高一政治揭開貨幣的神秘面紗導學案 \

　　第一單元     生活與消費

　�。ê诵膯栴} ：為什么生產）

　　本單元邏輯線索： 商品 -  貨幣 -  價格  -  消費。

　　第一課      神奇的貨幣

　　第1課時  《揭開貨幣的神秘面紗》(一）

　　一、自主探究:

　　⒈ 什么是商品？商品的基本屬性是什么？P4二者的關系怎樣？（補充）

　　答：⑴商品是用于        的        。⑵它的兩個基本屬性是          和       。使用價值是指

　　商品能夠滿人們某種      的屬性，價值是指凝結在商品中的         的人類勞動。⑶二者的關系是：

　�、偕唐肥�         和      的統一體。②任何人不能同時占有二者，消費者目的是為了獲得        ，

　　但必須讓渡商品的      ；生產者的目的是為了獲得     但必須讓渡商品的          。②使用價值是

　　價值的         ，因此商品生產者必須生產適銷對路、質量上乘的商品。

　�、� 貨幣是怎樣產生的？具體分為哪三個階段？什么是一般等價物？什么是貨幣？貨幣的本質是什么？為什么金銀能夠充當貨幣？P4-5

　　答：⑴貨幣是         長期發(fā)展的產物，它分為         時期、          時期和貨幣的產生時期。

　�、埔话愕葍r物是指表現          ，充當         的商品。⑶貨幣是從     中分離出來的      地充當一般等價物的商品，其本質是        。金銀由于具有      、       、      、      、        等特點使它最適宜充當貨幣的材料。

　�、� 貨幣的基本職能有哪兩種？什么是價值尺度、價格？商品交換有哪兩種形式？什么是商品流通、流通

　　手段？貨幣還有哪些職能？

　　答：⑴貨幣的職能是指貨幣在經濟生活中所起的     ，是貨幣     的體現，具有      和      兩種

　　基本職能。⑵貨幣所具有的表現和衡量      商品價值大小的職能，叫做價值尺度，通過一定數量的

　　表現出來的商品價值叫價格。⑶商品分為物物交換和      兩種形式，以        的商品交換叫做商品流

　　通。貨幣充當       的職能叫作流通手段。⑷其他職能：貯藏手段（貨幣被當作          保存起來）、

　　支付手段（隨著商品的        產生而出現，被用來       、支付    、    、    、     等）、世界

　　貨幣（在世界市場上購買       ，支付         ，作為社會財富的代表            時）。

　　二、合作探究：

　　探究一：  判斷下列說法的正誤。

　　⒈ 價值是商品滿足人們需要的屬性，是消費者的目的。   ⒉ 金銀天然是貨幣，貨幣天然不是金銀。

　�、� 商品和貨幣作為孿生兄弟，本質都是一般等價物。     ⒋ 支付貨幣就是貨幣執(zhí)行支付手段職能。

　　探究二：判斷下列東西是否是商品。(兩種方法：一是從概念看，二是從基本屬性看）

　�、贊M足別人需要的東西   ②假冒偽劣商品   ③廢品收購站收購的廢品  ④商家"搭配贈送"的東西

　�、萁疸y和貨幣⑥調撥的地震救災物資 ⑦陳光標售賣的新鮮空氣⑧拍賣的信息技術、廣告、經營權等

　　探究三：在"商品- 貨幣- 商品"的流通過程中，"是商品的驚險的跳躍"。這個跳躍如果不成功，摔壞的不是商品，而是商品所有者。為什么說這個跳躍不成功，摔壞的一定是商品所有者？

　　三、鞏固練習：

　　(   )⒈ 絲瓜絡是農民房前屋后種植的絲瓜的廢棄物，農家偶爾用來刷刷鍋碗，如今被有心人制成廚房清潔用品、沐浴護膚用品、鞋墊等1 000多種產品銷售。這一過程實現了：

　　①從勞動產品向商品的轉化　                ②從自給自足的生產向商品生產的轉化

　�、蹚淖匀晃锵騽趧赢a品的轉化　　            ④從滿足自己需要向滿足他人需要的轉化

　　A．①②③　       B．②③④            C．①③④              D．①②④

　　(   )⒉ 恩格斯說：在"商品－貨幣－商品"的流通過程中，"商品－貨幣"階段的變化既重要又困難，"是商品的驚險的跳躍"。這個跳躍如果不成功，摔壞的不是商品，而是商品所有者。這說明：

　�、偕唐繁仨毻ㄟ^貨幣才能交換                ②質量與需求是生產者的生存之基

　　③擁有貨幣比擁有商品更重要                ④實現商品價值對生產者至關重要

　　A．①②             B．①③               C．②④                D．③④

　　(   )⒊（08上海）歷史上，貝殼、糧食、皮革都曾充當過商品交換的媒介，但伴隨著商品交換的發(fā)展，貴金屬長期占有了貨幣的寶座。這是由于貴金屬：

　　①化學性質穩(wěn)定、便于保存　　 ②可做裝飾品　 ③具有很高的價值　  ④質地均勻、便于分割

　　A．①②③        　B．①②④　            C．①③④　           D．②③④

　　(   ) ⒋馬克思說："金銀天然不是貨幣，但貨幣天然是金銀。"這說明：

　　A．金銀作為貨幣，就不再是商品了             B．金銀最適宜充當一般等價物

　　C．金銀是商品交換歷史過程的產物?           D．金銀不是唯一固定的充當一般等價物的商品

　　(   ) ⒌高中生小王非常想了解喬布斯的一生和事跡，特意在新華書店購買了標價為68元人民幣的一本《史蒂夫·喬布斯傳》。上述材料中"標價為68元" ：

　�、偈莾r值的貨幣表現   ②體現了流通手段職能    ③是貨幣的價值表現   ④體現了價值尺度職能

　　A.①④             B. ②③           C.③④             D.②④

　　(   )⒍ "物物交換"是目前網絡上流行的交易方式。但與一般等價交換不同：在網上易物并不一味以物品的實際價格作為衡量尺度，物品能否交換成功，主要以交換雙方的需求為準。這種"物物交換" ：

