海淀高招辦主任馬紅：如何填報(bào)好高考志愿

2013-03-06 14:29:23城市服務(wù)管理廣播

　　主持人：親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友、考生朋友大家晚上好，這里是調(diào)頻107.3兆赫，中波1026千赫，北京城市服務(wù)管理廣播正在為您直播的《教育面對(duì)面》2013北京高招咨詢節(jié)目。今天是今年開(kāi)播的第四期了，我們邀請(qǐng)到了權(quán)威的高考志愿專家，來(lái)自北京市海淀區(qū)招生考試中心副主任、兼高招辦主任馬紅馬主任，為大家講一講高考如何填報(bào)志愿。

　　主持人：那接下來(lái)我們就請(qǐng)出今天我們的嘉賓，北京市海淀區(qū)招生考試中心的副主任，兼高招辦主任馬紅，馬主任您好。

　　馬紅：您好，各位聽(tīng)眾、考生、家長(zhǎng)大家晚上好。

　　主持人：其實(shí)說(shuō)到填報(bào)志愿是很多家長(zhǎng)非常關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題，也是我們考生在高考的環(huán)節(jié)當(dāng)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。那現(xiàn)在，比方說(shuō)離高考還有幾十天的時(shí)間，那么我們應(yīng)該做怎樣的準(zhǔn)備呢？那今天我們將跟大家做一個(gè)全盤(pán)的梳理，馬主任，現(xiàn)階段也算是收集信息的階段，其實(shí)我們?cè)谧蛱旃?jié)目也起了一個(gè)頭，應(yīng)當(dāng)從哪一些途徑來(lái)收集信息？或者說(shuō)收集什么樣內(nèi)容的信息呢？

　　馬紅：現(xiàn)階段應(yīng)該是考生和家長(zhǎng)收集信息的一個(gè)階段，那么我們說(shuō)應(yīng)當(dāng)從哪些途徑收集信息，收集哪些信息，第一種途徑是網(wǎng)站信息，有哪些網(wǎng)站？首先是高考，陽(yáng)光高考信息平臺(tái)，這是教育部招生陽(yáng)光工程指定的信息發(fā)布的平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)它代表教育部向社會(huì)發(fā)布各高校的招生計(jì)劃，具有學(xué)歷教育招生資格的高校名單，以及招生章程等等。那么這個(gè)平臺(tái)既是高校招生的一個(gè)宣傳平臺(tái)，又是陽(yáng)光工程的一個(gè)公示平臺(tái)，公示各類考生的資格名單，考生可以在這個(gè)網(wǎng)站上查詢到更多的高考權(quán)威信息。

　　主持人：這是第一個(gè)，網(wǎng)站，是我們的陽(yáng)光高考信息平臺(tái)。

　　馬紅：對(duì)對(duì)對(duì)，這是第一個(gè)網(wǎng)站。第二個(gè)網(wǎng)站，第二個(gè)網(wǎng)站是北京教育考試院的網(wǎng)站，這個(gè)網(wǎng)站中的高考高招的欄目會(huì)及時(shí)發(fā)布北京市高考工作的各項(xiàng)政策法規(guī)和通知公告，那么考生從高考報(bào)名、填報(bào)志愿、高考成績(jī)查詢，以及將來(lái)的征集志愿和查詢錄取結(jié)果等等，都要通過(guò)登錄北京教育考試院這個(gè)網(wǎng)站進(jìn)行操作，所以這個(gè)網(wǎng)站對(duì)于我們的考生來(lái)講是非常重要的一個(gè)網(wǎng)站。

