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高中物理必修一探究小車速度隨時間變化規(guī)律知識點

2019-01-01 19:20:59三好網(wǎng)

  探究小車速度隨時間的變化規(guī)律:

  了解打點計時器的構(gòu)造;會用打點計時器研究物體速度隨時間變化的規(guī)律;通過分析紙帶測定勻變速直線運動的加速度及其某時刻的速度;學會用圖像法、列表法處理實驗數(shù)據(jù)。

  一、實驗?zāi)康?/p>

  1.練習使用打點計時器,學會用打上的點的紙帶研究物體的運動。

  3.測定勻變速直線運動的加速度。

  二、實驗原理

 、烹姶糯螯c計時器

  ①   工作電壓:4~6V的交流電源

 、   打點周期:T=0.02s,f=50赫茲

 、齐娀鸹ㄓ嫊r器

  ①   工作電壓:220V的交流電源

 、        打點周期:T=0.02s,f=50赫茲

 、   打點原理:它利用火花放電在紙帶上打出小孔而顯示點跡的計時器,當接通220V的交流電源,按下脈沖輸出開關(guān)時,計時器發(fā)出的脈沖電流經(jīng)接正極的放電針、墨粉紙盤到接負極的紙盤軸,產(chǎn)生電火花,于是在紙帶上就打下一系列的點跡。

 、朴杉垘袛辔矬w做勻變速直線運動的方法

  0、1、2…為時間間隔相等的各計數(shù)點,s1、s2、s3、…為相鄰兩計數(shù)點間的距離,若△s=s2-s1=s3-s2=…=恒量,即若連續(xù)相等的時間間隔內(nèi)的位移之差為恒量,則與紙帶相連的物體的運動為勻變速直線運動。

 、怯杉垘笪矬w運動加速度的方法

  三、實驗器材

  小車,細繩,鉤碼,一端附有定滑輪的長木板,電火花打點計時器(或打點計時器),低壓交流電源,導線兩根,紙帶,米尺。

  四、實驗步驟

  1.把一端附有定滑輪的長木板平放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌面,把打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端,連接好電路,如圖所示。

  2.把一條細繩拴在小車上,細繩跨過滑輪,并在細繩的另一端掛上合適的鉤碼,試放手后,小車能在長木板上平穩(wěn)地加速滑行一段距離,把紙帶穿過打點計時器,并把它的一端固定在小車的后面。

  3.把小車停在靠近打點計時器處,先接通電源,再放開小車,讓小車運動,打點計時器就在紙帶上打下一系列的點, 取下紙帶, 換上新紙帶, 重復(fù)實驗三次。

  4.選擇一條比較理想的紙帶,舍掉開頭的比較密集的點子, 確定好計數(shù)始點0, 標明計數(shù)點,正確使用毫米刻度尺測量兩點間的距離,用逐差法求出加速度值,最后求其平均值。也可求出各計數(shù)點對應(yīng)的速度, 作v-t圖線 , 求得直線的斜率即為物體運動的加速度。

  五、注意事項

  1.紙帶打完后及時斷開電源。

  2.小車的加速度應(yīng)適當大一些,以能在紙帶上長約50cm的范圍內(nèi)清楚地取7~8個計數(shù)點為宜。

  3.應(yīng)區(qū)別計時器打出的軌跡點與人為選取的計數(shù)點,通常每隔4個軌跡點選1個計數(shù)點,選取的記數(shù)點不少于6個。

  4.不要分段測量各段位移,可統(tǒng)一量出各計數(shù)點到計數(shù)起點0之間的距離,讀數(shù)時應(yīng)估讀到毫米的下一位。

[標簽:高考復(fù)習 物理學習]

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