全國(guó)

熱門城市 | 全國(guó) 北京 上海 廣東

華北地區(qū) | 北京 天津 河北 山西 內(nèi)蒙古

東北地區(qū) | 遼寧 吉林 黑龍江

華東地區(qū) | 上海 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東

華中地區(qū) | 河南 湖北 湖南

西南地區(qū) | 重慶 四川 貴州 云南 西藏

西北地區(qū) | 陜西 甘肅 青海 寧夏 新疆

華南地區(qū) | 廣東 廣西 海南

  • 微 信
    高考

    關(guān)注高考網(wǎng)公眾號(hào)

    (www_gaokao_com)
    了解更多高考資訊

您現(xiàn)在的位置:首頁 > 高考總復(fù)習(xí) > 高考知識(shí)點(diǎn) > 高考語文知識(shí)點(diǎn) > 2019高考語文復(fù)習(xí)正確使用詞語:語意輕重

2019高考語文復(fù)習(xí)正確使用詞語:語意輕重

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-10-17 22:58:46

  正確使用詞語(包括熟語)學(xué)案八--注意語意的輕重

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

  能夠辨析出句子中成語是注意語意的輕重

  【課前學(xué)習(xí)】

  成語形成過程中,在語體、感情、程度上附帶了或輕或重的意思,如果不準(zhǔn)確把握,也容易出現(xiàn)失誤。

  【課堂探究】

  1.師身兼班主任、年級(jí)組長(zhǎng)二職,又擔(dān)任三個(gè)班的數(shù)學(xué)課,真是日理萬機(jī)。

  "日理萬機(jī)"這一成語多指高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人政務(wù)繁忙。一個(gè)身兼班主任、年級(jí)組長(zhǎng)二職的數(shù)學(xué)老師雖然工作很勞累,但用"日理萬機(jī)"來描述,未免輕重失當(dāng)。

  2.戰(zhàn)役中,我軍打得敵人頭破血流,狼狽潰逃。

  "頭破血流"一般指在斗毆中被打的慘狀。用以描述舉世聞名的"遼沈戰(zhàn)役"中敵人失敗的情形,明顯力度不夠。可改為"丟盔卸甲"。

  3.因搶劫殺人而被捕的罪犯今天伏法,人們認(rèn)為他們真是自作自受。

  自作自受:自己做錯(cuò)了事,自己承受不好的結(jié)果。用以表述人們對(duì)罪犯判處死刑一事的看法,很明顯感情程度過輕。改為"死有余辜"或"罪有應(yīng)得"。

  4.他最看重誠(chéng)信,總教育孩子要做個(gè)一言九鼎的人。

  "一言九鼎"比喻說話分量極重,用在句中孩子身上詞義過重

  【目標(biāo)檢測(cè)】

  1.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都不正確的一項(xiàng)是(3分)(  )

 、偎裉爝t到,明天早退,提起他犯下的錯(cuò)誤,真是擢發(fā)難數(shù)。

 、诮鹕尺z址是成都地區(qū)繼三星堆之后又一個(gè)重大的考古發(fā)現(xiàn),對(duì)破解撲朔迷離的古蜀歷史文化之謎有著非同尋常的意義。

 、塾腥秉c(diǎn)錯(cuò)誤就要及時(shí)改正,否則就會(huì)養(yǎng)虎遺患,鑄成大錯(cuò)。

 、芾罾蠋煯(dāng)班主任20年,勤勤懇懇,日理萬機(jī),積勞成疾,仍堅(jiān)持工作。

 、1月份金陵鈦業(yè)被知情人士爆料實(shí)際控制人兄弟鬩墻,金陵鈦業(yè)也因此被市場(chǎng)關(guān)注,但公司對(duì)兩兄弟分家一事并未直言。

  ⑥記得少年時(shí)代從父親手中接過這位家族先輩譯著時(shí),年少的我如饑似渴地吞吐著書中的文字,含英咀華,幸福感撲面而來。

  A.①②⑤  B.②③⑥   C.①③④      D.④⑤⑥

  C [①擢發(fā)難數(shù):形容罪惡多得像頭發(fā)那樣,數(shù)也數(shù)不清。語境中"他"只是遲到、早退而已,用在此處詞義過重。②撲朔迷離:形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜,難于辨別。使用正確。③養(yǎng)虎遺患:比喻縱容惡人,給自己留下后患。在句中形容缺點(diǎn)錯(cuò)誤,既對(duì)象不當(dāng),又程度過重。④日理萬機(jī):形容一天之中要處理上萬件事務(wù),常指君王或國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人每天忙于繁多的政務(wù)。這個(gè)成語詞義很重,用在"李老師"身上,大詞小用。⑤兄弟鬩墻:鬩,爭(zhēng)斗。指兄弟之間的糾紛,也比喻內(nèi)部爭(zhēng)斗。使用正確。⑥含英咀華:比喻琢磨和領(lǐng)會(huì)詩文的要點(diǎn)和精神。使用正確。]

  2.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都不正確的一項(xiàng)是(3分)(  )