　　主持人：那么各高校的這種網(wǎng)站，我們可以獲取哪些信息呢？

　　馬紅：這是我們想說(shuō)的第三個(gè)網(wǎng)站，這個(gè)高校的網(wǎng)站應(yīng)該說(shuō)也是非常重要的。每一所高校的網(wǎng)站上都會(huì)有招生的頁(yè)面，那么招生頁(yè)面上會(huì)詳細(xì)公布每一所高校，各種的招生信息，考生通過(guò)瀏覽這個(gè)高校的網(wǎng)站，應(yīng)該說(shuō)對(duì)某一所考生所想報(bào)考的學(xué)校會(huì)有一個(gè)更全面的了解。那么各高校的網(wǎng)站上信息也是非常豐富的，我們應(yīng)該了解哪些內(nèi)容？我想有這幾點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)該是我們考生是需要了解的，首先是學(xué)校的一個(gè)概況，我們應(yīng)該了解，學(xué)生想報(bào)考這些學(xué)校它的概況和發(fā)展的歷史，我給大家簡(jiǎn)單舉一個(gè)例子，比如說(shuō)像長(zhǎng)安大學(xué)，這所大學(xué)大家并不是十分地熟悉，乍一聽(tīng)起來(lái)好像是一所民辦的院校，或者是地方政府辦的一所大學(xué)。但實(shí)際上，如果我們深入地了解，就會(huì)知道它是一所教育部直屬的，211工程的重點(diǎn)大學(xué)，那么它的地理位置是在陜西省，所以就是說(shuō)我們通過(guò)網(wǎng)站，首先要了解這個(gè)學(xué)校的概況和它的發(fā)展歷史。那么其次除了學(xué)校的這個(gè)情況之外呢，我們還要了解學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)設(shè)置的情況，了解專業(yè)的情況，考生和家長(zhǎng)不應(yīng)該簡(jiǎn)單地從字面上去了解，應(yīng)該再深入一些了解專業(yè)的內(nèi)涵。比如說(shuō)，我給大家舉一個(gè)專業(yè)，像很多學(xué)校都有材料工程這個(gè)專業(yè)，那么像哈爾濱工程大學(xué)的材料工程專業(yè)，因?yàn)檠芯康牟牧吓c航天有關(guān)，既有金屬材料，也有高分子材料和復(fù)合材料，那么像北京科技大學(xué)的材料工程專業(yè)，強(qiáng)調(diào)的就是金屬材料，因?yàn)樗那吧硎潜本╀撹F學(xué)院，再有像浙江理工大學(xué)的材料工程專業(yè)，主要研究的是絲綢材料，因?yàn)樗菑恼憬z綢工學(xué)院發(fā)展來(lái)的。那么還有，比如說(shuō)像北京印刷學(xué)院的材料工程，那么主要研究的是印刷包裝材料和其他高分子材料，所以從以上這些給大家羅列的這些學(xué)校來(lái)講，可能很多大學(xué)都有同一個(gè)專業(yè)的名稱，但是研究的方向是不太一樣的，也希望我們的考生和家長(zhǎng)選報(bào)志愿之前，一定要清楚地了解專業(yè)的內(nèi)涵。除了了解專業(yè)的內(nèi)涵之外呢，我們還要了解專業(yè)所開(kāi)設(shè)的課程是什么，還有我們所想報(bào)考的這個(gè)專業(yè)，是不是這個(gè)學(xué)校的特色專業(yè)，那么它的師資力量怎么樣？有沒(méi)有博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)，以及將來(lái)專業(yè)發(fā)展的前景和就業(yè)的方向如何，這些都是我們考生和家長(zhǎng)需要考慮的。那么除了這個(gè)學(xué)校和專業(yè)以外，在高校的網(wǎng)站上，我們還可以收集到每一所高校它的招生政策，比如說(shuō)當(dāng)年的招生計(jì)劃，還有它的錄取的原則，學(xué)校錄取的情況，專業(yè)錄取的情況，還有包括一些特殊考生照顧加分的情況等等，這些信息也都是非常地豐富的。那么我們從各個(gè)大學(xué)的這個(gè)網(wǎng)站當(dāng)中，盡可能地收集大量對(duì)我們考生和家長(zhǎng)選報(bào)志愿有幫助的這些信息。

　　主持人：我們之前來(lái)自新浪一位網(wǎng)友也說(shuō)了，說(shuō)今天我們的嘉賓馬主任也是高招界豐富的專家，大家聽(tīng)后一定會(huì)有收獲。既然咱們講到了途徑，他也提到了說(shuō)海淀是北京高招工作做得最好的區(qū)縣之一，不妨您就以咱們海淀區(qū)的考試中心的網(wǎng)站為例，說(shuō)說(shuō)這條渠道我們能獲得什么？

　　馬紅：海淀區(qū)招生考試中心這個(gè)網(wǎng)站上，我們就高考的信息來(lái)講，它有專門(mén)的高招的頁(yè)面，考生和家長(zhǎng)可以通過(guò)這個(gè)登錄網(wǎng)站來(lái)查詢到，北京市有關(guān)高考的政策和規(guī)定，這個(gè)我們都會(huì)很及時(shí)地放到網(wǎng)站上，那么同時(shí)也包括海淀區(qū)的高考工作安排等等，都會(huì)及時(shí)地放到網(wǎng)站上。那么這個(gè)網(wǎng)站，我想考生家長(zhǎng)要關(guān)注的話，恐怕有兩點(diǎn)是最值得我們考生和家長(zhǎng)，最需要關(guān)注的。第一點(diǎn)就是我們?cè)诿恳荒甑囊荒�、二模考試之后，我們�?huì)在海淀區(qū)招生考試中心的網(wǎng)站上，公布一模、二模的海淀區(qū)的成績(jī)的分?jǐn)?shù)分布，公布成績(jī)分?jǐn)?shù)分布的同時(shí)，我們還會(huì)公布海淀區(qū)根據(jù)歷年來(lái)的錄取情況等等，一些綜合情況來(lái)公布我們當(dāng)年的這個(gè)填報(bào)志愿的參考劃線，這個(gè)我想是考生和家長(zhǎng)對(duì)選報(bào)志愿來(lái)講，還是有很大的參考意義的，這是第一點(diǎn)需要關(guān)注的。那么還有一點(diǎn)，就是在填報(bào)志愿期間，我們一般來(lái)講是在一�？荚囍缶蜁�(huì)開(kāi)通，在這個(gè)海淀招生考試中心的網(wǎng)站上會(huì)開(kāi)通一個(gè)個(gè)性化服務(wù)，我解釋一下這個(gè)個(gè)性化服務(wù)，也就是我們的學(xué)生在登錄網(wǎng)站之后輸入在全區(qū)的，也就是海淀區(qū)的排名位置，輸入排名位置之后呢，就可以顯示出近三年來(lái)這個(gè)位置錄取到哪些大學(xué)和哪些專業(yè)，提供這些信息，為我們考生選報(bào)志愿做一個(gè)參考，我們這項(xiàng)個(gè)性化服務(wù)應(yīng)該說(shuō)連續(xù)開(kāi)通九年了，那么像去年的點(diǎn)擊率，我們也統(tǒng)計(jì)了一下，大概有九萬(wàn)多人次，看來(lái)就是這個(gè)個(gè)性化服務(wù)還是我們考生和家長(zhǎng)很需要的。

　　主持人：對(duì)，服務(wù)了很多考生。我們每年在節(jié)目當(dāng)中都會(huì)提到一個(gè)關(guān)健詞就是校園開(kāi)放日，這些校園開(kāi)放日能夠?yàn)榇蠹姨峁┠男┠兀磕懿荒芤阅慕?jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)一下。

