標(biāo)題形式 文章列表

• 動量定理 2009-07-31

  一、知識教學(xué)：1、能從牛頓運(yùn)動定律和運(yùn)動學(xué)公式推導(dǎo)出動量定理或表達(dá)式；2、理解動量定理的確切含義和表達(dá)式，知道動量定理適用于變力；3、會用動量定理解釋現(xiàn)象和處理有關(guān)的問題。下載地址：http://files.eduu.com

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• 引力常量的測定 2009-07-30

  一、知識教學(xué)：1、了解卡文迪許實(shí)驗(yàn)裝置及其原理2、知道引力常量的物理意義及其數(shù)值二、能力訓(xùn)練：通過學(xué)習(xí)卡文迪許如何測定微小量的思想方法，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。三、德育滲透：由卡文迪

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• 研究斜拋運(yùn)動 2009-07-30

  本課題是在學(xué)完運(yùn)動的合成與分解、豎直方向上的拋體運(yùn)動和平拋運(yùn)動的基礎(chǔ)上,來探究斜拋運(yùn)動的問題。不僅使學(xué)生對拋體運(yùn)動有完整的認(rèn)識，且能進(jìn)一步理解運(yùn)動的獨(dú)立性、運(yùn)動的合成與分解。對斜拋運(yùn)動可以從運(yùn)動軌跡和

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• 研究平拋運(yùn)動的規(guī)律 2009-07-30

  教學(xué)目標(biāo)：1、平拋運(yùn)動知識簡析，是學(xué)生全面掌握平拋的知識。2、處理平拋物體的運(yùn)動時應(yīng)注意：3、平拋運(yùn)動的速度變化和重要推論4、平拋運(yùn)動的拓展下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=131679

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• 研究平拋運(yùn)動 2009-07-30

  ★教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.知道平拋運(yùn)動可以分解成水平方向的勻速直線運(yùn)動和豎直方向的自由落體運(yùn)動。2.設(shè)計實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證這個結(jié)論，加強(qiáng)感官印象，加深對平拋運(yùn)動特點(diǎn)的理解。3.能夠設(shè)計實(shí)驗(yàn)得到物體做平拋運(yùn)動的軌跡

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• 研究摩擦力 2009-07-30

  一、教學(xué)目標(biāo)1、知道滑動摩擦力產(chǎn)生的條件，會判斷滑動摩擦力的方向.2、會運(yùn)用公式F=FN進(jìn)行計算，知道動摩擦因數(shù)與什么有關(guān)3、知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件，會判斷靜摩擦力的方向，掌握求靜摩擦力大小的方法.4、知道最大

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• 研究離心現(xiàn)象及其應(yīng)用 2009-07-30

  教材分析教材首先分析了離心現(xiàn)象發(fā)生的條件和離心運(yùn)動的定義，接著從生產(chǎn)、生活的實(shí)際問題中說明離心運(yùn)動的應(yīng)用和危害，充分體現(xiàn)了學(xué)以致用的思想．下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=131668

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• 形變與彈力 2009-07-30

  一、知識與技能1、知道什么是彈力以及彈力產(chǎn)生的條件。2、知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力，能在力的圖示或力的示意圖中正確畫出它們的方問。3、知道形變越大，彈力越大，知道彈簧的彈力跟彈簧伸長（或縮短）的

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• 行星的運(yùn)動1 2009-07-30

  ★教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.知道地心說和日心說的基本內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)開普勒三大定律，能用三大定律解決問題。3.了解人類對行星的認(rèn)識過程是漫長復(fù)雜的，真是來之不易的。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=

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• 斜拋運(yùn)動 2009-07-30

  本課題是在學(xué)完運(yùn)動的合成與分解、豎直方向上的拋體運(yùn)動和平拋運(yùn)動的基礎(chǔ)上,來探究斜拋運(yùn)動的問題。不僅使學(xué)生對拋體運(yùn)動有完整的認(rèn)識，且能進(jìn)一步理解運(yùn)動的獨(dú)立性、運(yùn)動的合成與分解。對斜拋運(yùn)動可以從運(yùn)動軌跡和

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• 向心力與向心加速度 2009-07-30

  [教學(xué)知識與技能]1、理解向心加速度和向心力的概念2、知道向心力和向心加速度。通過實(shí)驗(yàn)探究向心力的大小與質(zhì)量、角速度、半徑的定量關(guān)系。3、知道在變速圓周運(yùn)動中，可用上述公式求質(zhì)點(diǎn)在圓周上某一點(diǎn)的向心力和向

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• 向心力的實(shí)例分析 2009-07-30

  三維目標(biāo)一、知識與技能1、知道如果一個力或幾個力的合力的效果是使物體產(chǎn)生向心加速度，它就是物體所受的向心力。2、會在具體問題中分析向心力的來源。3、引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用牛頓第二定律和有關(guān)向心力知識分析實(shí)例，使學(xué)

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• 向心力 2009-07-30

  ★教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.知道什么是向心力，理解它是一種效果力2.知道向心力大小與哪些因素有關(guān)。理解公式的確切含義，并能用來進(jìn)行計算3.結(jié)合向心力理解向心加速度4.理解變速圓周運(yùn)動中合外力與向心力的關(guān)系下載

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• 向心加速度2 2009-07-30

  一、知識教學(xué)：1、理解向心加速度和向心力的概念2、知道勻速圓周運(yùn)動中產(chǎn)生向心加速度的原因。3、掌握向心力與向心加速度之間的關(guān)系。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=131640