 、俳(jīng)過半年的縝密偵查,市公安 局經(jīng)偵支隊(duì)偵破了一起涉嫌假公濟(jì)私低價(jià)出售國(guó)有資產(chǎn)的濫用職權(quán)案件。

 、谟捎谧髁顺渥愕臏(zhǔn)備,面對(duì)考官提出的問題,他毫無怯意,侃侃而談,贏得了五位面試官的一致好評(píng),最終順利成為公司的新職員。

 、圻@部電影能取得如此高的票房,主要在于故事情節(jié)離奇曲折,人物形象復(fù)雜多變,影片中那位看似兇殘暴戾的幫派大哥,實(shí)際上卻是心地善良,胸?zé)o城府的大好人。

  ④中國(guó)海軍對(duì)擅自進(jìn)入中國(guó)南沙群島有關(guān)島礁鄰近海域的美艦進(jìn)行了提醒警告,但美艦依然置若罔聞,中國(guó)海軍對(duì)此表示嚴(yán)重關(guān)切。

 、菟緛碇幌肱囊徊慷唐,后來發(fā)現(xiàn)題材太過龐大,于是改弦易轍 ,拍了一部長(zhǎng)片。

  ⑥他對(duì)鄰居家有幾個(gè)孩子,誰幾歲了,誰的性格怎樣,都能洞若觀火。

  A.①⑤⑥  B.②③⑥   C.①③④      D.②④⑤

  A [①假公濟(jì)私:指假借公事的名義,取得私人的利益。詞義輕。此處已觸犯國(guó)家法律,應(yīng)該用"徇私舞弊"。②侃侃而談:指人理直氣 壯、從容不迫地說話。使用正確。③胸?zé)o城府:形容待人接物坦率真誠(chéng),心口如一。符合語境,使用正確。④置若罔聞:置,放,擺。若,好像。放在一邊兒不管,好像沒聽見一樣,形容不重視,不關(guān)心。使用正確。⑤改弦易轍:多指方向 、道路、路線或其他根本的改變。此處指 改變了原先拍短片的計(jì)劃,應(yīng)該用詞義較輕的"改弦更張"。⑥洞若觀火:指看事情十分清楚明白,好像看火一樣。比喻觀察事物明白透徹。語境信息只是對(duì)鄰居家孩子的了解而已,詞義過重。

  【課堂小結(jié)】

  【課后鞏固】另附頁

  補(bǔ)充知識(shí):

  前后矛盾的誤用

  成語有其特定的含義,成語的使用恰當(dāng)與否,關(guān)鍵是看其是否符合語句表意的需要。如果與所在的語境不能諧調(diào),使用就是不恰當(dāng)?shù)摹?br />
  [來源:Zxxk.Com]

  請(qǐng)判斷加點(diǎn)成語使用的正誤。

  1.在施工過程中,因疏忽造成的安全事故如期而至,人員傷亡嚴(yán)重,救援隊(duì)伍很快趕到現(xiàn)場(chǎng),克服困難搶救危重人員,并對(duì)輕傷者進(jìn)行了處理。

  解析 如期而至:事物按約定的時(shí)間到達(dá)。所指事物是人們所期望的,而安全事故不是人們所期待和約定的,前后自相矛盾。

  2.雖然已經(jīng)是晚上了,但候車大廳里依然人來人往,熱鬧非凡,大喇叭的廣播聲、商販的叫賣聲、孩子的哭泣聲不絕如縷。

  解析 不絕如縷:形容聲音細(xì)微悠長(zhǎng),也形容局勢(shì)危急。與上文"熱鬧非凡"的情境不協(xié)調(diào),不合語境。

  3.幾年前,我們?cè)谇迦A園相識(shí);今天,我們又在異地萍水相逢。

  解析 萍水相逢:像水里浮萍,隨水漂泊,聚散無定。比喻向來不認(rèn)識(shí)的人偶然相遇。用在本句中,與前面的"幾年前,我們?cè)谇迦A園相識(shí)"相矛盾。

  4.上屆冠軍挪威隊(duì)以全勝戰(zhàn)績(jī)出線,表現(xiàn)十分出色,其衛(wèi)冕雄心及雄厚實(shí)力令人刮目相看。

  解析 刮目相看:用新的眼光來看待人和事。句中說挪威隊(duì)已經(jīng)是上屆的冠軍,表現(xiàn)十分出色,再用"刮目相看",顯然自相矛盾。

  5.眾志成城,因人成事,中國(guó)人民靠自己的力量建立了新中國(guó)。

  因人成事:依賴別人的力量辦成事情。與后面的"中國(guó)人民靠自己的力量建立了新中國(guó)"相矛盾。
 

收藏

高考院校庫(挑大學(xué)·選專業(yè),一步到位!)

高校分?jǐn)?shù)線

專業(yè)分?jǐn)?shù)線

日期查詢

京ICP備10033062號(hào)-2 北京市公安局海淀分局備案編號(hào):1101081950

違法和不良信息舉報(bào)電話:010-56762110     舉報(bào)郵箱:wzjubao@tal.com

高考網(wǎng)版權(quán)所有 Copyright © 2005-2022 ahsensoft.com . All Rights Reserved