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標(biāo)題形式 文章列表

  • 2010年遼寧省高考作文 2019-05-03

    聚焦---2010年遼寧省高考作文 作文命題:以 大與小的選擇 為主題 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 一個(gè)叫托尼的小孩,在他3歲的時(shí)候,把手伸到糖罐里抓了一大把糖,但手卡在罐口,拿不出來(lái)了,所
  • 2019年高考作文輔導(dǎo):幾種想像創(chuàng)新立意 2019-05-03

    一、相關(guān)角度的相似想像 相似性想像就是從同一或相似的事物出發(fā),選擇與原有想像角度相關(guān)或相近的角度,加工創(chuàng)造出新形象的思維過(guò)程。這里所說(shuō)的相似,既指其外形相似,也包涵其內(nèi)在神韻的相類似。 如 瑰麗的朝陽(yáng)冉
  • 2015年高考作文題目_天津語(yǔ)文作文 2019-05-03

    閱讀下面的文字,按要求作文。 近年來(lái)社會(huì)上流行一個(gè)詞 范兒 ,并派生出 中國(guó)范兒 文藝范兒 潮范兒 有范兒 等一系列詞語(yǔ)。 范兒 多指好的 風(fēng)格 做派 ,近似于 有氣質(zhì) 有情調(diào) 有品位 的意思。一個(gè)民族有一個(gè)民族的 范
  • 圍繞教育改革問(wèn)題 高考作文題目練習(xí)30題 2019-05-03

    預(yù)測(cè)之一:精神信念 預(yù)測(cè)之二:責(zé)任 預(yù)測(cè)之三:尊嚴(yán) 預(yù)測(cè)之四:對(duì)快樂(lè)的感悟 預(yù)測(cè)之五:注重細(xì)節(jié) 預(yù)測(cè)之六:學(xué)會(huì)賞識(shí) 預(yù)測(cè)之七:人格 預(yù)測(cè)之八:生命 預(yù)測(cè)之九:心態(tài)與生活 預(yù)測(cè)之十:合作 預(yù)測(cè)之十一:和諧 預(yù)測(cè)之
  • 高考作文備考拒絕跑題 審題牢記這兩句話 2019-05-03

    王丹寧:北京高考語(yǔ)文研究與輔導(dǎo)專家、精華學(xué)校高考語(yǔ)文主講人、學(xué)科帶頭人 牢記作文審題兩句話 1、明確題目形式類型 目前為止高考作文的題目形式可以分為三大類:命題作文、話題作文、材料作文。話題作文近十幾年已
  • 2012天津卷高考作文題:關(guān)于水的思考 2019-05-03

    2012年高考語(yǔ)文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2012年天津卷高考作文題: 作文題目: 正文視頻小點(diǎn)大 /正文視頻小點(diǎn)大 閱讀下面的材料,按照要求作文。(60分) 兩條小魚一起游泳,遇到一條老魚從另一方向游來(lái),老魚向他們點(diǎn)點(diǎn)
  • 名家點(diǎn)評(píng)2010年安徽高考作文 2019-05-03

    這是一道材料作文,而且所給材料是一首哲理詩(shī),在審題上有一定的難度。這首詩(shī)表面上寫的是江南水鄉(xiāng)的生活,但卻蘊(yùn)含著深刻的哲理,哲理主要體現(xiàn)在 深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花 上,在不同的地方,適合種的東西是
  • “把關(guān)”高考作文:抓關(guān)鍵語(yǔ)句確定作文主題 2019-05-03

    為了讓高三考生在最后階段采取最有效的方法、最大限度地提高學(xué)習(xí)成績(jī),本報(bào)記者特別采訪哈師大附中、哈三中高三學(xué)年9大學(xué)科 把關(guān) 名師,8日起推出 高考名師 專版,指導(dǎo)考生沖刺階段科學(xué)復(fù)習(xí)。 指導(dǎo)教師:哈師大附中
  • 2019年全國(guó)名校模擬高考作文題專家解析17 2019-05-03

    1、閱讀下面的材料,按要求作文。 萬(wàn)物并育而不相害,道并行而不相悖。 語(yǔ)出《禮記?中庸》,意思是萬(wàn)物共同在一起生長(zhǎng)而不互相殘害,道在一起施行而不相違背。 各美其美,美人之美,美美與共,天下大同 費(fèi)孝通 文明
  • 2015年高考作文題目_江蘇語(yǔ)文作文 2019-05-03

    【江蘇2015年高考作文題目】 智慧是一種經(jīng)驗(yàn),也是一種能力,也是一種境界。智慧同大自然一樣,也有它自己的本色。自擬題目,文體自眩
  • 2019年高考作文輔導(dǎo):生活處處皆文章 2019-05-03

