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高二語(yǔ)文教案:《林黛玉進(jìn)賈府》教案七(2)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2019-08-30 13:33:48


  教師小結(jié):當(dāng)賈寶玉出現(xiàn)在林黛玉面前之時(shí),林黛玉得到一個(gè)意外驚喜:他就是林黛玉心目中的偶像。這個(gè)偶像既是形象上的又是氣質(zhì)上的。雖然說(shuō)他他并沒(méi)有見(jiàn)面,但是在他們的心里,他們已經(jīng)儼然是彼此相知的一對(duì)了。

  “好生奇怪,倒像在那里見(jiàn)過(guò)一般,何等眼熟到如此!”這幾個(gè)字,正是十分準(zhǔn)確地寫(xiě)出了林黛玉心中對(duì)賈寶玉的默默情懷。

  提問(wèn)三:賈寶玉與林黛玉見(jiàn)面以后,他對(duì)林黛玉的印象如何?

  提示:賈母因笑道:“外客未見(jiàn),就脫了衣裳,還不去見(jiàn)你妹妹!”寶玉早己看見(jiàn)多了一個(gè)姊妹,便料定是林姑媽之女,忙來(lái)作揖(心有靈犀嗎?)廝見(jiàn)畢歸坐,細(xì)看形容,與眾各別寶玉看罷,因笑道:“這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)的。”賈母笑道:“可又是胡說(shuō),你又何曾見(jiàn)過(guò)他?寶玉笑道:“雖然未曾見(jiàn)過(guò)他,然我看著面善,心里就算是舊相識(shí),今日只作遠(yuǎn)別重逢,亦未為不可。”

  教師小結(jié):這一串描寫(xiě)都是十分見(jiàn)精神的。一者賈寶玉心中有著偶像的影子。不然他就不公大膽猜她是誰(shuí)。二者,賈寶玉也有相當(dāng)?shù)呐袛嗔。從情態(tài)上和氣質(zhì)上,他感到林黛玉無(wú)疑就是他心中的另一半。所以,文章借賈母的問(wèn)話道出了賈寶玉心中秘密。從賈寶玉換衣服一事來(lái)看,這既是他展現(xiàn)自己的表現(xiàn),也是他尊重林黛玉的表現(xiàn)。上文說(shuō),林黛玉見(jiàn)了賈寶玉,覺(jué)得“好生奇怪,倒像在那里見(jiàn)過(guò)一般,何等眼熟到如此!”寫(xiě)出了林黛玉對(duì)賈寶玉的好感,而這里又用賈寶玉的“這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)的。”寫(xiě)出了賈寶玉對(duì)林黛玉的一片真誠(chéng)。真可謂兩情相悅。也正是這處真誠(chéng),寫(xiě)出了作者的高超技巧。

  提問(wèn)4:賈寶玉與林黛玉見(jiàn)面以后,賈寶玉是怎樣表達(dá)他對(duì)林黛玉的好感的?

  提示:(學(xué)生朗讀此段,并注意細(xì)節(jié)描寫(xiě),重點(diǎn))

  寶玉便走近黛玉身邊坐下,又細(xì)細(xì)打量一番,因問(wèn):“妹妹可曾讀書(shū)?”……寶玉聽(tīng)如此說(shuō),想一想大有情理,也就不生別論了。

  教師小結(jié):這是文中最為精彩的一段文字。賈寶玉為了向林黛玉表示友好,他極盡表演之能事。但是我們也能從二人的對(duì)話中體會(huì)到,賈寶玉對(duì)林黛玉喜之深,愛(ài)之切。而這一段又主要是賈寶玉通過(guò)表達(dá)自己的見(jiàn)解來(lái)獲得林黛玉的好感。林黛玉對(duì)此也表示了默認(rèn)。

  提問(wèn)五:林黛玉和賈寶玉的形象描寫(xiě)是通過(guò)什么途徑表達(dá)出來(lái)的?說(shuō)明什么問(wèn)題。(學(xué)生討論)

  提示:分別通過(guò)對(duì)方的觀察寫(xiě)出來(lái)。加深印象。使其“情人眼里出西施”的故事發(fā)展有了根源。這是文章中最為精彩的一段。

  教師可引導(dǎo)學(xué)生思考:林黛玉進(jìn)賈府已經(jīng)大半天了,為何到此時(shí)才與她的相貌?這正是為讓賈寶玉來(lái)觀察林黛玉作準(zhǔn)備的。

  提問(wèn)六:從每個(gè)性格的角度分析,他們的愛(ài)情能取得成功嗎?(重點(diǎn)討論文語(yǔ)言信息)?

  從上文中,至少有三方面可以看出兩個(gè)青春少年的兩顆跳動(dòng)的心就要碰到一切了,一是形象上,他們彼此是相容的。二是情感上他們是彼此是相容的。三是見(jiàn)解上他們是相容的?傊麄冇兄l(fā)自?xún)?nèi)心的真情,這是他們兩情相悅的基礎(chǔ)。

  但是這種真情,在他們之間能不能走到一起呢?有沒(méi)有可能遇到更大的波折呢?

  從他們二人的性格上可以看出他們的情感不可能是完全心心相應(yīng)的。他們最終的結(jié)局絕非那么理想。他們二人絕不可能走到一起。只不過(guò)我們不會(huì)輕而易舉地意識(shí)到這一點(diǎn)罷了。

  教師引導(dǎo):請(qǐng)從文中找出相應(yīng)材料證明:

  林黛玉聽(tīng)得多,聽(tīng)得細(xì)。想得多,想得細(xì)。行動(dòng)小心,謹(jǐn)慎。過(guò)于多慮,自尊心太強(qiáng)。(對(duì)他人不會(huì)太關(guān)心)

  賈寶玉過(guò)于頑劣,獨(dú)立不羈。(對(duì)他人也不會(huì)太真心)(當(dāng)然還有其他原因社會(huì)原因。)

  正是由于二人之間的這種若即若離的情感寫(xiě),增加了小說(shuō)的無(wú)窮魅力。而這一點(diǎn)也是《紅樓夢(mèng)》的成功之處。

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