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標(biāo)題形式 文章列表

  • 優(yōu)秀高中生作文展示及點(diǎn)評(píng):《磨》 2014-05-20

    磨 北京101中學(xué) 高三 陳子佩 老話常講 十年磨一劍 ,這里的磨,是一種品質(zhì)的保障。文人常說(shuō) 為吟得一字,捻斷數(shù)莖須 ,這里的磨,是一種藝術(shù)上的不懈追求。 中央電視臺(tái)曾播出過(guò)一部關(guān)于漆器的紀(jì)錄片。片中年近八旬
  • 優(yōu)秀高中生作文展示及點(diǎn)評(píng):《時(shí)間都去哪了》 2014-05-20

    時(shí)間都去哪了 匯文中學(xué)高三年級(jí)董佳裕 東城區(qū)東花市大街52號(hào),有一座靜靜的古代建筑,掩映在清明節(jié)后剛剛吐出嫩芽的新綠之中;疑膲ν鹑裘C穆不愿開(kāi)口的老人,矮了身子,在周圍早已是高樓居民區(qū)的現(xiàn)代環(huán)境中,靜
  • 優(yōu)秀高中生作文展示及點(diǎn)評(píng):《時(shí)間都去哪了》2 2014-05-20

    時(shí)間都去哪了 景山學(xué)校 高三年級(jí) 張夢(mèng)烜 時(shí)間都去哪兒了 ,這似乎是人類從古至今永恒的話題。已記不清曾有多少人提出過(guò)這樣的疑問(wèn),也不記得有多少人對(duì)著這個(gè)問(wèn)題發(fā)出過(guò)嘆息。我想,按照守恒定律來(lái)看,假如時(shí)間也
  • 優(yōu)秀高中生作文展示及點(diǎn)評(píng):《時(shí)間都去哪了》3 2014-05-20

    時(shí)間都去哪兒了 北京二中高三年級(jí)吳蓁 今年春晚之后,一曲《時(shí)間都去哪兒了》紅遍大江南北。人們?cè)诟杪曋懈袊@時(shí)間流逝,也紛紛捫心自問(wèn)時(shí)間都去哪兒了。 是啊,來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的時(shí)間都去哪兒了呢? 小時(shí)候,時(shí)間就蘊(yùn)
  • 優(yōu)秀高中生作文展示及點(diǎn)評(píng):《時(shí)間都去哪了》4 2014-05-20

    時(shí)間都去哪兒了 北京第171中學(xué)高三年級(jí)彭乃大 早晨醒來(lái),一邊洗漱,一邊聽(tīng)著電視里的新聞;上班途中,坐著擁擠的電車,仍不忘用手機(jī)玩玩小游戲;工作間歇,打開(kāi)瀏覽器閑逛門戶網(wǎng)站、各大論壇 現(xiàn)代化的生活中,人們
  • 優(yōu)秀高中生作文展示及點(diǎn)評(píng):《承擔(dān),何須害怕》 2014-05-20

    承擔(dān),何須害怕 北京第九十四中學(xué)高三年級(jí)閆帥 害怕,人類最原始的感情,甚至說(shuō)是一種反射。我們遇見(jiàn)困難會(huì)害怕,面對(duì)黑暗會(huì)害怕,但害怕并不是一種懦弱的表現(xiàn),而是一種無(wú)聲的承擔(dān)。 爺爺、奶奶叮囑我說(shuō),要想成為
  • 優(yōu)秀高中生作文展示及點(diǎn)評(píng):《登山者的選擇》 2014-05-20

    登山者的選擇 北京八中高三年級(jí)甘達(dá)華 寫作如登山。 多少登山者,他們踩著前人的腳步,流連于山中如火如荼的紅葉勝景,臆想著坐擁廣闊的市場(chǎng),最后卻于錯(cuò)綜的紅葉林中,于如織的游人中,迷失了自我,葬送了前程。
  • 優(yōu)秀高中生作文展示及點(diǎn)評(píng):《立一面明鏡何妨》 2014-05-20

    立一面明鏡何妨 北京九中高三年級(jí)賈博宇 面對(duì)韓劇風(fēng)潮之 星星 熱,有的人欣然接受,有的人強(qiáng)烈抵制。莫言說(shuō),外來(lái)文化沖擊亦有其價(jià)值,我十分認(rèn)同。我認(rèn)為,無(wú)論何事都是有對(duì)照才有進(jìn)步,我們不妨將這個(gè)熱潮看作中
  • 優(yōu)秀高中生作文展示及點(diǎn)評(píng):《敬畏天地,有所怕》 2014-05-20

    敬畏天地,有所怕 陳經(jīng)綸中學(xué) 高三年級(jí) 高畢軒 在天地之中,地球也不過(guò)是滄海一粟罷了,我們唯有心中時(shí)刻懷有對(duì)天地的敬畏,方能在這大千世界中找到自己的位置,立身于天地之間。 老子《道德經(jīng)》有云: 大衍之?dāng)?shù)五
  • 2014微寫作佳作征集與點(diǎn)評(píng):五一勞動(dòng)節(jié) 2014-05-13