    葉圣陶先生說(shuō): 生活如源泉,文章如溪水,泉源豐富而不枯竭,溪水自然活潑地流個(gè)不歇。 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》也指出 寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際,讓學(xué)生易于動(dòng)筆,樂(lè)于表達(dá),應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛(ài)生活,表達(dá)真情實(shí)感。
  • 名家點(diǎn)評(píng)2010年湖南高考作文:湖南作文更適合寫詩(shī) 2019-05-03

    請(qǐng)以早為題,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。 名家點(diǎn)評(píng): 步非煙:2006年獲得北京大學(xué)古代文學(xué)碩士學(xué)位,現(xiàn)于北京大學(xué)中文系讀博中,師從 北大少帥 之稱的錢志熙教授。其作品受到大學(xué)以上的高學(xué)歷人群追捧,是
  • 2019年高考作文題練習(xí):有一個(gè)鏡頭,讓我刻骨銘心 2019-05-03

    生活中,總會(huì)有一些場(chǎng)景、一些鏡頭讓我們難以忘懷,請(qǐng)以 有一個(gè)鏡頭,讓我刻骨銘心 為題目,寫一篇不少于600字的文章。 【文題解析】準(zhǔn)確地審題是關(guān)鍵,題目中清楚地要求寫出 一個(gè)鏡頭 而不是幾個(gè)鏡頭,因此我們要選
  • 考生點(diǎn)評(píng)2010年四川高考作文:大愛(ài)心相連 2019-05-03

    四川省2010年普通高考今日如期舉行。據(jù)了解,全省共有考生511729名,設(shè)考點(diǎn)349個(gè),考場(chǎng)17300個(gè),6萬(wàn)多名工作人員參加監(jiān)考和考務(wù)工作。 今年四川省仍然自主命題,將更加 注重能力考查 。外語(yǔ)科不進(jìn)行聽(tīng)力考試。 2010
  • 2019年高考作文題:追夢(mèng)路上 2019-05-03

    【作文考題】:只要有夢(mèng)想,花崗石也會(huì)開(kāi)出百合花。樹(shù)木的夢(mèng)想,是年輪的暈環(huán)不斷加深、能成為棟梁;雛鷹的夢(mèng)想,是登臨至高點(diǎn)起飛、能展翅翱翔天宇;而人的夢(mèng)想,是不懈追求的慢板、能成為幸福的有夢(mèng)人,且行且吟,且
  • 2015年高考作文題目_安徽語(yǔ)文作文 2019-05-03

    【安徽2015年高考作文題目】 21.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)、 為了豐富中小學(xué)生的課余生活,讓同學(xué)們領(lǐng)略科技的魅力,過(guò)一把尖端科技的癮,中科院某研究所推出了公眾開(kāi)放日系列科普活
  • 2009年高考作文指導(dǎo):教你如何寫出好作文 2019-05-03

    閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 晉平公讓人造了一張琴,大弦、小弦全部一樣。讓師曠(名叫曠的樂(lè)師,古代著名音樂(lè)家)調(diào)弦校音。調(diào)了一整天,總是彈不出和諧的音調(diào)。晉平公責(zé)怪師曠。 師曠說(shuō): 琴
  • 2012年福建高考作文:材料作文 2019-05-03

    2012年高考語(yǔ)文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2012年福建高考作文題: 馮驥才說(shuō) 運(yùn)動(dòng)中的賽跑,是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間;人生中的賽跑,是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。 根據(jù)以上材料寫一篇800字的作文。
  • 2019年高考作文題練習(xí):停靠站之老屋 2019-05-03

    【作文題】 閱讀下面材料,按要求作文。 在這個(gè)加速旋轉(zhuǎn)的世界上,人們很難找到完整的、純真的、恒定的東西,來(lái)安頓自己的心。在越來(lái)越熱的世界上,我的心越來(lái)越躁,越來(lái)越慌,也越來(lái)越荒。生存的地址不斷地變成遺址
  • 2019年高考作文練習(xí):品味經(jīng)典,擁抱自然 2019-05-03

    閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。 經(jīng)典,是人生的瑰寶、時(shí)代的精華,是情感的凝聚、想象的放飛,更是它賴以誕生和流傳的文化傳統(tǒng)所綻放的璀璨花朵。 以下所列的篇章,都是中國(guó)古代詩(shī)文中的杰出經(jīng)典: 《詩(shī)經(jīng)蒹葭》(蒹
  • 2015年高考作文題目_四川語(yǔ)文作文 2019-05-03

