：名詞性從句
來源：高考網(wǎng)整理 2009-12-07 14:39:13
高考二輪復習英語教案
專題九 名詞性從句
【專題要點】名詞性從句考點概覽：1.that和what引導名詞性從句的區(qū)別；2.名詞從句的語序和時態(tài)；3.it作形式賓語的幾種情況；4.that從句作介詞賓語；5.賓語從句的否定轉移；
6.whether和if的用法區(qū)別；7.what在名詞性從句中的使用；8.doubt后的名詞性從句的使用。
【考綱要求】考綱明確要求考生在復習備考中應該掌握名詞性從句的基本用法；一些易混引導詞的辨析；句子的語序、否定前移；名詞性從句和定語從句、狀語從句的辨析等。
【教法指引】名詞性從句一直很受高考命題者的關注，分析近五年來的名詞性從句的考點，從出題者的角度，就是要考察名詞性從句中的語序以及引導詞之間的區(qū)別。有時候，會結合插入語或名詞與同位語隔開，或使句子結構復雜化等使得難度增加。其實，總的難度和變化都不大。但是從考生的角度來說，如果考生對句子結構掌握不過硬，對某些詞或詞組的用法不了解，就會容易造成和定語從句、狀語從句的混淆，造成根本環(huán)節(jié)的誤判而用其他從句的規(guī)則去解題。造成丟分，為此，在復習備考中教師可以按照如下要求做好指導：
1. 扎實做好名詞性從句基本用法的復習；
2．小心辨析，采用對比分析法，從結構和句意兩方面分析定語從句和名詞性從句，尤其是定語從句和同位語從句的區(qū)別。
2．從結構入手，分析名詞性從句和狀語從句之間的關系及區(qū)別。
3．加強名詞性從句引導詞各自意義，用法，特點的辨析。
4．加強長、難句的分析和理解練習。
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