    自選題目 又是一年五一,又是一個(gè)屬于勞動(dòng)者的節(jié)日?墒黔h(huán)衛(wèi)工人,安保人員們,治安人員依舊在他們的崗位上工作,這一切都是為了我們有更加潔凈,和諧的社會(huì)環(huán)境。你對(duì)他們有什么感情。字?jǐn)?shù)200字左右。 【典型之作
  • 2014微寫作佳作征集與點(diǎn)評(píng):2013年度詞語(yǔ) 2014-05-13

    題目 7 漢語(yǔ)盤點(diǎn)活動(dòng) ,意在用一個(gè)詞語(yǔ)概括過(guò)去一年國(guó)內(nèi)或國(guó)際發(fā)生的變化、人們關(guān)注的焦點(diǎn)。請(qǐng)從 霾、正能量、女漢子、曼德拉、喜大普奔 中,選擇一個(gè)你認(rèn)同的 2013年度詞語(yǔ) ,并寫出理由。 要求:150字左右。 【
  • 2014微寫作佳作征集與點(diǎn)評(píng):為居室命名 2014-05-13

    題目6 按照中國(guó)傳統(tǒng),人們多喜歡為自己的居所、書房取一個(gè)名字,用以表現(xiàn)自己的志趣。假如你也有一間居室,你會(huì)取什么名字? 要求:說(shuō)明理由,150字左右。 【佳作】 如果是我,我會(huì)為自己的居室取名為 簡(jiǎn)鏡軒 。 簡(jiǎn)
  • 2014微寫作佳作征集與點(diǎn)評(píng):寫則新年短信 2014-05-13

    題目5 舊年將去,新歲且至,新舊交替之際,你一定有一些話想對(duì)他(她)說(shuō)吧。他(她),可以是父母、師長(zhǎng)、朋友、小伙伴,也可以是你隱在心底不愿明示的 神秘人 。話,可感恩、可祝福、可關(guān)懷 請(qǐng)以新年短信的方式向?qū)Ψ?
  • 2014微寫作佳作征集與點(diǎn)評(píng):寫則征招啟事 2014-05-13

    題目4 某校學(xué)生會(huì)要成立幾個(gè)研究性學(xué)習(xí)專題小組。研究的內(nèi)容分別是:李白、魯迅、史鐵生、《三國(guó)演義》等作家或作品。請(qǐng)為一個(gè)研究小組(任選),寫一則征招小組成員的啟事。要求:1.內(nèi)容應(yīng)包含:對(duì)作家(或作品)及研
  • 2014微寫作佳作征集與點(diǎn)評(píng):文明豢養(yǎng)寵物 2014-05-13

    題目3 閱讀下面的材料,按要求完成微寫作。 小區(qū)里不少人遛狗時(shí)不牽,以至有人被咬傷。請(qǐng)你寫一段文字,從狗咬人說(shuō)起,倡議大家文明豢養(yǎng)各種寵物。要求:1.語(yǔ)言精練得體。2.理由充分,有號(hào)召力。3.150字左右。 【佳
  • 2014微寫作佳作征集與點(diǎn)評(píng):給朋友寫信 2014-05-13

    題目2 2013年12月14日, 嫦娥三號(hào) 落月成功,并實(shí)現(xiàn)兩器分離。假設(shè)你有一個(gè)遠(yuǎn)在國(guó)外的朋友,請(qǐng)你給他(或她)寫一封信,介紹這件事和你對(duì)此事的感受。要求:對(duì)象明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)明、有感情,150字左右。 【佳作】 親愛(ài)的
  • 2014微寫作佳作征集與點(diǎn)評(píng):描述辦公室 2014-05-13

    題目1 請(qǐng)描述老師的某間辦公室,寫出或 安靜 或 熱鬧 的特點(diǎn)。要求:有敘述和描寫,有一定的評(píng)價(jià)。200字左右。 【佳作】 房間里很靜,但我們的耳朵正漸漸習(xí)慣。時(shí)值上課時(shí)分,老師們正埋頭書寫,唯有偶至的舒氣聲裝
  • 高考最后沖刺:2014高考作文真題大猜想20篇 2014-05-13

    在高考語(yǔ)文試卷中高考作文由于其占比較大,常被人們稱作是語(yǔ)文試卷中的 半壁江山 ,也有人說(shuō) 得作文者得天下 ,現(xiàn)在距離2014年高考還有不到一個(gè)月的時(shí)間,朽特整理20篇2014高考作文真題大猜想文章供考生參考! 20
  • 2014高考作文真題猜想:“遠(yuǎn)與近” 2014-05-07

    【原題呈現(xiàn)】 閱讀下面的材料,按照要求作文。(60分) 老師組織同學(xué)討論 遠(yuǎn)與近 的話題。 有同學(xué)說(shuō),由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,遙遠(yuǎn)的距離不再遙遠(yuǎn),從紐約回廣州不用一日可還,上海到廣州就兩個(gè)小時(shí);就是在一座城市,也
  • 2014高考作文真題猜想:“畫眉鳥(niǎo)” 2014-05-07

