2019年高考作文題目練習(xí)：中國(guó)制造與大國(guó)工匠

　　【語(yǔ)錄】

　　1.推動(dòng)中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造轉(zhuǎn)變、中國(guó)速度向中國(guó)質(zhì)量轉(zhuǎn)變、中國(guó)產(chǎn)品向中國(guó)品牌轉(zhuǎn)變，大力培育支撐中國(guó)制造、中國(guó)創(chuàng)造的高技能人才隊(duì)伍。——習(xí)近平

　　2.實(shí)踐反復(fù)告訴我們，關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來(lái)、買不來(lái)、討不來(lái)的。——習(xí)近平

　　3.互聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)是我們的“命門”，核心技術(shù)受制于人是我們的隱患。——習(xí)近平

　　4.只有把核心技術(shù)掌握在自己手中，才能真正掌握競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，才能從根本上保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全、國(guó)防安全和其他安全。——習(xí)近平

　　【猜想解析】

　　近年來(lái)我國(guó)的一項(xiàng)項(xiàng)超級(jí)工程令國(guó)人振奮，令世人矚目。這些工程既改變了人們的生活，也驚艷了世界的目光。世界上總體跨度最長(zhǎng)、技術(shù)最為復(fù)雜、環(huán)保要求、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的港珠澳大橋正式開(kāi)通；我國(guó)自主創(chuàng)造，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，世界單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡，中國(guó)“天眼”建造完成；青島膠州灣大橋、蘇通長(zhǎng)江大橋、杭州灣跨海大橋等建成通車；京滬高速鐵路、哈大高速鐵路、青藏鐵路，北斗導(dǎo)航系統(tǒng)等。

　　習(xí)近平總書記在會(huì)見(jiàn)港珠澳大橋管理和施工等方面的代表時(shí)指出，“你們參與了大橋的設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)維，發(fā)揮聰明才智，克服了許多難題，集成了世界上最先進(jìn)的管理技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)”。從大橋到隧道，從摩天樓到高壓塔，無(wú)數(shù)勞動(dòng)者一起，創(chuàng)造了“超級(jí)工程”，成就了“中國(guó)建造”。

　　一份專注，淬煉出時(shí)光的品質(zhì)；一份堅(jiān)守，琢磨出情懷的精致。他們的手，有毫厘千鈞之力；他們的眼，有秋毫不放之工。他們兢兢業(yè)業(yè)，讓平凡有了夢(mèng)想的溫度；他們精益求精，用執(zhí)著追上靈魂的腳步。他們是大國(guó)工匠，是“中國(guó)制造”的時(shí)代精神。“工匠精神”是一種職業(yè)精神，它是職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)品質(zhì)的體現(xiàn)，是從業(yè)者的一種職業(yè)價(jià)值取向和行為表現(xiàn)。“工匠精神”的基本內(nèi)涵包括敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新等方面的內(nèi)容。

　　發(fā)展關(guān)鍵核心技術(shù)，首先要堅(jiān)定創(chuàng)新信心。以關(guān)鍵共性技術(shù)、前沿引領(lǐng)技術(shù)、現(xiàn)代工程技術(shù)、顛覆性技術(shù)創(chuàng)新為突破口，敢于走前人沒(méi)走過(guò)的路，努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，把創(chuàng)新主動(dòng)權(quán)、發(fā)展主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中。發(fā)展關(guān)鍵核心技術(shù)，還要彌補(bǔ)基礎(chǔ)研究短板。事實(shí)證明，關(guān)鍵核心技術(shù)的突破、新興產(chǎn)業(yè)的培育都需要以雄厚的基礎(chǔ)研究積累作為源頭。面對(duì)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革帶來(lái)的歷史性機(jī)遇，應(yīng)持續(xù)加大對(duì)基礎(chǔ)研究的投入力度，力求在芯片、操作系統(tǒng)、發(fā)動(dòng)機(jī)、精密儀器等核心技術(shù)領(lǐng)域取得重大突破。發(fā)展關(guān)鍵核心技術(shù)，還需要大力推進(jìn)開(kāi)放式創(chuàng)新，更加積極地開(kāi)展國(guó)際科技交流合作。自主創(chuàng)新不是閉門造車，不是單打獨(dú)斗，不是把自己封閉于世界之外。開(kāi)放帶來(lái)進(jìn)步，封閉必然落后。我們要用好國(guó)際國(guó)內(nèi)兩種科技資源，從而更好地把握經(jīng)濟(jì)全球化和新技術(shù)革命帶來(lái)的各種戰(zhàn)略機(jī)遇。

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