來(lái)源：搜狐教育 文章作者：江天 2016-12-16 09:56:50
對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō)，如果剛剛結(jié)束的統(tǒng)考是個(gè)打前鋒的小兵小將，輕而易舉就拿下了，那么接下來(lái)的�？己臀幕n可不容小覷，它們才是藝考路上的終極大boss，想要打敗它們，可真要費(fèi)點(diǎn)心思。
或許有人說(shuō)，今年統(tǒng)考提前了20多天，有的是時(shí)間準(zhǔn)備�？己臀幕n！那么現(xiàn)在的問(wèn)題是，統(tǒng)考為什么會(huì)突然提前？校考和文化課同時(shí)撲面而來(lái)，該怎么合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，才能實(shí)現(xiàn)雙贏？
從政策上看，要切實(shí)提高藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)高考文化課成績(jī)要求
根據(jù)教育部辦公廳發(fā)布的《做好2016年普通高等學(xué)校部分特殊類(lèi)型招生工作的通知》可知，文中不僅提出“進(jìn)一步提高相關(guān)考生的專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試要求和高考文化課成績(jī)錄取要求”，還特別強(qiáng)調(diào)了“要切實(shí)提高藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的高考文化成績(jī)要求”，這也恰好解釋了為什么2017年藝術(shù)統(tǒng)考提前20天，意在留給考生更多的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備高考文化課。文化課在藝考中的地位可見(jiàn)一斑。
從考試通過(guò)率來(lái)看，文化課通過(guò)率較低
據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：近兩年，藝術(shù)類(lèi)考生高考專(zhuān)業(yè)課上線率高達(dá)85%，但文化課考試上線率不足35%。這也就意味著，就算考生通過(guò)了統(tǒng)考、校考，被高考文化課淘汰掉的風(fēng)險(xiǎn)也很大。
而且，觀察近兩年藝術(shù)類(lèi)本科錄取分?jǐn)?shù)線也能看出，錄取分?jǐn)?shù)呈逐年上升趨勢(shì)，其中，2016年藝術(shù)生文化課成績(jī)創(chuàng)有史以來(lái)最高分，部分院校專(zhuān)業(yè)錄取最低548分， 2017年這一趨勢(shì)將會(huì)延續(xù)。
從院校錄取規(guī)則來(lái)看，院校各大錄取方式分三種
目前各大院校錄取方式主要包括三種：
第一：文化課過(guò)線＋專(zhuān)業(yè)課排名
第二：專(zhuān)業(yè)課過(guò)線＋文化課排名
第三：綜合分?jǐn)?shù)＝專(zhuān)業(yè)課分?jǐn)?shù)×百分比＋文化課分?jǐn)?shù)×百分比（百分比的大小決定文化課和專(zhuān)業(yè)課哪個(gè)更重要）
另外，精華學(xué)校高考專(zhuān)家尚友碩老師也提醒廣大考生，部分學(xué)校在錄取時(shí)還會(huì)比較文化課的單科成績(jī)。例如北京師范大學(xué)2016年增加音樂(lè)學(xué)、舞蹈學(xué)文化課語(yǔ)文單科控制分?jǐn)?shù)線。其中報(bào)考音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)考生，語(yǔ)文、外語(yǔ)單科均不得低于70分；報(bào)考舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)的考生，語(yǔ)文單科成績(jī)不低于70分、外語(yǔ)不低于50分。
綜合以上分析，考生在接下來(lái)的備考中，文化課和專(zhuān)業(yè)課兩手都要抓，并且側(cè)重文化課的學(xué)習(xí)。
當(dāng)�？加錾衔幕n，藝考生如何實(shí)現(xiàn)雙贏？
文化課：提高學(xué)習(xí)效率，在短時(shí)間內(nèi)突破文化課瓶頸。
藝考生提高文化課學(xué)習(xí)效率主要來(lái)自于三點(diǎn)：
一是自我準(zhǔn)確定位。找到目標(biāo)院校，根據(jù)目標(biāo)院校的錄取規(guī)則來(lái)判斷文化課所占比重，然后估出與目標(biāo)院校文化課的差值，對(duì)弱科弱項(xiàng)進(jìn)行科學(xué)的分析，制定相應(yīng)的提升計(jì)劃。
二是尋求專(zhuān)業(yè)的師資、課程。專(zhuān)業(yè)的事情始終要教給專(zhuān)業(yè)的人來(lái)做，尋求專(zhuān)業(yè)的師資和課程，享受先有的教學(xué)成果，避免在文化課上走彎路，也省去了不少探索時(shí)間。
三是時(shí)間管理和情緒管理。同時(shí)備戰(zhàn)文化課和�？�，如果時(shí)間管理不合理，兩者都抓不住，以至于產(chǎn)生焦慮、煩躁等不良情緒；同樣，情緒起伏大也會(huì)影響到時(shí)間的利用。但如果掌握這兩者的管理技巧，則會(huì)事半功倍。
專(zhuān)業(yè)課：熟知目標(biāo)院校錄取“潛規(guī)則”，為專(zhuān)業(yè)課加分。
藝考生一般會(huì)選擇3-5個(gè)院校作為校考目標(biāo)，除了要在專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)上多下功夫，還要了解目標(biāo)院校的出題風(fēng)格以及評(píng)卷要求，以此為參考提升專(zhuān)業(yè)能力。
各大院校歷年的校考試題非常具有參考價(jià)值，但是絕大部分考生還不具備總結(jié)其出題風(fēng)格和評(píng)卷要求的能力，那么不妨多聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)業(yè)老師的看法，平時(shí)多參加一對(duì)一評(píng)畫(huà)或者解讀院校�？家�(guī)則的活動(dòng)，很多自己悟不透的東西，經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，瞬間就明白了，這對(duì)在專(zhuān)業(yè)課上拿高分大有裨益。
不管是文化課還是專(zhuān)業(yè)課，藝考生都要認(rèn)清一個(gè)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)二者的雙贏并不是一件不可能的事，重在掌握方法，合理分配時(shí)間，馬上行動(dòng)起來(lái)！
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