　　馬紅：校園開(kāi)放日，我想除了網(wǎng)站上，大家要收集信息之外，應(yīng)該是我們的第二個(gè)途徑，每一年大概在4月份的幾個(gè)雙休日里，各個(gè)高校都會(huì)有不同規(guī)模的這個(gè)校園開(kāi)放日活動(dòng)，我們的考生和家長(zhǎng)可以有針對(duì)性地選擇參加，我想?yún)⒓舆@個(gè)校園開(kāi)放日，一方面我們考生參加校園開(kāi)放日這個(gè)活動(dòng)，可以親身地到大學(xué)當(dāng)中去走一走、看一看，對(duì)所想報(bào)考這些學(xué)校，首先要有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，比如說(shuō)像校園環(huán)境、住宿條件、食堂的條件等等，這是一方面。另外一方面呢，我們還可以面對(duì)面地，向大學(xué)老師咨詢，了解自己一些關(guān)心的問(wèn)題，有一些大學(xué)開(kāi)放式的時(shí)候，會(huì)有各個(gè)系的系主任親自坐鎮(zhèn)，為我們的考生來(lái)解答問(wèn)題，所以這一點(diǎn)來(lái)講對(duì)我們的考生和家長(zhǎng)，這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。那么像我們區(qū)縣招辦，無(wú)論怎么解讀高考填報(bào)志愿政策，也只能是從宏觀的角度進(jìn)行講解，那么具體的專業(yè)一些問(wèn)題，我想考生和家長(zhǎng)應(yīng)該直接去咨詢，我們各個(gè)大學(xué)各個(gè)系的老師，這樣的話為選報(bào)志愿做好準(zhǔn)備。這個(gè)校園開(kāi)放日的活動(dòng)，其實(shí)真的是很好，但是參加這個(gè)活動(dòng)之前，我還是建議我們的考生和家長(zhǎng)要做好相關(guān)的準(zhǔn)備，就是有一些必要的準(zhǔn)備還是要做好功課之再去參加這個(gè)校園開(kāi)放日活動(dòng)。

　　主持人：提示一下。

　　馬紅：有幾點(diǎn)，第一點(diǎn)就是一定要了解當(dāng)年的高考填報(bào)志愿的相關(guān)政策，比如說(shuō)像志愿的設(shè)置，像錄取的有關(guān)規(guī)定等等，這是第一點(diǎn)要做好的功課。第二點(diǎn)，就是要了解我們考生的一個(gè)定位，這個(gè)客觀定位對(duì)我們考生填報(bào)志愿也是非常重要的，有針對(duì)性地去咨詢高校，就是相對(duì)應(yīng)我們考生這個(gè)各關(guān)的定位去咨詢，這是第二點(diǎn)。那么第三點(diǎn)就是之前就要了解我們高校的相關(guān)情況，要了解它大概的情況，把這三點(diǎn)功課做好之后，再去參加高考的，就高校開(kāi)放日活動(dòng)，我想會(huì)避免出現(xiàn)無(wú)目的的，盲目的咨詢這種現(xiàn)象，可能會(huì)更有針對(duì)性。

　　主持人：對(duì)，有的放矢嘛，這樣的話效率也會(huì)大大提高。剛才我們提到的是地面上的這種咨詢，就是校園開(kāi)放日，那在網(wǎng)絡(luò)上是不是也有一些相關(guān)的咨詢活動(dòng)？

　　馬紅：是這樣，每一年，大概在4月下旬，北京市高招辦會(huì)舉辦多場(chǎng)本科院校的網(wǎng)上咨詢活動(dòng)，每一年大概參加的本科院校有50多所，我們考生和家長(zhǎng)可以通過(guò)在網(wǎng)上，就自己關(guān)心的問(wèn)題向高校的招辦老師進(jìn)行咨詢互動(dòng)，我覺(jué)得這個(gè)網(wǎng)上的提問(wèn)也是非常地好，因?yàn)樗潜容^有個(gè)性化的一種咨詢，就自己關(guān)心的一些問(wèn)題，那么去咨詢高校的一些老師，那么像在4月下旬的話，應(yīng)該是一模考試已經(jīng)結(jié)束了，這樣的話在網(wǎng)上更有針對(duì)性咨詢自己關(guān)心的問(wèn)題。

　　主持人：這是非常必要的。

　　馬紅：還有我覺(jué)得就是，除了以上這幾種途徑之外，我覺(jué)得咱們，像咱們北京廣播電臺(tái)，就是咱們城市服務(wù)管理廣播這個(gè)，咱們的廣播。

　　主持人：此時(shí)此刻正在做的節(jié)目。

　　馬紅：對(duì)，這個(gè)活動(dòng)確實(shí)非常好，我覺(jué)得這么多年了，確實(shí)為我們考生和家長(zhǎng)實(shí)實(shí)在在做了一件好事。那么這個(gè)廣播，我是這么認(rèn)為，就是每一年大概在咨詢活動(dòng)中會(huì)有一百多所高校的招生負(fù)責(zé)人，和上百名的高考專家名師為我們的考生和家長(zhǎng)提供這種互動(dòng)式的服務(wù)，這種咨詢，各個(gè)高校的招生負(fù)責(zé)人，他們除了介紹學(xué)校的這個(gè)情況之外，其實(shí)主要講的是我們的每一年的高校的錄取政策，計(jì)劃情況，專業(yè)特色等等，從這些介紹的信息當(dāng)中，有一些是我們?cè)谫Y料中看不到的，所以我認(rèn)為就是咱們這個(gè)廣播電臺(tái)主辦的這個(gè)活動(dòng)非常好，通過(guò)這個(gè)高校負(fù)責(zé)人進(jìn)行講解，我們會(huì)理解更好深刻一些，如果我們的考生和家長(zhǎng)有時(shí)間的話，最好要聽(tīng)一聽(tīng)。

