教育部廣東省共同推進廣東教育綜合改革

　　12月13日，教育部、廣東省在廣州共同召開2014年度教育體制綜合改革聯(lián)席會議。這是繼2011年3月教育部、廣東省簽署共同推進教育體制綜合改革協(xié)議，決定建立部省合作制度以來召開的第四次聯(lián)席會議。教育部黨組書記、部長袁貴仁，廣東省委副書記、省長朱小丹出席會議并講話。

　　袁貴仁指出，廣東省委省政府高度重視教育，教育改革開放一直走在前列。近年來，廣東積極推進“創(chuàng)強爭先建高地”，注重頂層推動、頂層設(shè)計，注重公平發(fā)展、特色發(fā)展，注重增強動力、激發(fā)活力，注重服務(wù)教師、服務(wù)學生，教育改革發(fā)展取得顯著成效。下一步，廣東深入推進教育綜合改革，要著力落實立德樹人，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀；著力促進教育公平，進一步縮小城鄉(xiāng)和校際教育差距；著力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，進一步增強服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動的能力；著力完善教育體系，進一步優(yōu)化和調(diào)整教育結(jié)構(gòu)；著力以法治思維和方式推進改革，進一步提升現(xiàn)代教育治理能力，努力開創(chuàng)教育改革發(fā)展新局面。

　　朱小丹指出，自2011年簽訂部省協(xié)議以來，圍繞廣東教育改革發(fā)展，教育部明確對廣東教育相關(guān)事項的支持，部省合作取得了積極進展和顯著成效。當前，廣東正處于主動適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)、實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、推進經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵階段，更加迫切需要發(fā)揮教育的支撐引領(lǐng)作用。廣東希望通過進一步加強部省合作，繼續(xù)推進教育先行先試與教育體制綜合改革，著力建設(shè)教育強省，爭當教育現(xiàn)代化先進區(qū)，打造南方教育高地。

　　廣東省副省長陳云賢主持會議。