    【文題展示】 閱讀下面的材料,按照要求作文。 有一天,主人問(wèn)籠子里的畫眉鳥(niǎo): 你想回到大森林去嗎? 畫眉說(shuō): 為什么呢?我住在籠子里,吃喝不愁,每天還可以唱唱歌,曬曬太陽(yáng)。 主人說(shuō): 可是森林里有美麗的花
  • 2014高考作文真題猜想:“花瓶” 2014-05-07

    閱讀下面一組漫畫材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文或記敘文 要求:(1)必須符合文體要求;(2)角度自選;(3)立意自定;(4)題目自擬;(5)不要脫離漫畫的內(nèi)容及含意的范圍;(6)不得抄襲,不得套作 一、題意簡(jiǎn)析
  • 2014高考作文真題猜想:“瑣事與苦樂(lè)” 2014-05-07

    【作文題目】 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 日本作家芥川龍之介曾說(shuō)過(guò)這樣一段話: 為使人生幸福,必須熱愛(ài)日常瑣事。云的光彩、竹的搖曳、雀群的鳴聲、行人的臉孔 需從所有日,嵤轮畜w味無(wú)
  • 2014高考作文真題猜想:“看重與看輕” 2014-05-07

    【文題呈現(xiàn)】 閱讀下面的材料,按照要求作文。(60分) 有時(shí)候我們要特別看重自己,哪怕你渺小得如同一朵野薔薇,因?yàn)樗N薇自有薔薇的精彩,有了你,荒野才不會(huì)感到寂寞。有時(shí)候我們又要看輕自己,哪怕你高大得如同昆
  • 2014高考作文真題猜想:“永遠(yuǎn)相信” 2014-05-07

    題目: 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分) 有首歌這樣唱道:永遠(yuǎn)相信遠(yuǎn)方/永遠(yuǎn)相信夢(mèng)想/希望是迷霧中還能眺望未來(lái)的窗/心酸釀成美酒/苦澀迎來(lái)芬芳/回頭風(fēng)里有歌/歌里有淚/淚中有陽(yáng)光 請(qǐng)你聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)與
  • 2014高考作文真題猜想:“經(jīng)歷就是財(cái)富” 2014-05-07

    材料閱讀 對(duì)于一顆善于感受和思考的靈魂來(lái)說(shuō),世上并無(wú)完全沒(méi)有意義的生活,任何一種經(jīng)歷都可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的財(cái)富。而且,這是最可靠的財(cái)富,因?yàn)檎缫晃辉?shī)人所說(shuō): 你所經(jīng)歷的,世間沒(méi)有力量能從你那里奪走。 要
  • 2014高考作文真題猜想:“高峰” 2014-05-07

    【文題】 閱讀下面材料。按要求寫 篇不少于800字的作文。 杜甫曰 會(huì)當(dāng)凌絕頂 ,蘇軾云 高處不勝寒 ,林則徐說(shuō) 山登絕頂我為峰 。 關(guān)于 高峰 歷來(lái)眾說(shuō)紛紜,對(duì)此,你有何經(jīng)歷或看法? [要求]①題目自擬:②立意自定
  • 2014高考作文真題猜想:“走出小屋” 2014-05-07

    【文題】 閱讀下面的文字,按要求作文。(60分) 走出小屋,因?yàn)榇巴庥幸恢幻利惖暮w過(guò)。 請(qǐng)你聯(lián)系生活,展開(kāi)聯(lián)想,進(jìn)行構(gòu)思,自定立意,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。不得抄襲。 【審題指導(dǎo)】
  • 2014高考作文真題猜想:“逼出成功” 2014-05-07

    閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。 在世界泳壇上,總有日本選手稱雄。有人猜測(cè),他們的訓(xùn)練方法可能有什么奧妙。果不其然,到過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的人曾親眼看到,在他們用于訓(xùn)練的游泳館里養(yǎng)著許多鱷魚(yú)。隊(duì)員每天到館訓(xùn)練,跳下水
  • 2014高考作文真題猜想:“必修課” 2014-05-07

    閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。 必修課,與 選修課 相對(duì),是指必須學(xué)習(xí)的課程。從小到大,從校內(nèi)到校外,我們每個(gè)人都面臨著一門又一門的必修課。有的是按規(guī)定必須學(xué)習(xí)的,有的是你自覺(jué)完成的;有的費(fèi)時(shí)不多,有的
  • 2014高考作文真題猜想:“標(biāo)簽” 2014-05-07

    【作文題目】 閱讀下面的材料,按要求作文。 標(biāo)簽,貼在或系在物品上,標(biāo)明品名、用途、價(jià)格等的紙片。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和商品的激烈競(jìng)爭(zhēng),標(biāo)簽已成為公平交易、商品競(jìng)爭(zhēng)的一種重要形式。(《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》) 嚴(yán)格
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