　　主持人：剛才有很多朋友發(fā)來(lái)短信說(shuō)，這節(jié)目有重播嗎？沒(méi)有重播，就是每天晚上的七點(diǎn)半到八點(diǎn)半，這一個(gè)小時(shí)的時(shí)間會(huì)陪伴各位朋友，請(qǐng)記住我們的頻率，就是FM107.3，AM1026，這樣，我們大家可以把您的問(wèn)題通過(guò)短信的方式發(fā)送過(guò)來(lái)，如果我們?cè)诠?jié)目當(dāng)中沒(méi)有辦法一一解答完的話，我們還會(huì)把問(wèn)題交給我們的嘉賓，然后回頭發(fā)到我們的廣播網(wǎng)的論壇上，總之還是有問(wèn)必答。上半時(shí)段我們還有幾分鐘的時(shí)間，我們來(lái)看一下提前提問(wèn)的網(wǎng)友的問(wèn)題，首先第一位是來(lái)自北京廣播網(wǎng)的一位網(wǎng)友，他說(shuō)孩子在海淀期末成績(jī)排名大約是九百名左右，想學(xué)財(cái)經(jīng)專業(yè)，專家?guī)屯扑]幾個(gè)學(xué)校，最好外地的和北京的都有，馬主任。

　　馬紅：這個(gè)考生在海淀期末排名是九百名左右，我不知道是文科是理科。

　　主持人：他沒(méi)說(shuō)。

　　馬紅：沒(méi)有關(guān)系，是這樣，我們期末排名只是統(tǒng)考，就區(qū)統(tǒng)考當(dāng)中一次排名，我們還有將來(lái)馬上4月份的一模，5月份要有二�？荚嚕瑒偛盼抑v到了，在4月份一模考試之后，我們會(huì)盡快地開(kāi)通個(gè)性化服務(wù)，也就是在海淀招生考試中心的網(wǎng)站上，那么考生可以輸入，就通過(guò)這個(gè)個(gè)性化服務(wù)，在網(wǎng)站上輸入排名位置，在海淀區(qū)的排名位置，之后會(huì)顯示出前三年這個(gè)位置，比如說(shuō)像海淀區(qū)九百名左右，這么樣一名學(xué)生，他能夠被哪些大學(xué)、哪些專業(yè)錄取，為我們的考生提供一些參考的信息。

　　主持人：這位151，尾號(hào)是1905的朋友發(fā)來(lái)短信說(shuō)了，說(shuō)嘉賓晚上好，高校網(wǎng)站公布的專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)與發(fā)的大厚本上有時(shí)會(huì)有差別，請(qǐng)問(wèn)哪一個(gè)更具有參考意義呢？

　　馬紅：我們大厚本，他說(shuō)的是不是北京市錄取分?jǐn)?shù)分布統(tǒng)計(jì)？

　　主持人：對(duì)，應(yīng)該是那個(gè)。

　　馬紅：那個(gè)大厚本我們是給大家羅列是分?jǐn)?shù)段的分布，那么各高校網(wǎng)站上往往是一個(gè)分?jǐn)?shù)。

　　主持人：具體的分?jǐn)?shù)。

　　馬紅：某一個(gè)分?jǐn)?shù)，比如說(shuō)是最高分、最低分，或者平均分，是這樣一個(gè)分?jǐn)?shù)，那么大厚本是羅列一個(gè)分?jǐn)?shù)段的情況。

　　主持人：好，在我們的問(wèn)城網(wǎng)上有一位朋友提前咨詢了一下，說(shuō)海淀期中、期末考試，孩子都在一本線左右，這種情況應(yīng)該如何來(lái)填報(bào)志愿呢？

　　馬紅：實(shí)際上一本線左右也好，二本線左右也好，涉及到的是一個(gè)踩線考生怎么去考慮志愿的問(wèn)題，我們建議大家，像在一本線上下的這樣的考生呢，最好能夠考慮一些往年，哪些學(xué)校能夠在一本線上，夠線就錄取的這些學(xué)校，能夠收集起來(lái)，看看從中選擇自己比較理想的學(xué)校去選擇。那么如果在一本線這樣的一個(gè)實(shí)力的學(xué)生，除了選擇一本線學(xué)校的之外，那么最重要的，應(yīng)該考慮好二批的一志愿，就是二批一志愿是一定要重點(diǎn)考慮的。

　　主持人：好，這是我們第一節(jié)就先進(jìn)行到這里，朋友們?nèi)绻袉?wèn)題，還可以統(tǒng)過(guò)兩種途徑進(jìn)行提問(wèn)，您可以發(fā)送短信過(guò)來(lái)，編輯內(nèi)容到10628821073，10628821073，接下來(lái)我們放出一小段的廣告，在整點(diǎn)報(bào)時(shí)之后，我們將繼續(xù)為朋友們答疑解惑。

　　馬紅：您好，主持人好。

　　主持人：因?yàn)槲覀儐?wèn)題比較多，我們這樣，我們?cè)谶M(jìn)行第二節(jié)的主要內(nèi)容之前，先回答幾個(gè)問(wèn)題，都是快速地回答，1316說(shuō)，請(qǐng)問(wèn)你們提的大厚本在哪兒買？