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• 向心加速度1 2009-07-30

  ★教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.知道勻速圓周運(yùn)動是變速運(yùn)動，存在加速度。2.理解勻速圓周運(yùn)動的加速度指向圓心，所以又叫做向心加速度。3.知道向心加速度和線速度、角速度的關(guān)系式4.能夠運(yùn)用向心加速度公式求解有關(guān)問題

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• 物質(zhì)是由大量分組成的 2009-07-30

  分析一：本節(jié)簡單介紹了分子動理論的第一個基本觀點(diǎn)：物質(zhì)是由大量分子組成的．要注意這里的分子與化學(xué)中提到的分子的含義是不完全相同的，這里把構(gòu)成物體的分子、原子、離子等統(tǒng)稱為分子．分析二：油膜法估測分子大

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• 物體運(yùn)動狀態(tài)的改變 2009-07-30

  一、知識教學(xué)：1、知道物體運(yùn)動狀態(tài)的改變既包括速度大小的改變，又包括速度方向的改變，同時也包括速度大小和方向同時改變。2、知道力是物體運(yùn)動狀態(tài)改變的原因，同時也是產(chǎn)生加速度的原因。3、知道質(zhì)量是物體慣性

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• 物體運(yùn)動的速度 2009-07-30

  一、教學(xué)目標(biāo)【知識目標(biāo)】1.理解速度的概念，知道速度是表示運(yùn)動快慢的物理量，知道它的定義，公式符號和單位，知道它是矢量；2.理解平均速度，知道瞬時速度的概念，知道瞬時速度與平均速度的關(guān)系；知道速度和速率以

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• 探究形變與彈力的關(guān)系 2009-07-30

  一、知識與技能1、知道什么是彈力以及彈力產(chǎn)生的條件。2、知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力，能在力的圖示或力的示意圖中正確畫出它們的方問。3、知道形變越大，彈力越大，知道彈簧的彈力跟彈簧伸長（或縮短）的

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• 探究形變與彈力的關(guān)系3 2009-07-30

  教學(xué)目標(biāo)：一、知識目標(biāo)1、知道什么是彈力以及彈力產(chǎn)生的條件2、知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力，能在力的圖示（力的示意圖）中正確畫出他們的方向。3、知道形變越大，彈力越大，知道彈簧的彈力跟彈簧伸長（或

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• 探究小車速度隨時間變化的規(guī)律 2009-07-30

  ★教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.進(jìn)一步熟練打點(diǎn)計時器的使用。2.加深學(xué)習(xí)利用紙帶求某時刻瞬時速度的方法。3.進(jìn)一步提高用描點(diǎn)法作圖的能力。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=131608

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• 探究物體運(yùn)動與受力的關(guān)系 2009-07-30

  教學(xué)目標(biāo):★知識與技能要求學(xué)生認(rèn)真看書，明確用比較的方法測量加速度；探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系；作出a-F、a-1／m圖象。★過程與方法1．在學(xué)生實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上得出aF、a1／m的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，并使學(xué)生對牛頓第二定律有初

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• 探究功與速度變化的關(guān)系 2009-07-30

  【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能（1）會用打點(diǎn)計時器打下的紙帶計算物體運(yùn)動的速度；（2）學(xué)習(xí)利用物理圖像探究功與物體速度變化的關(guān)系。2、過程與方法：通過用紙帶與打點(diǎn)計時器來探究功與物體速度相關(guān)量變化的關(guān)系，體驗(yàn)

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• 探究彈性勢能的表達(dá)式 2009-07-30

  【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能理解彈性勢能的概念及意義，學(xué)習(xí)計算變力做功的思想方法。過程與方法1、猜測彈性勢能的表達(dá)式與哪些因素有關(guān)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)預(yù)測的能力。2、體會計算拉力做功的方法，體會微分思想和積分思想在

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• 豎直方向上的拋體運(yùn)動 2009-07-30

  《豎直方向上的拋體運(yùn)動》［物理2（必修）司南版（山東科技出版社）第3章第2節(jié)］下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=131590

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• 時間和位移 2009-07-30

  ★教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.知道向心力是圓周運(yùn)動的物體半徑方向的合力，不管是勻速圓周運(yùn)動還是變速圓周運(yùn)動。2.通過日常生活中的常見例子，學(xué)會分析具體問題中的向心力來源。3.能理解運(yùn)用勻速圓周運(yùn)動規(guī)律分析和處

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• 生活中的圓周運(yùn)動 2009-07-30

  ★教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.知道向心力是圓周運(yùn)動的物體半徑方向的合力，不管是勻速圓周運(yùn)動還是變速圓周運(yùn)動。2.通過日常生活中的常見例子，學(xué)會分析具體問題中的向心力來源。3.能理解運(yùn)用勻速圓周運(yùn)動規(guī)律分析和處

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• 曲線運(yùn)動3 2009-07-30

  一、知識教學(xué)：1、知道什么是曲線運(yùn)動；2、知道曲線運(yùn)動中速度的方向是怎樣確定的；3、知道物體做曲線運(yùn)動的條件。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=131571

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• 曲線運(yùn)動2 2009-07-30

  1、物體做曲線運(yùn)動時，下列說法中不可能存在的是：A．速度的大小可以不發(fā)生變化而方向在不斷地變化。B．速度的方向可以不發(fā)生變化而大小在不斷地變化C．速度的大小和方向都可以在不斷地發(fā)生變化D．加速度的方向在不

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• 曲線運(yùn)動1 2009-07-30

  ★教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.知道什么是曲線運(yùn)動2.知道曲線運(yùn)動中速度的方向是如何確定的，理解曲線運(yùn)動是變速運(yùn)動。3.結(jié)合實(shí)例理解物體做曲線運(yùn)動的條件，對比直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動條件，加深對牛頓定律的理解。下載地

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