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教育部:綜合素質(zhì)水平考試有望納入高校招生

2011-11-28 10:23:41東方網(wǎng)-文匯報文章作者:王樂

  “改變統(tǒng)一高考的評價標(biāo)準(zhǔn),如何將學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價與高考結(jié)合起來?在高校與各省市中學(xué)目前正在進(jìn)行的探索基礎(chǔ)之上,教育部將擇時出臺相關(guān)指導(dǎo)文件。”日前,在北京師范大學(xué)舉行的學(xué)生綜合素質(zhì)評價與高校自主招生研討會上,教育部政策法規(guī)司司長、全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組成員孫霄兵表示,依據(jù)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,高校的招生原則上應(yīng)結(jié)合學(xué)業(yè)水平考試與綜合素質(zhì)評價擇優(yōu)錄取,而目前尚沒有完整的方案,在評價體系的百分比中每一項各占比多少,也沒有明確的要求,但今后的高校招生錄取,不僅要看統(tǒng)一高考的分?jǐn)?shù),還必須考量學(xué)業(yè)水平考試與學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果。

  孫霄兵說,對于高中學(xué)生的綜合素質(zhì)評價,必須建立在全面完成高中課程的基礎(chǔ)上。“現(xiàn)在,我們的高中學(xué)校開設(shè)了很多門課程,但并不是每一門都是高考科目。因此,很多學(xué)校在高三時不再把重點(diǎn)放在課程學(xué)習(xí),而是偏重于針對高考的復(fù)習(xí)。”在孫霄兵看來,每個省份都應(yīng)堅持推進(jìn)高中學(xué)業(yè)水平考試,在目前的高考格局下,必須以省為單位組織水平考試,而不能以地、縣為單位。“這些年,學(xué)業(yè)水平考試在不少省份推開,但此后有些省份卻打了退堂鼓,而有些省份以地、縣為單位組織考試,有的地區(qū)就把水平考試分?jǐn)?shù)打得很高,省內(nèi)出現(xiàn)相互攀比的情況……這些都違背了對學(xué)生綜合素質(zhì)評價的要求。”

  目前,部分省份已開始將高中學(xué)業(yè)水平考試成績與學(xué)生的綜合素質(zhì)評價逐步納入高考評價體系。比如,海南省將水平考試總成績按10%折算計入普通高校招生統(tǒng)一考試錄取總分,江蘇省不同類別的高校在高考錄取時,對學(xué)業(yè)水平考試的等級設(shè)置了報考門檻,陜西省將學(xué)生綜合素質(zhì)評價作為高考錄取的重要考察因素。近年來,在部分大學(xué)的自主招生考核過程中,記載有學(xué)生動態(tài)成長記錄的綜合素質(zhì)評價結(jié)果也占據(jù)一定比重。

  孫霄兵坦陳,由于地域、高校性質(zhì)、專業(yè)學(xué)科特點(diǎn)不同等因素,眼下較難對學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價與入學(xué)考試相結(jié)合作出統(tǒng)一規(guī)定與要求。“教育部鼓勵高校提出各自的方案,各省市中學(xué)可與高校探索不同結(jié)合方式。在此基礎(chǔ)上,教育部將會出臺相關(guān)指導(dǎo)文件,改變以考試為惟一評價標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)狀。”

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[標(biāo)簽:高校 考試]

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