　　馬紅：這個(gè)大厚本一般是在學(xué)校訂，訂資料的時(shí)候就會(huì)有大厚本，包括我們將來(lái)有招生通訊，就是各高校的招生計(jì)劃等等，都在學(xué)校訂。

　　主持人：9609說(shuō)了，剛才說(shuō)的可以查海淀一模、二模分?jǐn)?shù)的分布網(wǎng)站是什么？什么時(shí)候可以查？

　　馬紅：海淀區(qū)一模、二�？荚囍�，像4月初會(huì)有一�？荚�，5月初會(huì)有二�？荚嚕灰荚嚱Y(jié)束，我們成績(jī)統(tǒng)一出來(lái)之后，一模、二模的成績(jī)分?jǐn)?shù)分布就會(huì)很快地放到海淀招生考試中心網(wǎng)站上，那么不僅僅放分?jǐn)?shù)分布，還要有就是我們給大家參考的就是填報(bào)志愿參考線，都同時(shí)放在網(wǎng)站上。

　　主持人：這個(gè)網(wǎng)站是www.hdks.gov.cn，您一查就查出來(lái)了，還有這位4320說(shuō)了，海淀排名1600至1700，如果考慮加分能有多大的影響呢？

　　馬紅：這名考生可能是有照顧加分的，我們?cè)诳紤]志愿的時(shí)候，通常建議考生和家長(zhǎng)，就是最好是去掉照顧加分來(lái)考慮志愿，這樣可能會(huì)更穩(wěn)妥一些，那么同時(shí)這名考生是1600多名是吧？

　　主持人：對(duì)。

　　馬紅：他也可以，剛才我們介紹過(guò)了，在將來(lái)一模之后，登錄海淀招生考試中心的網(wǎng)站上，看一看1600多名，通過(guò)個(gè)性化服務(wù)這個(gè)網(wǎng)站，看看能夠，大概有哪些學(xué)校和專業(yè)能夠錄取的。

　　主持人：好，接下來(lái)我們進(jìn)入我們第二節(jié)的主要內(nèi)容，其實(shí)給大家有很多的建議，有些家長(zhǎng)希望考生能夠上一所非常理想的大學(xué)，最好是能合乎自己之前的想象，心情是可以理解的。但是客觀定位它應(yīng)該是一個(gè)前提，接下來(lái)我們就請(qǐng)馬主任跟我們說(shuō)一說(shuō)，首先什么是所謂的客觀定位？

　　馬紅：這個(gè)客觀定位是考慮高考志愿的一個(gè)重要的前提，考生和家長(zhǎng)在考慮志愿的時(shí)候，從我們以往的情況看，期望值是比較高的，考生和家長(zhǎng)能夠，希望能夠上一所理想的大學(xué)，心情是可以理解的。但是我們?cè)诳紤]志愿的時(shí)候，通常建議我們的考生和家長(zhǎng)一定要牢記客觀和務(wù)實(shí)。

　　主持人：這點(diǎn)非常重要，客觀務(wù)實(shí)。但是我們?cè)谶@里還是要跟大家說(shuō)一說(shuō)，說(shuō)為什么要客觀定位？剛才有些家長(zhǎng)也發(fā)來(lái)一些問(wèn)題，就是說(shuō)還是要自信，要把自己的，別到時(shí)候報(bào)虧了，剛才您提到要客觀務(wù)實(shí)，什么是客觀定位，能不能通過(guò)例子給我們說(shuō)一說(shuō)為什么要客觀定位呢？

　　馬紅：是這樣，就是每一年在高考填報(bào)志愿之前都會(huì)有很多的家長(zhǎng)，問(wèn)的問(wèn)題問(wèn)我們，問(wèn)的問(wèn)題最多的就是，比如說(shuō)我一模考了500分、600分、650分，我能夠報(bào)什么樣的大學(xué)？這是我們招辦接觸到最多的一類咨詢的問(wèn)題，其實(shí)這類問(wèn)題涉及到了我們考慮志愿最核心的問(wèn)題，就是客觀定位。什么是客觀定位？這個(gè)客觀定位，我們講既不能高估自己，也不能低估自己，把自己的實(shí)力要做一個(gè)綜合的客觀的評(píng)價(jià)，那么在考慮志愿的時(shí)候，考生和家長(zhǎng)就是對(duì)自己，我們的考生對(duì)自己有一個(gè)客觀的定位，其實(shí)不容易做到。考生和家長(zhǎng)的期望值是比較高的，往往會(huì)用期望的分?jǐn)?shù)來(lái)考慮志愿，其實(shí)這樣真的是不可取的，給大家舉個(gè)例子，這個(gè)例子是2011年海淀區(qū)一個(gè)理科考生，有幾組數(shù)據(jù)，大家如果方便也可以記一下，首先是2011年這名理科考生，高考成績(jī)是550分，當(dāng)年的一批線，本科一批線是484分，這名考生他和當(dāng)年的一批線分?jǐn)?shù)差是66分，當(dāng)年在海淀區(qū)排名是3460名，那么我們?cè)倏匆豢催@名考生當(dāng)年的一模成績(jī)，這名考生當(dāng)年的一模成績(jī)是477分，我們當(dāng)年給劃定的本科一批的，就一模線本科一批填報(bào)志愿參考線是435分，這個(gè)分?jǐn)?shù)差是42分，當(dāng)年一模的時(shí)候，在海淀區(qū)的排名是3695名，這是一模的一組數(shù)據(jù)。我們?cè)俳o大家一組數(shù)據(jù)是二模的，這名考生當(dāng)年二模成績(jī)是555分，當(dāng)年我們劃定的二模填報(bào)志愿參考線是485分，分?jǐn)?shù)差是70分，當(dāng)年二模在海淀區(qū)的排名是3040名，那么我們首先分析一下這名考生他大概的實(shí)力我們看一下，這名考生應(yīng)該說(shuō)他高出一批線，從一模、二模到高考，大概是高出了40到60多分。