　　A.是商品流通的一種形式                    B.不需要考慮商品本身的價值

　　C.表明供求關系決定價格                    D.能充分實現商品的使用價值

　　(   )⒎ 貨幣產生前，商品交換形式是"商品--商品"；貨幣產生以后，商品交換形式是"商品--貨幣--商品"。對此認識正確的是：

　�、偕唐妨魍ㄊ秦泿女a生的前提和直接原因       ②商品的產生與貨幣的產生是同時發(fā)生的

　　③貨幣的產生促進了商品交換進一步發(fā)展       ④商品與貨幣在本質上都體現了交換關系

　　A．①③          B．②④          C．③④            D．①②

　　(   )⒏李某想購買一輛標價為15萬元的汽車，在已有7萬元存款的同時又向銀行貸款8萬元。其中15萬元是這輛車的___，李某支付給汽車銷售商的7萬元存款和還給銀行的錢款其職能分別是___ 和 ___ 。

　　A．價值　支付手段　流通手段               B．價格　價值尺度　貯藏手段

　　C．價值　價值尺度　流通手段               D．價格　流通手段　支付手段

　　(   )⒐ 王山大學畢業(yè)參加工作一個月拿到了人生的第一筆工資2000元存入銀行。春節(jié)回家時花了600元給爸爸買一塊手表、給媽媽買一件衣服。在離開市場時又發(fā)現了一款自己夢寐以求的標價3000元的筆記本電腦，就用信用卡先透支1600元購買了。其中體現了貨幣的基本職能的是：

　�、�2000元         ②600元          ③3000元            ④1600元

　　A．①②         B．②④　          C．③④　            D．②③

　�、� 材料: 食品藥品安全關系千家萬戶，關系著億萬群眾的生命健康。李克強總理在十二屆人大二次會議上強調，要繼續(xù)開展專項整治，嚴厲打擊制售假冒偽劣行為；建立從生產加工到流通消費的全過程監(jiān)管機制、社會共治制度和可追溯體系；健全從中央到地方直至基層的食品藥品安全監(jiān)管體制。嚴守法規(guī)和標準，用最嚴格的監(jiān)管、最嚴厲的處罰、最嚴肅的問責，堅決治理餐桌上的污染，切實保障"舌尖上的安全"。運用商品的兩個基本屬性分析說明高度重視食品藥品安全的必要性。

　　探究一： ⒈x 解析：商品滿足人們需要的屬性是使用價值，價值是生產這些商品都耗費了人的體力和腦力，即無差別的人類勞動；獲得價值是生產者的目的，消費者的目的是為了獲得使用價值。⒉x 解析：商品交換發(fā)展到一定階段需要金銀固定地充當一般等價物的時候才成為貨幣,"金銀天然不是貨幣"；金銀的自然屬性：體積小、價值大、容易分割、不僅易磨損、便于保存和攜帶等特點使它最適合充當貨幣的材料，因此"貨幣天然是金銀"。⒊x 解析：商品交換發(fā)展到金銀固定地充當一般等價物的時候才成為貨幣的,因此商品和貨幣不是一對孿生兄弟；貨幣的本質是一般等價物，但商品不是。⒋ x 解析：貨幣支付不一定是執(zhí)行支付手段職能，關鍵看怎樣支付。如果：一手交錢一手交貨屬于流通手段，如果賒帳買賣包括提前或延后支付則屬支付手段。

　　探究二：①商品是滿足別人需要的，但滿足別人需要的不一定是商品，關鍵是看通過什么方式。②不是，交換必須是等價的合法的交換。假冒偽劣商品不一定有使用價值但沒有價值。③仍然是，因為原有使用價值雖沒有了，但收購它是因為作為勞動產品還有其他使用價值，而且用于收購（交換）。④"搭配贈送"的東西是以購買原商品為前提的，也是商品，是使用價值和價值的統一體，商家也應該為其質量負責。⑤金銀不一定是商品，貨幣是一種特殊的商品。⑥不是，不是用于交換的。⑦是。⑧是，商品也可以是無形的。

　　探究三：因為商品生產者的目的是為了實現商品的價值，獲得利潤；"跳躍不成功"即交換不成功，商品的價值無從實現，付出的勞動白費，所需商品買不回來，商品生產者無法生存和發(fā)展。

　　鞏固練習：  ⒈ D⒉ C⒊C ⒋ B⒌A⒍D⒎C⒏D ⒐D

　�、�  答：（1）商品是用于交換的勞動產品，具有使用價值和價值兩個基本屬性,是使用價值和價值的統一體。（2）（從使用價值來看）使用價值是商品能夠滿足人們某種需要的屬性，消費者購買商品是為了獲得商品的使用價值。假冒偽劣產品不具備合格的使用價值，不能滿足人們的需要，甚至危害消費者健康，必須嚴厲查處。（3）（從價值來看）生產者的目的是為了實現價值，獲得利潤。使用價值是價值的物質承擔者。企業(yè)只有不斷提高產品質量，保證商品具有合格、優(yōu)質的使用價值，才能順利實現商品的價值，從而在競爭中占據有利地位。