    【四川2015年高考作文題目】 在一次班會(huì)課上,同學(xué)們圍繞 學(xué)會(huì)做人:我看老實(shí)和聰明 展開(kāi)了討論。 甲:老實(shí)是誠(chéng)實(shí)、忠厚,聰明是機(jī)智、敏銳。 乙:老實(shí)和聰明能為一個(gè)人兼而有之。 丙:老實(shí)是另一種聰明,聰明未必是
  • 2015年高考作文題目_安徽語(yǔ)文作文 2019-05-03

    【安徽2015年高考作文題目】 21.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)、 為了豐富中小學(xué)生的課余生活,讓同學(xué)們領(lǐng)略科技的魅力,過(guò)一把尖端科技的癮,中科院某研究所推出了公眾開(kāi)放日系列科普活
  • 高考作文新技巧 “亮”出你的高分作文 2019-05-03

    每一年的高考語(yǔ)文科目結(jié)束之后,對(duì)于作文題的評(píng)論和爭(zhēng)議總是會(huì)引起社會(huì)各界的關(guān)注。作文,向來(lái)是高考語(yǔ)文部分的重中之重,甚至不僅僅是對(duì)于語(yǔ)文科目而言,在整個(gè)高考,語(yǔ)文作文都發(fā)揮著舉足輕重的作用。因?yàn)闆](méi)有其他
  • 2015年高考作文題目_湖南語(yǔ)文作文 2019-05-03

    【湖南2015年高考作文題目】 七、寫作(60分) 22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文(60分) 有一棵大樹(shù),枝繁葉茂,濃蔭匝地,是飛禽、走獸們喜愛(ài)的休息場(chǎng)所。飛禽、走獸們經(jīng)常講它們旅行的見(jiàn)聞。大樹(shù)聽(tīng)了,請(qǐng)飛禽帶自己去
  • 十八個(gè)有效竅門使你高考作文拿滿分 2019-05-03

    1、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。 認(rèn)識(shí)水平高、擅長(zhǎng)理性思維的同學(xué)可選擇議論文,擅長(zhǎng)形象思維、會(huì)刻畫人物的同學(xué)可選擇微型小說(shuō),擅長(zhǎng)抒情的同學(xué)可選擇散文。 2、精寫前幾段,給評(píng)卷老師留下一個(gè)好印象。 要精雕細(xì)刻,要出
  • 2012遼寧卷高考作文題:大隱隱于“樂(lè)” 2019-05-03

    2012年高考語(yǔ)文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2012年遼寧卷高考作文題: 閱讀材料,寫不少于800字的文章:臺(tái)后一簾深色的幕布,臺(tái)上一架鋼琴,柔和的燈光灑在黑白鍵上,人們屏息等待,女鋼琴家悄然出現(xiàn),衣著簡(jiǎn)樸。演奏家上
  • 高考作文素材:精美句子仿寫100例 2019-05-03

    1.太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光輝;高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)出巍峨。 藍(lán)天無(wú)語(yǔ),卻顯露出高遠(yuǎn);大地?zé)o語(yǔ),卻展示出廣博。 鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳;青春無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出活力。 2.什么樣的年齡最理想?鮮花說(shuō),開(kāi)放的年齡千枝競(jìng)秀。 什么
  • 2015年高考作文題目_湖北語(yǔ)文作文 2019-05-03

    【湖北2015年高考作文題目】 23.閱讀下面的材料,按要求作文。(60分) 泉水在地下蓄積。一旦有機(jī)會(huì),它便驕傲地涌出地面,成為眾人矚目的噴泉,繼而匯成溪流,奔向遠(yuǎn)方。但人們對(duì)地下的泉水鮮有關(guān)注,其實(shí),正是因?yàn)?
  • 點(diǎn)評(píng)上海高考作文:引導(dǎo)考生關(guān)注不良社會(huì)現(xiàn)象 2019-05-03

    浦東新區(qū)某語(yǔ)文特級(jí)教師分析道:今年高考時(shí)材料作文,這在很多語(yǔ)文老師的預(yù)料之中,在學(xué)校模擬考試時(shí),多次強(qiáng)調(diào)材料作文。高考第一場(chǎng),考生看到這個(gè)熟悉的面孔,都比較開(kāi)心,情緒比較穩(wěn)定。上海高考作文命題,一般在
  • 高考作文寫作的四大誤區(qū) 選自己最擅長(zhǎng)的文體 2019-05-03

    古語(yǔ)云:授人以魚,只供一飯。授人以漁,則終身受用無(wú)窮。學(xué)知識(shí),更要學(xué)方法。清華網(wǎng)校的學(xué)習(xí)方法欄目由清華附中名師結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和附中優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)心得組成,以幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目的,使學(xué)生在學(xué)
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