　　主持人：還不錯(cuò)。

　　馬紅：最多高70分，也就是一批線上五六十分這樣，五十分左右這樣的一名學(xué)生。那么從排名來(lái)講呢，大概是海淀區(qū)，他二模是3040名，高考是3400多名，一模是3600多名，也就是三千四五百名上下浮動(dòng)的這樣一個(gè)考生，大概的實(shí)力是這樣。那么我們看一下他所報(bào)的志愿，本科一批的第一志愿是北京理工大學(xué)，北京理工大學(xué)當(dāng)年的提檔線是582分，這個(gè)582分我們和什么去比？應(yīng)該說(shuō)和當(dāng)年的本科一批劃線，本科一批線，本科一批線剛才我們講了是484分，也就是說(shuō)北京理工大學(xué)高出本科一批線98分，高出一批線98分，那么這個(gè)排名應(yīng)該說(shuō)582分的話，在海淀區(qū)當(dāng)年排名是2081名，也就是說(shuō)這名考生，我們剛才說(shuō)他的實(shí)力大概在一批線上50分左右這樣一個(gè)實(shí)力，但是他選擇了高出一批線將近一百分的學(xué)校，排名來(lái)講，他是3000多名的學(xué)生，大概選了一個(gè)理工大學(xué)是2000名左右這樣的學(xué)校，所以我們看他的實(shí)力和第一志愿還是有一定的差距的，所以這個(gè)第一志愿沒(méi)有錄取。第二志愿，第二志愿的A院校報(bào)的是華中科技大學(xué)，那么華中科技大學(xué)在2011年當(dāng)年是一志愿就錄滿了，第二志愿的B院校是蘭州大學(xué)，但是蘭州大學(xué)在二志愿的時(shí)候，提檔線是576分，這名考生高考成績(jī)是550分，不夠，第二志愿的C院校是山東大學(xué)，山東大學(xué)也是一志愿就錄滿了，二支援沒(méi)有錄取，所以這名考生當(dāng)年是，他本科二批沒(méi)有報(bào)，所以是沒(méi)有錄取的考生。但是我們回過(guò)頭來(lái)看，如果他把這個(gè)第二志愿的ABC三所院校任何一所院校放在第一志愿去考慮，應(yīng)該說(shuō)不挑選專業(yè)的話都有可能會(huì)錄取，那么華中科技大學(xué)一志愿是錄取，當(dāng)年是548分，蘭州大學(xué)是484分提檔線，那么山東大學(xué)提檔線是534分，所以我們說(shuō)考生和家長(zhǎng)考慮志愿的時(shí)候，其實(shí)期望值還是過(guò)高了，應(yīng)該實(shí)事求是地分析一下自己的實(shí)力，那么如果我們的考生的實(shí)力和期望的學(xué)校有一定差距的話，我們還是應(yīng)該正視我們的實(shí)力，客觀地面對(duì)自己的實(shí)力來(lái)考慮志愿，客觀定位應(yīng)該是我們選報(bào)志愿的一個(gè)重要的前提。

　　主持人：既然客觀定位這么重要，接下來(lái)我們就要說(shuō)一說(shuō)在客觀定位當(dāng)中，我們應(yīng)該注意的一些問(wèn)題，比方說(shuō)剛剛您提到了要看看怎樣的位置，或者說(shuō)是不是應(yīng)該選擇一些參考點(diǎn)，讓我們一起來(lái)關(guān)注一下這方面的一些信息，馬主任。

　　馬紅：這個(gè)客觀定位的時(shí)候，我們建議考生和家長(zhǎng)，第一點(diǎn)就是重要的還是要看位置，考生在填報(bào)高考志愿的時(shí)候，最重要要看位置，不是成績(jī)，為什么不看成績(jī)？就是由于每一次我們考試出題的難易程度不一樣，考生的成績(jī)也不盡相同，所以每一次考試的成績(jī)和成績(jī)之間沒(méi)有可比性，尤其是我們的考生不要拿一模成績(jī)直接對(duì)應(yīng)往年的高考成績(jī)。比如說(shuō)一模成績(jī)考了500分，經(jīng)常有家長(zhǎng)直接去對(duì)應(yīng)去年的500分錄取的學(xué)校，這是不可取的，那么不要看成績(jī)，看什么？看成績(jī)所對(duì)應(yīng)的位置，無(wú)論成績(jī)高于低，那么成績(jī)所對(duì)應(yīng)考生群體中的位置如果提高了，就說(shuō)明考生進(jìn)步了，比如說(shuō)我們有一個(gè)考生，在上學(xué)期期末考試考了500分，在全區(qū)排名是一千名，那么一�？荚嚳剂�470分，在全區(qū)排名是八百名，雖然說(shuō)分?jǐn)?shù)降低了30分，但是排名位置提高了200名，只要位置提高了，說(shuō)明我們的考生就是進(jìn)步了，所以這個(gè)位置是很重要的，這是第一點(diǎn)。第二點(diǎn)，我們?cè)诳陀^定位的時(shí)候，希望考生和家長(zhǎng)多找?guī)讉€(gè)參考點(diǎn)，一模的成績(jī)確實(shí)是很重要，它是檢驗(yàn)我們學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)重要考試，但是我們說(shuō)這個(gè)一模考試它并不是唯一的依據(jù)，雖然是一個(gè)重要的參考依據(jù)，但是它并不是唯一的依據(jù)，除了一�？荚囈酝�，我們建議考生和家長(zhǎng)，還要結(jié)合高三以來(lái)的每個(gè)月的月考成績(jī)，在班級(jí)的，在年級(jí)中的排名，還有像上學(xué)期期中考試、期末考試，以及二�？荚嚨鹊龋趯W(xué)校的，以及全區(qū)的排名，我們可以將每一次的考試的位置劃出一個(gè)趨勢(shì)圖來(lái)，來(lái)分析自己是進(jìn)步了，是退步了，還是比較穩(wěn)定，多找?guī)讉€(gè)參考點(diǎn)，對(duì)我們考生定位會(huì)更客觀一些。

　　主持人：好，朋友們還可以繼續(xù)發(fā)送短信，接下來(lái)您在片花當(dāng)中聽(tīng)到的這兩種途徑，然后把您的問(wèn)題發(fā)送過(guò)來(lái)，一會(huì)兒我們會(huì)請(qǐng)馬主任一一為您解答。

　　主持人：好，歡迎各位繼續(xù)收聽(tīng)正在為您直播的《教育面對(duì)面》，接下來(lái)我們繼續(xù)請(qǐng)到馬主任為我們答疑解惑，剛才提到了關(guān)于客觀定位，其實(shí)怎樣客觀定位呢？我相信很多朋友都應(yīng)該非常關(guān)注這樣的一個(gè)問(wèn)題，非常的有實(shí)操性，那馬主任來(lái)為朋友們支支招。

　　馬紅：考生定位我們一般講有兩種方法，第一種就是參考排名位置，這個(gè)排名位置，一個(gè)是學(xué)校的位置，考生可以根據(jù)自己幾次大考的成績(jī)，找出在學(xué)校的排名位置，然后再看一看我們學(xué)校近幾年的高考錄取情況，相應(yīng)的位置能夠被哪個(gè)層次的大學(xué)錄取，這是我們看學(xué)校的位置，那么還有就是在全區(qū)的位置，同樣的也是，我們的考生可以根據(jù)自己在全區(qū)幾次大考的成績(jī)當(dāng)中，找出在全區(qū)的排名位置，找出位置之后，還是要找全區(qū)近幾年高考的時(shí)候，相應(yīng)的位置，能夠被哪個(gè)層次的大學(xué)錄取，這個(gè)剛才我們前面已經(jīng)介紹了，位置就是可以，海淀區(qū)的考生登錄海淀招生考試中心的網(wǎng)站，有個(gè)個(gè)性化服務(wù)，可以解決這個(gè)位置，有一些參考信息，這是第一種方法，就是參考排名位置。那么第二種方法，就是可以和填報(bào)志愿參考線做比較，考生定位還有一種方法就是和參考劃線做比較，也就是通過(guò)一模、二模考試之后，會(huì)有填報(bào)志愿的，就是各個(gè)區(qū)縣劃定的，填報(bào)志愿的參考線，那么考生成績(jī)可以和參考劃線做比較，看看自己是屬于哪一個(gè)層次，比如說(shuō)我們舉一個(gè)例子，比如說(shuō)一位考生一�？忌剂�510分，那么如果一模的時(shí)候填報(bào)志愿的參考劃線，比如說(shuō)劃的是500分，那么這名考生應(yīng)該是在一批線上大概10分，這種我們說(shuō)應(yīng)該，這是一模。那么同樣二模也可以找一個(gè)，把自己的二模成績(jī)和二模填報(bào)志愿參考線做比較，一般來(lái)講我們說(shuō)，考生用這種方法考慮志愿的話，應(yīng)該高出大學(xué)十分來(lái)考慮更穩(wěn)妥一些，比如說(shuō)這名考生510分，高出10分，高出一批線十分，應(yīng)該找一些在一批線上就能夠錄取的一些大學(xué)來(lái)考慮自己的志愿。那么用這種方法來(lái)定位的時(shí)候，我們也建議考生和家長(zhǎng)，就是畢竟不是高考，那么考生應(yīng)該認(rèn)真地分析自己的實(shí)力，尤其是一模也好，二模也好，發(fā)揮的情況，那么學(xué)生還有沒(méi)有學(xué)習(xí)潛力等等因素，那么如果一模考試屬于正常的發(fā)揮，那么可以和填報(bào)志愿的參考線做比較，那么如果是超常，或者是偶爾失誤，這兩種情況就不能夠和我們劃的填報(bào)志愿參考線做比較，還需要進(jìn)一步分析原因，然后再客觀定位。

　　主持人：好，這是把客觀定位做了一個(gè)系統(tǒng)的梳理，接下來(lái)的時(shí)間我們就是回答來(lái)自網(wǎng)友，來(lái)自短信平臺(tái)，來(lái)到我們電話咨詢的各類問(wèn)題了，首先提前在我們新浪網(wǎng)上留言的這位朋友，他說(shuō)了，說(shuō)如果考生剛好踩在一本線上，選擇學(xué)校又剛好在一本和二本都有招生計(jì)劃，而且一本和二本要同時(shí)在一個(gè)批次里面報(bào)志愿，這種情況應(yīng)該如何報(bào)呢？馬主任。

　　馬紅：這名學(xué)生，首先是這樣，有一些大學(xué)既在本科一批招生，也在本科二批招生，比如說(shuō)像我們很多學(xué)校，像首經(jīng)貿(mào)、工商、信息科技大、北建工等等，都有在一批、二批都有招生計(jì)劃，他們的不同點(diǎn)是專業(yè)設(shè)置的不同。那么我們考生填志愿的時(shí)候，一批的院校他所設(shè)置的專業(yè)，如果是一批的，那么就要填到一批的學(xué)校當(dāng)中去，如果是二批的院校，那么他開(kāi)設(shè)的專業(yè)一定要填在二批的院校，他不存在一個(gè)批次里既有本科一批和二批，每一個(gè)批次的院校，是一批的填到一批去，是二批的填到二批的志愿當(dāng)中去。

　　主持人：好，剛才我們有一位朋友打來(lái)電話，李先生說(shuō)，剛剛你們?cè)诠?jié)目說(shuō)3月9號(hào)在國(guó)際會(huì)議中心舉辦澳門(mén)的六所院校的招生咨詢活動(dòng)，舉辦的時(shí)間是幾點(diǎn)到幾點(diǎn)，我們這里沒(méi)有詳細(xì)幾點(diǎn)到幾點(diǎn)，但是可以告訴您一種查的途徑，就是我們提到六所學(xué)校，澳門(mén)大學(xué)、澳門(mén)理工學(xué)院、澳門(mén)科技大學(xué)、旅游學(xué)院、澳門(mén)鏡湖護(hù)理學(xué)院，以及澳門(mén)城市大學(xué)六所高校將參加內(nèi)地的招生宣講會(huì)，他們這幾所高校的網(wǎng)站都應(yīng)該有相關(guān)的信息，因?yàn)楝F(xiàn)在搜索引擎也非常地方便。

　　馬紅：對(duì)，像這個(gè)香港地區(qū)、澳門(mén)地區(qū)這些大學(xué)，我想考生和家長(zhǎng)直接登錄大學(xué)的網(wǎng)站。

　　主持人：好，我們來(lái)看看短信平臺(tái)上很多朋友提的問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)大概有十幾個(gè)人都提了類似同樣的問(wèn)題，因?yàn)樗麄兛赡懿皇呛５韰^(qū)的學(xué)生，有西城、東城的、朝陽(yáng)的，他們說(shuō)像那些城區(qū)是否也有剛才您提到這種個(gè)性化的服務(wù)呢？非常地渴望，據(jù)您的了解呢？

　　馬紅：據(jù)我的了解，好像西城應(yīng)該有吧，豐臺(tái)是不是也有啊，所以我覺(jué)得考生應(yīng)該去咨詢每個(gè)區(qū)縣，是哪個(gè)區(qū)縣咨詢區(qū)縣高招辦更準(zhǔn)確一些。

　　主持人：他們這個(gè)網(wǎng)站上應(yīng)該也會(huì)有一些提示跟入口吧？

　　馬紅：對(duì)，應(yīng)該有。

　　主持人：就是區(qū)縣的。

　　馬紅：登錄各區(qū)縣的考試中心的網(wǎng)站。

　　主持人：剛才有一位朋友也提到這個(gè)問(wèn)題了，咱們也掃掃盲吧，1211說(shuō)了，什么是錄取線？什么是提檔線？能不能簡(jiǎn)單解釋一下？

　　馬紅：錄取線，錄取線是每一所大學(xué)，比如說(shuō)錄取最后一名考生的分?jǐn)?shù)就是這所大學(xué)的錄取最低錄取線，提檔線就是我們的大學(xué)在錄取的時(shí)候會(huì)按一定的提檔比例去提檔，那么提檔最后一名考生的成績(jī)，就是這所學(xué)校的提檔線，但是提醒考生和家長(zhǎng)注意的就是，提檔線并不是錄取線。

　　主持人：5126，海淀考生，期中期末超一本線30分，是否要按照剛才提到的邊緣考生來(lái)報(bào)志愿呢？

　　馬紅：剛才我們也講到了，最好能夠在降十分考慮志愿，不是邊緣考生，如果高出一本線30分，最好能夠考慮像高出一本線20分、十幾分等等，就是大概的位置，這樣的去考慮。

　　主持人：剛才還有人問(wèn)說(shuō)高30分這算邊緣考生嗎？

　　馬紅：我們指的邊緣考生，其實(shí)他只是考生考試的時(shí)候上下浮動(dòng)，五分十分都是非常正常的，一般我們講踩線的考生，達(dá)到一本線，或者沒(méi)有達(dá)到一本線上下浮動(dòng)這么五分十分都是，這樣的一類考生。

　　主持人：8348說(shuō)了，老師，請(qǐng)問(wèn)怎么能知道這所大學(xué)是否招二志愿的考生呢？

　　馬紅：這個(gè)還得登錄大學(xué)的網(wǎng)站。

　　主持人：這個(gè)朋友們。

　　馬紅：還有將來(lái)招生有招生章程。

　　主持人：對(duì)，而且大家在進(jìn)入4月份之后，看到各個(gè)招辦主任，我們都會(huì)問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題，你是不是要招二志愿的考生？這就是收聽(tīng)廣播的重要性，因?yàn)樗袝r(shí)候不會(huì)寫(xiě)進(jìn)相關(guān)的一些章程里面。時(shí)間的關(guān)系，可能今天只能為大家咨詢到這里了，也非常感謝馬主任，我們預(yù)告一下明天的節(jié)目，明天是志愿與規(guī)劃篇，高考志愿填報(bào)中的升學(xué)規(guī)劃，我們也會(huì)請(qǐng)到高考志愿專家趙晶為朋友們答疑解惑，也歡迎朋友們?cè)诿魈斓耐粫r(shí)間，繼續(xù)鎖定《教育面對(duì)面》節(jié)目，七點(diǎn)半的時(shí)間，F(xiàn)M107.3，還有AM1026，今天先到這里，明天我們?cè)僖?jiàn)。